AHMAD QOSYIM

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif TGT Berbantuan Media Wayground Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Struktur Bumi Dan Perkembangannya

Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 11 (01), 57-69, 2026

2026

Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terstruktur Berbantuan PictureThis Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Klasifikasi Makhluk Hidup

Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 11 (01), 211-221, 2026

2026

Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Berbasis Outdoor Class terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Pencemaran Lingkungan

Jurnal Pendidikan MIPA 16 (2), 334-340, 2026

2026

PENERAPAN INKUIRI TERSTRUKTUR BERBASIS PERMASALAHAN LINGKUNGAN DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI PENCEMARAN UDARA DAN AIR

Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 11 (02), 284-293, 2026

2026

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERSTRUKTUR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PADA MATERI GETARAN DAN GELOMBANG

Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 11 (03), 417-431, 2026

2026

Promoting deep learning and well-being through Moodle-based learning: Integrating SDG targets 4.C and 3.4 in prospective science teacher education

E3s Web of Conferences

2026

Exploring secondary science teachers' comprehension of the understanding by design strategy in developing STEM- based curricula

AIP Conference Proceedings 3319 (1), 060008, 2026

2026

A preliminary design: Culture-based student's worksheet for SDGs awareness in an Indonesia context

Aip Conference Proceedings

2026

Kearifan Lokal Tradisi Nyadran DAM Bagong sebagai Strategi Konservasi Sumber Daya Air dan Pelestarian Lingkungan di Trenggalek

CONSERVA 3 (02), 57-70, 2025

2025

Tradisi Petik Laut Sebagai Kearifan Lokal Dalam Konservasi Dan Pengelolaan Sumber Daya Pesisir Gresik

Jurnal Konservasi Sumber Daya Alam Dan Lingkungan 3 (2), 85-93, 2025

2025

Collaborating Courses through Problem-Based Blended Learning: Analysis of Students Perspectives

Journal of Problem Based Learning in Higher Education

2025

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOLABORATIF UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI ILMIAH SISWA SMP

Biochephy: Journal of Science Education 5 (1), 648-655, 2025

2025

Experiential learning integrated peer instruction: An innovative learning model to improve students’ science inquiry skills

Thabiea: Journal of Natural Science Teaching 7 (2), 221-237, 2025

2025

Implementasi Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa SMP. Edukatif

Jurnal Ilmu Pendidikan 6 (4), 3952-3961, 2024

2024

Revitalisasi Lahan Gersang dengan Limbah Dapur: Aplikasi Air Cucian Beras dan Kulit Bawang

QUIMICA: Jurnal Kimia Sains dan Terapan 6 (2), 5-9, 2024

2024

In vitro investigation on Pennisetum purpureum leaf extracts grown in Indonesia of phytochemical components, optical characteristics, and antioxidant-antibacterial activities

Brazilian Journal of Biology

2024

Pemberdayaan guru IPA: Integrasi strategi understanding by design untuk meningkatkan kompetensi profesional dalam mendesain rencana pembelajaran

ABDIMASY: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat 5 (2), 136-149, 2024

2024

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA KARTU KUARTET UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA

BIOCHEPHY: Journal of Science Education 4 (2), 738-744, 2024

2024

Etnosains dan Pembelajarannya: Sebagai Konteks IPA Berorientasi SDGs

Mitra Edukasi dan Publikasi, 2024

2024

PENINGKATAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA DENGAN MENERAPKAN MODEL KOOPERATIF TGT BERBANTUAN MEDIA MONOPOLI PADA MATERI SISTEM TATA SURYA

Pensa E-Jurnal: Pendidikan Sains 12 (2), 52-58, 2024

2024

Persepsi Siswa terhadap Model Pembelajaran RADEC dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis di SMP

Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Dan Sains 8 (1), 7-11, 2024

2024

Enhancing Critical Thinking Skills in Junior High School Students through the RADEC Learning Model on Vibration Material

