Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Quick Contact:
Follow Us:

← Kembali ke Research

NUANSA BAYU SEGARA

NUANSA BAYU SEGARA

Lektor · NIDN 0408018801 · SINTA ID 131256

920
SINTA Score

Publikasi

Pengaruh Kesadaran Historis terhadap Motivasi Pendakian di Gunung Penanggungan: Studi Jalur Kedungudi

Maharsi: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Sosiologi 8 (1), 253-264, 2026

2026

Pengaruh Model Case Based Learning berbantuan Mind Map terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah pada Pembelajaran IPS di SMPN 34 Surabaya

Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 6 (2), 45-57, 2026

2026

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN E-LKPD TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATERI KONFLIK DAN INTEGRASI KELAS VIII SMP …

Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang 12 (03), 1-16, 2026

2026

ADDIE Based Islamic Values Integrated Social Studies Ebook Development: Enhancing Nusantara Islam Conceptual Understanding and Religious Character among Madrasah Students

Journal of Educational Sciences 10 (8), 682-698, 2026

2026

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR FLIPBOOK BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA MATERI PERANAN MASYARAKAT DALAM RANTAI EKONOMI DI SMP LABSCHOOL UNESA 1 SURABAYA

Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang 12 (03), 380-404, 2026

2026

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN GOOGLE SITES PADA PEMBELAJARAN IPS TERHADAP ASPEK KOGNITIF PESERTA DIDIK SMPN 1 GEDANGAN

Talenta Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 3 (03), 1-11, 2026

2026

EFEKTIVITAS SELF-ASSESSMENT DAN PEER-ASSESSMENT TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR PADA PEMBELAJARAN IPS

Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang 12 (03), 404-416, 2026

2026

PENGARUH SOFT SKILLS TERHADAP KESIAPAN KERJA PADA MAHASISWA PENDIDIKAN IPS UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA

Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang 12 (03), 398-420, 2026

2026

STRATEGI PEMBERDAYAAN PEREMPUAN NELAYAN OLEH KOMUNITAS KABONE DALAM MENGHADAPI TANTANGAN KETAHANAN SOSIAL EKONOMI (Studi Kasus Kecamatan Bulak Kota Surabaya)

Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial 12 (3), 2026

2026

Effectiveness of Product-Differentiated Project-Based Learning (PjBL) Anchored in Kalimas Local Potential in Enhancing 21st Century Skills Among Junior High School Students

Tadris: Jurnal Keguruan dan Ilmu Tarbiyah 11 (2), 2026

2026

Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Artificial Intelligence terhadap Kemampuan Berpikir Ilmiah Peserta Didik SMPN 8 Gresik pada Pembelajaran IPS

Jurnal Humanitas: Katalisator Perubahan dan Inovator Pendidikan 12 (2), 507-526, 2026

2026

Analisis Kawasan Cagar Budaya Trowulan sebagai Potensi sumber Belajar IPS dalam Kurikulum Merdeka

Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 6 (1), 24-31, 2026

2026

Analisis Pemanfaatan Sumber Daya Air Panas di Toyabungkah

Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha 14 (1), 24-33, 2026

2026

Analysis of the Utilization of the SI-PAS OKE Application for Synchronizing Data on Junior High School Education Facilities and Infrastructure in Mojokerto City

Jurnal Multidisiplin Sahombu 6 (01), 298-310, 2026

2026

SEMANTOK RESERVOIR AS A PILLAR OF COMMUNITY WELFARE, RESILIENCE, AND GROWTH

Veredas do Direito 23 (6), e235692-e235692, 2026

2026

PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF SMART EXPLORER CARD UNTUK MENINGKATKAN EKOLITERASI IPS PESERTA DIDIK SMP LABSCHOOL UNESA 1

Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang 12 (02), 260-301, 2026

2026

The Effect of the LOK-R Learning Model on Improving Multimodal Literacy Skills in Social Science Learning for Seventh Grade Students at MTsN 1 Surabaya

Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 6 (1), 64-81, 2026

2026

The Effect of the Cooperative Learning Model of the Numbered Heads Together Type Assisted by Question Cards on the Social Studies Learning Outcomes of Students at SMPN 17 Surabaya

Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 6 (1), 333-340, 2026

2026

Submitted to Universitas Negeri Surabaya

2025

PENERAPAN PENERAPAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS VIII MATA PELAJARAN IPS SMP NEGERI 1 SURABAYA

JIIPSI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia 5 (1), 107-129, 2025

2025

Analysis of the Needs for the Development of Integrated Numeracy Literacy Assessment Digital Books with a Project-based Learning Model to Improve the Quality of Lectures

KnE Social Sciences 10 (31), 1, 2025

2025

Pengetahuan Peserta Didik Tentang Situs-Situs Bersejarah Kerajaan Majapahit (Survei Pada Siswa SMP di Kecamatan Trowulan Mojokerto)

Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 5 (2), 249-256, 2025

2025

Makna Filosofi Kepercayaan Masyarakat Desa Bayung Gede terhadap Pohon Bukak dalam Konteks Penggantungan Ari-Ari

Maharsi: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Sosiologi 7 (3), 187-208, 2025

2025

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DENGAN MEDIA INFOGRAFIS BERBASIS BUDAYA LOKAL MATERI PROSES PELAKSANAAN KEMERDEKAAN INDONESIA KELAS VIII-H SMP NEGERI 1

JIIPSI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia 5 (2), 142-153, 2025

2025

PENGGUNAAN CERTAINTY OF RESPONSE INDEX UNTUK MENGANALISIS MISKONSEPSI SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS

Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 5 (2), 38-46, 2025

2025

INTEGRASI PROBLEM BASED LEARNING MELALUI PENDEKATAN CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMPN 1 SURABAYA

JIIPSI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia 5 (1), 96-106, 2025

2025

ANALISIS JENIS CYBERBULLYING DI MEDIA SOSIAL TIKTOK PADA KALANGAN REMAJA

Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 5 (2), 80-87, 2025

2025

Dynamics of rice farmers responding to the challenges of global change (Case study in Kesugihan Kidul Village, Cilacap, Central Java)

Edelweiss Applied Science and Technology 9 (4), 2099-2108, 2025

2025

Utilizing Team-Based Project Research in Improving Scientific Thinking Skills Among Social Studies Students in Higher Education

Educational Process: International Journal 18, e2025456, 2025

2025

TOLONG-MENOLONG DALAM HAJATAN PERNIKAHAN JAWA: STUDI KASUS DESA BENDO PARE KABUPATEN KEDIRI

Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 5 (4), 142-152, 2025

2025

Pengaruh Problem Based Learning Dengan Modeling The Way Sebagai Upaya Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Pada Pembelajaran IPS Di SMP Islam Perlaungan

Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 5 (2), 56-63, 2025

2025

Kajian Potensi Tempat Pemrosesan Akhir (TPA) Benowo Sebagai Sumber Belajar IPS

Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 5 (3), 117-124, 2025

2025

Pengaruh Kemampuan Literasi Informasi Dan Keterampilan Sosial Terhadap Prestasi Belajar IPS Siswa Kelas VII SMP

Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 5 (2), 257-267, 2025

2025

Penanaman Nilai-Nilai Multikultural Pada Mata Pelajaran IPS SMP Sebagai Upaya Dalam Penguatan Karakter Nasionalis Peserta Didik

Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 5 (4), 62-75, 2025

2025

Tingkat Literasi Keuangan Mahasiswa Universitas Negeri Surabaya

Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 5 (3), 13-20, 2025

2025

Revitalisasi Nasionalisme Pelajar Indonesia di Taiwan melalui Workshop Penguatan Nilai-nilai Identitas Bangsa: Penelitian

Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan 4 (2), 14297-14304, 2025

2025

DEVELOPMENT OF AUGMENTED REALITY BASED SNAKES AND LADDERS GAME TO ENHANCE SOCIAL STUDIES LEARNING MOTIVATION AND ENVIRONMENTAL AWARENESS

Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial 35 (2), 276-285, 2025

2025

Generative AI in Conflict Resolution to Enhance the Creativity of Gen Z Students

KnE Social Sciences 10 (31), 1, 2025

2025

Improving Zoogeography Knowledge through One-Day Outdoor Learning at Zoo

Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan 9 (3), 558-568, 2025

2025

Pengaruh Pendidikan Berkelanjutan terhadap Pemahaman Sustainable Development Goals Perubahan Iklim Siswa SMP Negeri 5 Kota Mojokerto

ASANKA: Journal of Social Science and Education 6 (2), 399-409, 2025

2025

Pelatihan Pembelajaran dan Penilaian Berbasis Literasi untuk Guru Mata Pelajaran IPS Kabupaten Lamongan: Pengabdian

Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan 4 (2), 10622-10633, 2025

2025

Penerapan Model Pembelajaran IPS Berbasis Isu Kontroversial untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis

Indonesian Research journal on Education 5 (5), 25-31, 2025

2025

Strategi Pembelajaran Berbasis Konflik Sosial Dalam Mengembangkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Mata Pelajaran IPS Di SMP 1 Bandung

SEUNEUBOK LADA: Jurnal ilmu-ilmu Sejarah, Sosial, Budaya dan Pendidikan 12 …, 2025

2025

Tradisi Pemakaman Mepasah Desa Terunyan Dalam Kajian Historis

SEUNEUBOK LADA: Jurnal ilmu-ilmu Sejarah, Sosial, Budaya dan Pendidikan 12 …, 2025

2025

Cultivating Eco-Literacy: A Project-Based Approach to Environmental Education in Urban Schools

Proceed ings of the 4th International Conference on Humanities Education …, 2025

2025

Pengembangan LKPD Melalui Model Problem Based Learning Pada Materi Pelestarian SDA Dan SDM Untuk Meningktakan Keterampilan Berpikir Kritis: Pengembangan LKPD, Problem Based …

Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 5 (1), 275-284, 2025

2025

Pengembangan Media Pembelajaran JPM (Jenga Pemberdayaan Masyarakat) Pada Pembelajaran IPS untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa

Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 5 (1), 123-136, 2025

2025

Pengembangan Media Pembelajaran Ips Damar Kurung Berbasis Potensi Geohistoris Di Kabupaten Gresik

Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 5 (1), 35-51, 2025

2025

Pengembangan Multimedia Kebencanaan Sebagai Edukasi Mitigasi Bencana Lokal Dalam Pembelajaran IPS (Studi Pada Peserta Didik di SMP Asa Cendekia Sedati)

Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 5 (1), 1-11, 2025

2025

Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Logan Avenue Problem Solving (LAPS)-Heuristik terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik pada Materi Pemanfaatan Lingkungan …

Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 5 (1), 260-274, 2025

2025

Penanaman Sikap Gotong Royong melalui Pembelajaran IPS pada Siswa Kelas VIII di SMPN 1 Karangrejo Kabupaten Magetan

Jurnal Dialektika Pendidikan Ips 5 (1), 225-234, 2025

2025

Strategi Pemasaran Berbasis Digital Marketing pada UMKM Rengginang Teras dengan Sertifikasi P-IRT dan Pendekatan Ramah Lingkungan (Eco-Friendly)

Jurnal Pendidikan Dan Pengabdian Masyarakat 8 (2), 192-200, 2025

2025

Pengaruh Model Pembelajaran Group Investigation Berbantuan Media Canva Terhadap Keaktifan dan Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Konflik dan Integrasi Sosial Kelas VIII …

Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 5 (1), 293-310, 2025

2025

Pemanfaatan Canva Sebagai Sarana Presentasi Terhadap Kemampuan Komunikasi Peserta Didik dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di SMP Unesa 1 Labschool Surabaya

Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 5 (1), 98-108, 2025

2025

PELATIHAN UNTUK PENGUATAN KAPASITAS GURU IPS SMP KABUPATEN PASURUAN DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA

Dedikasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 5 (1), 143-150, 2025

2025

Penguatan Nilai-Nilai Kebangsaaan Berbasis Literasi Digital pada Pelajar Indonesia di Kota Manila Filipina

Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa 2 (11), 5178-5188, 2025

2025

Quality Family Village-based Stunting Handling

Proceedings of the 4th International Conference on Social Sciences and Law …, 2024

