Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Kontak Kami:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

42.667 artikel · Halaman 383 dari 2134

Metode Private Learning dalam Pembelajaran Calistung Sebagai Upaya Pemberantasan Buta Aksara dan Meningkatkan Literasi dan Numerasi Untuk Anak Sekolah Dasar

ANDHEGA WIJAYA

Dedikasi: Journal of Community Engagement and Empowerment 2 (1), 7-15, 2024

2024 DOI

Development of Augmented Reality Learning Media Based on Culturally Responsive Teaching (CRT) to Improve Learning Outcomes in Science Material

ZAHIDAH MAHROINI

Studies in Learning and Teaching 5 (2), 453-465

2024 DOI

The Implementation of Culturally Responsive Teaching within the Merdeka Curriculum through the Kampus Mengajar Program

ALI MUSTOFA, PRATIWI RETNANINGDYAH

5th International Conference on English Language Teaching (ICON-ELT 2024 …, 2024

2024 DOI

PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA: SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW

NENI MARIANA, ROOSELYNA EKAWATI

Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 9 (04), 1601-1613, 2024

2024

Makna Filosofis Hantaran pada Tradisi Ganjuran sebagai Bentuk Eksplorasi Budaya Jawa dalam Pembelajaran BIPA

MULYONO

Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia 7 (3), 478-488, 2024

2024 DOI

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MEDIA INFOGRAFIS MENGGUNAKAN APLIKASI CANVA UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMKN 6 SURABAYA.

I GUSTI PUTU ASTO BUDITJAHJANTO

Journal of Syntax Literate 9 (11), 2024

2024 DOI

Profile of High School Student’s Scientific Literacy to Support SDGs’ 13 (Climate Action) on the Global Warming Phenomenon

EKO HARIYONO, NURITA APRIDIANA LESTARI

Tarbiyah: Jurnal Ilmiah Kependidikan 13 (2), 291-311, 2024

2024 DOI

Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Digital Berbasis Game Interaktif Menggunakan Wordwall Bagi Guru SD Kreatif Insan Rabbani

EKO WAHJUDI, HAN TANTRI HARDINI

Abimanyu: Journal of Community Engagement 5 (2), 20-29, 2024

2024

Fostering science literacy: A comprehensive systematic review of earning models

NADI SUPRAPTO

Multidisciplinary Reviews, 2024

2024 DOI

Critical Thinking Skills Profile in Plant Reproduction Material at the Elementary School Level

NADI SUPRAPTO

Jurnal Elementaria Edukasia 7 (4), 3221-3229, 2024

2024 DOI

Pengembangan Bahan Ajar Booklet Berbasis Game Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Materi Keberagaman Aktivitas Ekonomi

HENDRI PRASTIYONO, MUHAMMAD ILYAS MARZUQI, NASUTION

Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 4 (4), 33-48, 2024

2024

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SMP HANG TUAH 1 SURABAYA

NUANSA BAYU SEGARA, SILVI NUR AFIFAH

Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 4 (4), 49-60, 2024

2024

Pengaruh Jumlah Penduduk, Pendidikan, dan Upah Terhadap Pengangguran Terbuka di Jawa Timur

APRILLIA NILASARI

Independent: Journal of Economics 4 (2), 140-148, 2024

2024 DOI

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI PENERAPAN MIND MAPPING PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VIII SMPN 56 SURABAYA

NUGROHO HARI PURNOMO

Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 9 (04), 910-922

2024

EFEKTIVITAS GAME BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS VIII-D SMP NEGERI 56 SURABAYA

NUGROHO HARI PURNOMO

Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 9 (04), 543-551

2024