Jurnal Pijar Mipa 19 (4), 586-593, 2024

2024

Analisis Model Pembelajaran Inkuiri Terstruktur Berstrategi PAROCS Ditinjau dari Aktivitas Belajar Siswa

Jurnal Pendidikan MIPA 14 (3), 660-667, 2024

2024

In vitro investigation on Pennisetum purpureum leaf extracts grown in Indonesia of phytochemical components, optical characteristics, and antioxidant-antibacterial …

Brazilian Journal of Biology 84, e280855, 2024

2024

Investigação in vitro em extratos de folhas de Pennisetum purpureum cultivados na Indonésia: componentes fitoquímicos, propriedades ópticas e atividades …

Brazilian Journal of Biology 84, e280855, 2024

2024

Analisis Kemandirian Belajar Siswa Smp Dalam Pembelajaran Ipa Di Masa Pandemi Covid-19

PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 11 (1), 106-115, 2023

2023

ANALISIS AKTIVITAS BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW BERBANTUAN LKPD BERBASIS KASUS

EKSAKTA: Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA 8 (2), 260-267, 2023

2023

ANALISIS AKTIVITAS BELAJAR SISWA DENGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE BERPASANGAN DENGAN LKPD BERBASIS KASUS

PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 11 (2), 194-200, 2023

2023

ANALISIS AKTIVITAS BELAJAR SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DIPADUKAN DENGAN GAME BASED LEARNING

PENSA E-Jurnal: Pendidikan Sains 11 (2), 201-207, 2023

2023

ANALISIS AKTIVITAS BELAJAR SISWA DENGAN INTERVENSI MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL LEARNING MENGGUNAKAN METODE PEER INSTRUCTION

Pensa E-Jurnal: Pendidikan Sains 11 (3), 243-249, 2023

2023

Analysing a gap between students’ expectations and perceptions: The case of blended learning

SHS Web of Conferences 149, 01004, 2022

2022

Pendampingan Pengembangan Modul Ajar Berdiferensiasi Untuk Guru Mata Pelajaran Ipa Smp-Sederajat Berorientasi Esd. BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Vol. 3 No.(4 …

2022

Penerapan lembar kerja problem based learning untuk melatihkan keterampilan pemecahan masalah calon guru IPA

Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika dan Sains 6 (1), 13-17, 2022

2022

Analisis Keterampilan Kolaborasi Siswa Smp Pada Pembelajaran Ipa Di Masa Pandemi Covid-19. Pensa: E-Jurnal Pendidikan Sains, 10 (2), 253–259

2022

ANALISIS KETERCAPAIAN INDIKATOR BUDI PEKERTI LUHUR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA SMP PADA MASA PPKM PANDEMI COVID-19

PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 10 (2), 320-326, 2022

2022

Analisis keterampilan kolaborasi siswa SMP pada pembelajaran IPA di masa pandemi COVID-19

PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 10 (2), 253-259, 2022

2022

ANALISIS INDIKATOR KEMERDEKAAN BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA SMP DI MASA PANDEMI COVID-19

PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 10 (3), 389-394, 2022

2022

Penerapan media video animasi untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa materi tekanan zat cair

Pensa: E-Jurnal Pendidikan Sains 10 (1), 21-25, 2022

2022

Media simulasi PHET berbasis inkuiri terbimbing materi getaran dan gelombang terhadap peningkatan keterampilan proses sains peserta didik

Pensa E-Jurnal: Pendidikan Sains 10 (1), 75-80, 2022

2022

Efektivitas E-Modul Berbasis Pendekatan Deduktif Pada Materi Sistem Ekskresi Manusia Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa

PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 10 (1), 135-141, 2022

2022

Pendampingan pengembangan modul ajar berdiferensiasi untuk guru mata pelajaran IPA SMP/sederajat berorientasi ESD

BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 3 (4), 801-808, 2022

2022

Mobile library in Indonesian villages: A form of sustainable development goal in education (SDG 4)

Library Philosophy and Practice 2022 (1), 1-12, 2022

2022

Analysing a gap between students’ expectations and perceptions: The case of blended learning

SHS Web of Conferences 149, 01004, 2022

2022

Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Pada Pembelajaran Ipa Berbasis Inkuiri Terbimbing. E-Jurnal: Pendidikan Sains, 9 (2), 159–164

2021

Validitas perangkat pembelajaran saintifik 5M untuk meningkatkan keterampilan kolaborasi dan hasil belajar siswa SMP pada materi sistem pernapasan

Pensa E-Jurnal: Pendidikan Sains, 2021

2021

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COLLABORATIVE LEARNING PADA MATERI KALOR DAN PERPINDAHANNYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA

Pensa E-Jurnal: Pendidikan Sains 9 (1), 127-132, 2021

2021

Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Pada Pembelajaran Ipa Berbasis Inkuiri Terbimbing

Pensa E-Jurnal: Pendidikan Sains 9 (2), 159-164, 2021

2021

Efektivitas pendekatan etnosains dalam pembelajaran daring untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa materi kalor

PENSA E-Jurnal: Pendidikan Sains 9 (3), 433-442, 2021

2021

Completeness of Science Literature Elements in Class VII Science Literacy Assessment Instruments

Indonesian Journal of Science Learning (IJSL), 2021

2021

Penerapan Media Visual Mobile Learning Berbasis Comic Android Guna Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Materi Kalor dan Perpindahannya

Pensa E-Jurnal: Pendidikan Sains 9 (3), 407-413, 2021

2021

Teachers’ understanding of blended learning in science classroom

International Joint Conference on Science and Engineering 2021 (IJCSE 2021), 2021

2021

CELL HEALTH LEARNING BASED ON DZIKRULLOH SPIRITUAL PRACTICE œHE NING CIPTO METAPHYSICS MEDITATION, TO BUILD A STRONG BODY IMMUNITY SYSTEM

JPPIPA (Jurnal Penelitian Pendidikan IPA) 6 (1), 17-24, 2021

2021

Improving undergraduate science education students’ argumentation skills through debates on socioscientific issues

Jurnal Pendidikan IPA Indonesia

2021

The use of information technology to improve student’s deep understanding of matter and energy

Journal of Physics Conference Series

2021

Analysis of problem solving on the argumentation ability of students under the topic of dynamic electricity

E3s Web of Conferences

2021

(2023)

Analisis Aktivitas Belajar Siswa Dengan Model Pembelajaran Contextual …, 0

2020

KEHIDUPAN TINGKAT SEL

Octopus Corpora Indonesia, 0

2020

Penerapan Model Pembelajaran Inquiri Terbimbing (Guided Inquiry) dengan Melatihkan Keterampilan Metakognitif pada Materi Sistem Pernapasan

Pensa: Jurnal Pendidikan Sains 3 (03), 251610, 0

2020

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Materi Gaya, Gerak dan Energi dengan Pendekatan Kontekstual di Kelas V Mi Thoriqul Huda Juwet Ngronggot Nganjuk

Pensa: Jurnal Pendidikan Sains 2 (01), 250326, 0

2020

Study of the implementation of Socratic dialogue at History of Physics course

Studies in Philosophy of Science and Education 1 (1), 7-20, 2020

2020

IDENTIFIKASI VARIASI KEGIATAN PEMBELAJARAN GURU IPA PADA TOPIK TATA SURYA MELALUI PEMBELAJARAN SAINTIFIK 5M UNTUK MENCAPAI PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR

Pensa E-Jurnal: Pendidikan Sains, 2020

2020

IMPLEMENTASI EXPERIENTIAL LEARNING PADA MATERI PEMANASAN GLOBAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMP

Pensa E-Jurnal: Pendidikan Sains 8 (3), 307-314, 2020

2020

Pendampingan pengembangan instrumen penilaian berstandar nasional bagi guru IPA SMP kabupaten Kediri