2024

PEMAKNAAN PESERTA DIDIK SEBAGAI PEMAIN KESENIAN BESUTAN JOMBANG (Studi Kasus di SMPN 2 Megaluh)

Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 4 (2), 35-45, 2024

2024

Penerapan Pendekatan Culturally Responsive Teaching untuk Meningkatkan Kemampuan Analisis Kondisi Geografis pada Pembelajaran IPS

Jurnal Pendidikan: Riset dan Konseptual 8 (4), 716-725, 2024

2024

Sustainable development goals of water preservation based on myths and local community wisdom around Penanggungan Mount, East Java, Indonesia

E3S Web of Conferences 568, 01001, 2024

2024

Eksistensi Generasi Muda Pada Kesenian Bantengan Di Kecamatan Trawas Kabupaten Mojokerto

Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 4 (2), 19-35, 2024

2024

Implementasi Model Pembelajaran PBL Berbantuan Website Wizer. me dalam Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik

Jurnal Pendidikan: Riset Dan Konseptual 8 (4), 707-715, 2024

2024

IMPLEMENTASI PENDEKATAN TARL PADA MODEL PEMBELAJARAN PBL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGANALISIS KERAGAMAN ALAM INDONESIA PADA PELAJARAN IPS

Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 9 (04), 318-326, 2024

2024

Efektivitas Pembelajaran IPS Dengan Sumber Belajar Lingkungan Sekolah Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa

Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 4 (4), 61-69, 2024

2024

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SMP HANG TUAH 1 SURABAYA

Jurnal Dialektika Pendidikan Ips 4 (4), 49-60, 2024

2024

Pengaruh Motivasi Ekstrinsik dan Prokrastinasi Akademik Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas IX dalam Pembelajaran IPS di SMP Negeri Kecamatan Sidoarjo

Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 4 (4), 16-32, 2024

2024

Education for Sustainable Development: Ex-Situ Learning Improving Natural Resources Analysis Skills Students

PROCEEDINGS OF THE INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL STUDIES EDUCATION …, 2024

2024

Quality Family Village-based Stunting Handling Innovation

4th International Conference on Social Sciences and Law (ICSSL 2024), 268-273, 2024

2024

Critical Thinking about Stereotypes of Folk Religion and State Religion Developing an Attitude of Tolerance

4th International Conference on Social Sciences and Law (ICSSL 2024), 97-110, 2024

2024

IMPLEMENTASI PENDEKATAN CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING (CRT) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGANALISIS KERAGAMAN ALAM INDONESIA PADA PEMBELAJARAN IPS

Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 9 (4), 32-41, 2024

2024

UPGRADING RELIGIUSITAS, LITERASI, DAN ADAPTASI TEKNOLOGI ANAK JALANAN BERBASIS LEARNING STATION COMMUNITY

Jurnal Abdimas Bina Bangsa 5 (2), 1670-1679, 2024

2024

Implementasi Pembelajaran IPS Berbasis Project sebagai Upaya Pengembangan Ecoliteracy Siswa SMP Muhammadiyah 2 Taman

Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 4 (3), 255-263, 2024

2024

Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Ilmiah Siswa Kelas VII Pada Materi Sumber Daya Alam di SMPN 40 Surabaya

Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 4 (3), 279-294, 2024

2024

Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan LKPD Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis

Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 4 (3), 1-12, 2024

2024

PENGARUH PENGALAMAN PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN TERHADAP MINAT MENJADI GURU PADA MAHASISWA PENDIDIKAN IPS

Jurnal Pendidikan IPS Indonesia 8 (1), 20-30, 2024

2024

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw untuk Meningkatkan Kolaborasi Peserta Didik pada Mata Pelajaran IPS

Entita: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Dan Ilmu-Ilmu Sosial 6 (1 …, 2024

2024

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KOLABORASI DAN HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN IPS DI SMPN 2 MOJOSARI

Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 9 (2), 3897-3906, 2024

2024

Penerapan Model Cooperative Learning Tipe TGT Bantuan Media Bamboozle untuk Meningkatkan Keaktifan Peserta Didik

Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 9 (2), 3466-3476, 2024

2024

Penerapan Model Pembelajaran Student Team Achievement Division Untuk Mengembangkan Rasa Ingin Tahu Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial

Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 4 (1), 1-12, 2024

2024

Pengaruh Model Pembelajaran Literasi, Orientasi, Kolaborasi, dan Refleksi Terhadap Keterampilan Literasi Sosial Budaya dan Pemahaman Moderasi Beragama Siswa

Jurnal Cendekia Media Komunikasi Penelitian dan Pengembangan Pendidikan …, 2024

2024

Development of a Social Sciences E-Module Based on Local Wisdom with a Problem Solving Approach to Improve Students' Critical Thinking Ability

Journal of Educational Sciences 8 (1), 22-35, 2024

2024

Pelatihan Penyusunan Model Pembelajaran IPS Berbasis Kearifan Lokal untuk Mendukung Kurikulum Merdeka Bagi Guru IPS Kabupaten Mojokerto

Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa 1 (11), 3164-3170, 2024

2024

Penilaian kreativitas siswa melalui produk infografis dalam project based learning

Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 3 (2), 239-251, 2023

2023

Pengaruh model blended learning tipe station rotation terhadap hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS SMP kelas VII

Dialektika Pendidikan IPS 3 (1), 11-24, 2023

2023

Pengaruh Model Pembelajaran Role Playing Terhadap Karakter Siswa Pada Materi Interaksi Sosial: The Effect of the Role Playing Learning Model on Student Character in Social …

Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 3 (3), 69-80, 2023

2023

Social Alienation of Thinking Narrowness Dominance Power Relations and Hegemony of Historical Learning

Proceedings of the International Joint Conference on Arts and Humanities …, 2023

2023

Kajian Penerapan Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi Oleh Guru Pada Mata Pelajaran IPS Siswa Kelas VII Di UPT SMP Negeri 14 Gresik

Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 3 (3), 118-129, 2023

2023

Pengembangan Media Berbasis Website Untuk Mningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik

Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 3 (4), 104-117, 2023

2023

Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi pada Mata Pelajaran IPS sebagai Upaya Pengembangan Kemampuan Keterampilan Kolaborasi Peserta Didik Kelas VIII UPT SMP Negeri 31 Gresik

Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 3 (4), 51-61, 2023

2023

Analisis Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

Gaya Hidup Berkelanjutan dalam Menanamkan Peduli Lingkungan di SMP Negeri 2 ..., 2023

2023

Peningkatan Kemampuan Literasi Membaca dan Numerasi Peserta Didik Melalui Pembelajaran STAD Berbasis Literasi Pada Pembelajaran IPS di UPT SMPN 09 Gresik

Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 3 (3), 60-68, 2023

2023

OPTIMIZING SOCIAL MEDIA FOR THE MARKETING OF SMES PRODUCTS AT AL-FATIMAH ISLAMIC BOARDING SCHOOL BOJONEGORO

International Conference On Social Science Education Proceeding 1, 349-354, 2023

2023

Analisis Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila “Gaya Hidup Berkelanjutan” dalam Menanamkan Peduli Lingkungan di SMP Negeri 2 Taman.

Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 3 (4), 24–40, 2023

2023

Penerapan Model Pembelajaran Ex-Situ (Studi Kasus) Pemanfaatan Gunung Penanggungan Siswa di SMPN 2 Trawas

Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 3 (2), 252-259, 2023

2023

Pengembangan Media Maket Gunungapi Untuk Pembelajaran Mitigasi Bencana Dalam Pendidikan IPS

Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 3 (3), 1-9, 2023

2023

Outdoor Learning Model by Utilizing Mount Penanggungan Cultural Heritage to Realize Education for Sustainable Development

Indonesian Journal of Educational Research and Review 6 (2), 356-371, 2023

2023

Protecting the Environment Through Education for Sustainable Development: A Field Study Exploration in Sacred Mount, East Java, Indonesia

International Joint Conference on Arts and Humanities 2024, 2023

2023

Persepsi Guru IPS Pada Pencapaian Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka Di SMP Kabupaten Sidoarjo

Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 3 (3), 217-227, 2023

2023

Analisis Potensi Ekosistem Mangrove Center Tuban Sebagai Sumber Belajar Pendidikan Lingkungan Bahari Dalam Pembelajaran IPS

SOSEARCH: Social Science Educational Research 3 (2), 66-80, 2023

2023

Implementation of Learning Through Research Internships for Social Science Education Students in Micro Enterprises at the Al-Fatimah Bojonegoro Pondok Pesantren

Langgam: International Journal of Social Science Education, Art and Culture …, 2023

2023

Development of Student Creativity in Social Studies Learning Based on Infographic Project

Technium Soc. Sci. J. 50, 106, 2023

2023

Strengthening The Character of Patriotism Through Cultural Activities in School

International Joint Conference on Arts and Humanities 2023 (IJCAH 2023), 922-928, 2023

2023

Pengaruh Model Pembelajaran Role Playing Terhadap Karakter Siswa Pada Materi Interaksi Sosial

Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 3 (3), 69-80

2023

Social Alienation of Thinking Narrowness

International Joint Conference on Arts and Humanities 2022 (IJCAH 2022), 12-21, 2023

2023

ANALISIS KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU IPS TERHADAP MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 10 SURABAYA: ANALYSIS OF PEDAGOGIC COMPETENCIES OF …

Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 2 (2), 117-130, 2022

2022

Pengaruh Pengaruh Penerapan Isu-Isu Global dalam Pembelajaran IPS Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis

Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 2 (2), 217-228, 2022

2022

Model Pengukuran Faktor-Faktor Pembentuk Pembelajaran Daring Berdasarkan Teori Ekologi Bronfenbrenner

Sosio-Didaktika: Social Science Education Journal 9 (2), 64-79, 2022

2022

Strategi Wirausahawan Muda menghadapi Era Society 5, 0 di Kota Surabaya (Studi Kasus pada Kalihkitha Wedding Organizer)

Sosearch: social science educational research 2 (2), 104-117, 2022

2022

Pengaruh Pengalaman Belajar Pendidikan Kewirausahaan Dan Self Efficacy Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Program Studi Pendidikan IPS

Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 2 (3), 25-33, 2022

2022

Pengembangan Model Pembelajaran Mindmap-Analysis-Discussion (MAD) Untuk Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Pelajaran IPS

Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 2 (3), 1-12, 2022

2022

AGIL scheme as social system to build characters caring for the environment through the Adiwiyata program

IOP Conference Series: Earth and Environmental Science 950 (1), 012070, 2022

2022

PENGARUH LINGKUNGAN SOSIAL PEMBELAJARAN DARING PADA MATA PELAJARAN IPS DI KABUPATEN JOMBANG

2022

Relevansi Nilai–Nilai Kearifan Lokal Pada Batik Gedog Untuk Menumbuhkan Profil Pelajar Pancasila Pada Pendidikan IPS di Kabupaten Tuban

SOSEARCH: Social Science Educational Research 3 (1), 33-46, 2022

2022

Training of Applying Research-Based Learning on Junior High School Social Studies Teacher

Eighth Southeast Asia Design Research (SEA-DR) & the Second Science …, 2022

2022

Teacher’s Perception: Designing Step-by-Step LOC-R (Literacy, Orientation, Collaboration, Reflection) in Sociocultural Literacy Teaching

International Conference on Madrasah Reform 2021 (ICMR 2021), 173-177, 2022

2022

Madrasah Teachers’ TPACK: To What Extent It Facilitates Students’ Learning for Literacy?

International Conference on Madrasah Reform 2021 (ICMR 2021), 160-164, 2022

2022

Evaluasi Belajar Dan Pembelajaran IPS

Penerbit Lakeisha, 2022

2022

Analisis Potensi dan Pengelolaan Desa Agro-History Wisata Menang di Kabupaten Kediri Sebagai Sarana Edukatif dan Sumber Pembelajaran IPS

Jurnal Penelitian dan Pendidikan IPS 16 (1), 84-106, 2022

2022

TRANSFORMASI NILAI PEDAGOGIS TRADISI NYADRAN SIDOARJO SEBAGAI MODEL PEMBELAJARAN GENERASI ALPHA

2022

ADAPTASI KEHIDUPAN MASYARAKAT PESISIR DI MALANG SELATAN (Sebuah Kajian Komprehensif)

Penerbit Lakeisha, 2022

2022

POTENSI GEOHISTORIS GUNUNG PENANGGUNGAN Sebagai Wahana Education for Sustainable Development

Penerbit Lakeisha, 2022

2022

Pengaruh Penerapan Isu-Isu Global dalam Pembelajaran IPS Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis

Dialektika 2 (2), 217, 2022

2022

Assessing survival factors of rice farmers in the flood-prone area: a case study in Bojonegoro District, Indonesia.