Jurnal ABDI: Media Pengabdian Kepada Masyarakat 5 (2), 127-133, 2020

2020

MINISTRY OF EDUCATION AND CULTURE

2020

Keefektifan Lembar Kerja Siswa Berbasis Inkuiri untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kritis pada Materi Suhu dan Perubahannya

PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 7 (1), 2019

2019

PENERAPAN MODEL COLLABORATIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA MATERI SISTEM ORGANISASI KEHIDUPAN KELAS VII SMPN 19 SURABAYA

PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 7 (3), 2019

2019

Peningkatan Hasil Belajar pada Materi Sistem Gerak Manusia setelah Diterapkan Model Collaborative Learning

Pensa E-Jurnal: Pendidikan Sains 7 (3), 2019

2019

Kelayakan Tes Hots Berbasis Komputer Pada Materi Sistem Peredaran Darah Manusia Kelas VIII

Pensa E-Jurnal: Pendidikan Sains 7 (3), 2019

2019

Peningkatan Hasil Belajar Pada Materi Interaksi Makhluk Hidup Setelah Diterapkan Model Pembelajaran Mandiri

Pensa E-Jurnal: Pendidikan Sains 7 (3), 2019

2019

EFEKTIVITASlPERMAINANlSECRETlBOX SEBAGAIlMEDIAlPEMBELAJARANlPADA MATERIlINTERAKSIlANTARlMAKHLUKlHIDUP

PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 6 (01)

2018

Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis macromedia flash untuk materi sistem gerak pada manusia kelas VIII

Pensa: E-Jurnal Pendidikan Sains 6 (02), 2018

2018

Penerapan Model Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) Untuk Mencapai Ketuntasan Hasil Belajar Peserta Didik SMP

2018

Melatihkan Keterampilan Komunikasi Siswa SMP Pada Materi Pencemaran Lingkungan Menggunakan Model Problem Based Learning

Pensa E-Jurnal: Pendidikan Sains 6 (02), 2018

2018

PEMBELAJARAN FISIKA DASAR MENGGUNAKAN E-LEARNING UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS MAHASISWA

Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 3 (2), 82-86, 2018

2018

Efektivitas Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Etnosains pada Materi Bioteknologi untuk Melatihkan Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas IX

E-Journal Unesa (Online)(1), 152-158

2017

KEEFEKTIFAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS ETNOSAINS PADA MATERI BIOTEKNOLOGI UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SI...

2017

Penerapan media pembelajaran interaktif menggunakan flash untuk materi sistem gerak pada manusia kelas VIII

JPPIPA (Jurnal Penelitian Pendidikan IPA) 2 (2), 38-44, 2017

2017

Keefektifan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Etnosains pada Materi Bioteknologi untuk Melatihkan Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas IX

Pensa E-Jurnal: Pendidikan Sains 5 (02), 2017

2017

Efektifitas Permainan Teka-Teki Silang Tiga Dimensi (TTS3D) sebagai Media Pembelajaran pada Materi Interaksi Makhluk Hidup

PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 5 (03), 2017

2017

Pendampingan Pembuatan Media Pembelajaran Berbentuk Flash-like Powerpoint bagi Guru IPA SMP di Kabupaten Jombang

Jurnal ABDI 2 (2), 2017

2017

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMP PAD...

PENDIDIKAN SAINS 4 (03)

2016

MODEL PEMBELAJARAN AKTIF (ACTIVE LEARNING) UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA PADA MATERI EKOSISTEM DI SMPN 32 SU...

PENDIDIKAN SAINS 4 (02)

2016

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) DENGAN PEMBELAJARAN INKUIRI PADA POKOK BAHASAN PENCEMARAN AIR UNTUK MENINGKATKAN H...