GeoJournal of Tourism & Geosites 42, 787, 2022

2022

Model akuisisi kredit semester dalam implementasi kurikulum MBKM Program Studi Pendidikan IPS UNESA

Jurnal Teori dan Praksis Pembelajaran IPS 7 (2), 104-117, 2022

2022

Child Marriage Solution Model

SHS Web of Conferences 149, 02007, 2022

2022

Upaya Perwujudan Nilai-Nilai Pada Siswa Melalui Upacara Grebeg Pancasila Di Kota Blitar

PACIVIC: Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 1 (2), 85-96, 2021

2021

IMPACTS OF PATTERNS OF ECONOMIC AGENTS ACTIVITIES IN THE SEMERU VOLCANO CONSERVATION AREA

JURNAL GEOGRAFI 13 (1), 1-11, 2021

2021

Utilizing thematic maps to develop Indonesia natural resources analytical skills

IOP Conference Series: Earth and Environmental Science 683 (1), 012054, 2021

2021

Toponym investigation as introduction to the local value in Cirebon City

IOP Conference Series: Earth and Environmental Science 683 (1), 012014, 2021

2021

Kendala Guru IPS Dalam Melaksanakan Proses Pembelajaran Daring Selama Masa Pandemi COVID-19 di Kabupaten Jombang

SOSEARCH: Social Science Educational Research 2 (1), 1-15, 2021

2021

Application of Research-Based Learning Methods in Social Studies Learning on Junior High School Teachers

The 8th SEA DR and the 2nd STEACH international Conference 2021, 2021

2021

Ethno-pedagogy of Parents in Enforcement of Health Protocols to Change Students’ Social Behavior

International Joint Conference on Arts and Humanities 2021 (IJCAH 2021 …, 2021

2021

Desain Model Monate: Movie Analysis and Debate untuk Pembelajaran Literasi Sosial

J-PIPS (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial) 8 (1), 1-12, 2021

2021

The Influence of E-Learning towards Students’ Heutagogy Skills in Higher Education

Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran 54 (2), 286, 2021

2021

Upaya Perwujudan Nilai-Nilai Pada Siswa Melalui Upacara Grebeg Pancasila Di Kota Blitar: Indonesia

PACIVIC: Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 1 (2), 85-96, 2021

2021

The Effect of Population Development and Gross Domestic Product on Covid-19 Prevalence in East Java Province

International Joined Conference on Social Science (ICSS 2021), 115-118, 2021

2021

Teacher’s Need Assessment: For Digital Media-Aided QR Code Worksheet Workshop to Integrated Social Studies Learning in the New Normal Era

International Joined Conference on Social Science (ICSS 2021), 227-231, 2021

2021

KK (2020)‘Pelatihan Online Penulisan Artikel Ilmiah Berbasis “Best Practice of Learning” Selama Pandemi Covid 19 Bagi Guru IPS’

2020

EKSPLORASI NILAI HISTORIS DAN KULTURAL MOTIF BATIK GEDOG SEBAGAI WARISAN BUDAYA LOKAL DI KECAMATAN KEREK KABUPATEN TUBAN

2020

Wuliono.(2024). Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Tgt Bantuan Media Bamboozle Untuk Meningkatkan Keaktifan Peserta Didik

Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 9 (0), 1-23, 0

2020

Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Berbantuan ChatGPT Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Pada Materi Kearifan Lokal di MTsN 5 Magetan

2020

Effectiveness Case Based Outdoor Learning to Improve the Ability Writing Scientific on Social Sciences Education Students

2020

Effectiveness of outdoor learning optimization program in learning social studies

JPI (Jurnal Pendidikan Indonesia) 9 (2), 314-327, 2020

2020

Training on Making Flyers for Optimizing SMEs Product Marketing due to COVID 19 Impact

International Joint Conference on Arts and Humanities (IJCAH 2020), 1378-1381, 2020

2020

Livelihood Strategy After the Eruption of Kelud Mountain in Sugihwaras Village Ngancar Subdistrict Kediri Regency (Case Study: the Society in Sugihwaras Village)

3rd International Conference on Social Sciences (ICSS 2020), 297-299, 2020

2020

Pelatihan Online Penulisan Artikel Ilmiah Berbasis “Best Practice of Learning” Selama Pandemi Covid 19 Bagi Guru IPS

SOSEARCH: Social Science Educational Research 1 (1), 32-38, 2020

2020

ONLINE PEER ASSESSMENT UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN PRESENTASI ORAL DISKUSI KELOMPOK KECIL PADA PEMBELAJARAN IPS

JURNAL PENDIDIKAN ILMU SOSIAL 28 (2), 139-151, 2019

2019

The Role of Political Social Institutions in Rural Managements in Managing Collabrications in the Religion

International Conference on Social Science 2019 (ICSS 2019), 301-305, 2019

2019

Pengembangan Blanded Learning dengan Model Rotasi pada Mahasiswa Calon Guru

JUPIIS: Jurnal Pendidikan Ilmu-ilmu Sosial 11 (2), 273-282, 2019

2019

Realizing powerful social studies learning through map literacy

First Indonesian Communication Forum of Teacher Training and Education …, 2018

2018

Introducing map literacy model of learning

IOP Conference Series: Earth and Environmental Science 145 (1), 012046, 2018

2018

Developing an Oral Presentation Assessment to the Teacher Education Program Student

International Educational Research 1 (1), p43-p43, 2018

2018

MEASUREMENT MODEL OF MAP LITERACY

MISEIC 2018, 2018

2018

MODEL PEMBELAJARAN LITERASI PETA UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KERUANGAN: Studi Pada Sekolah Menengah Pertama di Kota Cirebon

Disertasi. Universitas Pendidikan Indonesia, 2018

2018

Investigated The Implementation Of Map Literacy Learning Model

Geosfera Indonesia 3 (2), 146, 2018

2018

Kajian Nilai Pada Toponimi Di Wilayah Kota Cirebon Sebagai Potensi Sumber Belajar Geografi

Jurnal Geografi: Media Informasi Pengembangan dan Profesi Kegeografian 14 (1 …, 2017

2017

Kontribusi Pemahaman Konsep Geografi Terhadap Sikap Dan Perilaku Keruangan Peserta Didik Sma Di Kota Cirebon

Jurnal Geografi Gea 12 (2, October), 2016

2016

Pentingnya pemahaman jati diri keilmuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran ips

Edunomic 4 (1), 271658, 2016

2016

The benefits of peer assessment to assess oral presentation of economics education students unswagati cirebon

International Conference on Economics, Education, Business, and Accounting 1 …, 2016

2016

The urgency of map literacy and spatial thinking for urban society

“Cross Cultural Understanding of Wellbeing” Conducted by Faculty of Social …, 2016

2016

Education for sustainable development (ESD) sebuah upaya mewujudkan kelestarian lingkungan. SOSIO DIDAKTIKA: Social Science Education Journal, 2 (1), 22–30

2015

Education for sustainable development (ESD) sebuah upaya mewujudkan kelestarian lingkungan

SOSIO-DIDAKTIKA: Social Science Education Journal 2 (1), 22-30, 2015

2015

Penggunaan rubrik sebagai alternative assessment pada mata kuliah seminar studi sosial

Edunomic Jurnal Pendidikan Ekonomi 2 (2), 2014

2014

Problem Based Learning Dalam Pendidikan IPS Untuk Mitigasi Bencana Hidrologi

Edunomic Jurnal Pendidikan Ekonomi 1 (2), 2013

2013

Pengembangan Media Berbasis Website Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik

Analisis Kompetensi Pedagogik Guru IPS Terhadap Minat Belajar Peserta Didik Kelas VIII Pada Mata Pelajaran IPS