PENDIDIKAN SAINS 4 (01)

2016

PENGEMBANGAN ALAT PERAGA “CIRCULATORY BOTTLE” UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS VIII SMP PADA MATERI SISTEM P...

PENDIDIKAN SAINS 4 (02)

2016

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) DENGAN PEMBELAJARAN INKUIRI PADA POKOK BAHASAN PENCEMARAN AIR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII

PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 4 (01), 2016

2016

Pengembangan alat peraga “circulatory bottle” untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa kelas VIII SMP pada materi sistem peredaran darah pada manusia

Jurnal Mahasiswa Unesa, 1-9, 2016

2016

Model Pembelajaran Aktif (Active Learning) Untuk Melatihkan Keterampilan Komunikasi Siswa Pada Materi Ekosistem Di Smpn 32 Surabaya

PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 4 (02), 2016

2016

Penerapan strategi debat aktif untuk melatihkan keterampilan berpikir kritis pada materi pemanasan global

Pensa E-Jurnal: Pendidikan Sains 4 (03), 2016

2016

Kelayakan Media Pembelajaran Animasi Interaktif pada Materi Sistem Peredaran Darah Manusia Kelas VIII Di SMP

Pensa E-Jurnal: Pendidikan Sains 4 (3), 1-6, 2016

2016

Melatihkan Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik Kelas VII Melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah pada Materi Makanan Sebagai Sumber Energi

PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 4 (03), 2016

2016

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together untuk Melatihkan Keterampilan Sosial Siswa Kelas VII SMPN 32 Surabaya

PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 4 (03), 2016

2016

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (Nht) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMP Pada Materi Pemanasan Global

PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 4 (03), 2016

2016

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY MATERI INTERAKSI ANTAR MAKHLUK HIDUP DAN LINGKUNGANNYA UNTUK MELATIHKAN...

PENDIDIKAN SAINS 3 (03)

2015

Analisis Penerapan Program Sistem Kredit Semester (Sks) Pada Pembelajaran Mata Pelajaran Ipa Di Smp Negeri 1 Sidoarjo

Jurnal Pendidikan Sains 3 (3), 2015

2015

Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berorientasi Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa pada Tema Kompos di Kelas VII

Surabaya: Universitas Negeri Surabaya, 2015

2015

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY MATERI INTERAKSI ANTAR MAKHLUK HIDUP DAN LINGKUNGANNYA UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA

PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 3 (03), 2015

2015

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH PADA MATERI BIOTEKNOLOGI UNTUK MENINGKATKAN LIFE SKILL SISWA KELAS VIII

PENDIDIKAN SAINS 3 (02), 2015

2015

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN 7E DALAM IPA TERPADU TEMA ENERGI BIOMASSA TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN HASIL BELA...

PENDIDIKAN SAINS 2 (01)

2014

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SAI...

PENDIDIKAN SAINS 2 (03)

2014

PENERAPAN PEMBELAJARAN IPA SMP BERBASIS ANALYTICAL THINKING SKILL UNTUK MENDUKUNG PELAKSANAAN PENDEKATAN 5M KURIKULUM 2013 PADA MATERI GETARAN DAN GELOMBANG KELAS VIII SMPN 3 WARU SIDOARJO

2014

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATERI GAYA, GERAK DAN ENERGI DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DI KELAS V MI THORIQUL HUDA JU...

PENDIDIKAN SAINS 2 (01)

2014

Penerapan Pembelajaran IPA Terpadu melalui Pendekatan SETS pada Tema Pupuk Cair dari Limbah Sayur untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kreatif dan Hasil Belajar Siswa Di …

PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 2 (02)

2014

PENERAPAN PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE WEBBED BERORIENTASI LIFE SKIIL PADA TEMA DESINFEKTAN DI KELAS VIII SMP NEGERI 3 KECAMATA...

PENDIDIKAN SAINS 2 (02)

2014

Penerapan Metode Pembelajaran Spot Capturing Untuk Menguatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Global Warming Pada Kelas VII Di SM...

2014

Penerapan Pembelajaran IPA Terpadu melalui Pendekatan SETS pada Tema Pupuk Cair dari Limbah Sayur untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kreatif dan Ha...

PENDIDIKAN SAINS 2 (02)

2014

PENERAPAN PEMBELAJARAN IPA SMP BERBASIS ANALYTICAL THINKING SKILL UNTUK MENDUKUNG PELAKSANAAN PENDEKATAN 5M KURIKULUM 201...

2014

Penerapan Pembelajaran IPA Terpadu melalui Pendekatan SETS pada Tema Pupuk Cair dari Limbah Sayur untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kreatif dan Hasil Belajar Siswa Di Kelas VIII

PENDIDIKAN SAINS 2 (02)

2014

Penerapan Metode Pembelajaran Spot Capturing Untuk Menguatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Global Warming Pada Kelas Vii Di Smp Negeri 1 Babat

Jurnal Pendidikan Sains, 50-62, 2014

2014

Penerapan Pembelaaran IPA Terpadu Melalui Pendekatan SETS Pada Tema Pupuk Cair dari Limbah Sayur untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kreatif dan Hasil Belajar Siswa di Kelas …

Jurnal Pendidikan Sains e-Pens 2, 166-174, 2014

2014

Penerapan Pembelajaran IPA SMP Berbasis Analytical Thinking Skill Untuk Mendukung Pelaksanaan Pendekatan 5M Kurikulum 2013 Pada Materi Getaran Dan Gelombang Kelas VIII SMPN 3 …

Pendidikan Sains 2 (3), 1-8, 2014

2014

Implementasi Pembelajaran Penemuan Terbimbing Pada Materi Pencemaran Lingkungan Untuk Melatihkan Keterampilan Proses Sains Siswa di SMP Negeri 3 Waru

Pensa: Jurnal Pendidikan Sains 2 (03), 250886, 2014

2014

Implementasi Model Pembelajaran 7E Dalam IPA Terpadu Tema Energi Biomassa Terhadap Keterampilan Proses Sains Dan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP

Pensa: Jurnal Pendidikan Sains 2 (01), 250163, 2014

2014

PENERAPAN PERMAINAN ENGKLE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PEMANASAN GLOBAL UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA

PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 2 (02), 2014

2014

PENERAPAN PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE WEBBED BERORIENTASI LIFE SKIIL PADA TEMA DESINFEKTAN DI KELAS VIII SMP NEGERI 3 KECAMATAN SAMPUNG PONOROGO

PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 2 (02), 2014

2014

Penerapan IPA Terpadu Tipe Connected dengan Model Cooperative Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Perubahan Fisika dan Kimia di...

PENDIDIKAN SAINS 1 (02)

2013

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE STAD PADA PEMBELAJARAN IPA TERPADU TEMA FOTOSINTESIS UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR...

PENDIDIKAN SAINS 1 (02)

2013

Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Terpadu Tipe Connected Berorientasi Kooperatif Tipe STAD Pada Materi Tekanan Darah Untuk Siswa SMP/MTs Kela...

PENDIDIKAN SAINS 1 (02)

2013

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE CONNECTED BERORIENTASI KOOPERATIF TIPE STAD PADA MATERI TEKANAN DARA...

PENDIDIKAN SAINS 1 (02)

2013

PENERAPAN MODEL PBI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA TERPADU TEMA HANDSPRAYER PEMBASMI HAMA D...

PENDIDIKAN SAINS 1 (02)

2013

Uji Coba Pembelajaran IPA dengan LKS sebagai Penunjang Media Virtual PhET pada Materi Hukum Archimedes

Jurnal Pendidikan Sains E-Pensa 1 (2), 15-20, 2013

2013