Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Kontak Kami:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

42.667 artikel · Halaman 299 dari 2134

Pengembangan Instrumen Penilaian untuk Mengukur Kemampuan Literasi Siswa SMA Kelas XI pada Materi Sistem Ekskresi

NUR DUCHA

Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 14 (1), 98-109, 2025

2025 DOI

Pengembangan E-Book Interaktif Model Collaborative Learning Materi Ekosistem untuk Melatih Kemampuan Literasi Sains Siswa

SUNU KUNTJORO

Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 14 (1), 016-023, 2025

2025 DOI

Mathematical Communication Skills Of Senior High School Student In Solving Mathematical Problem Based On Adversity Quotient

SUSANAH

MATHEdunesa 14 (1), 85-103, 2025

2025

Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah dalam Menyelesaikan Soal Berformat Asesmen Kompetensi Minimum (AKM)

TITIN SUNARTI, WORO SETYARSIH

IPF: Inovasi Pendidikan Fisika 14 (1), 34-41, 2025

2025 DOI

METODE NYANDHING DALAM PEMBELAJARAN TARI DI SANGGAR TARI UMAH SENI KUWUNG WETAN BANYUWANGI

SETYO YANUARTUTI

Solah 11 (1), 1-13, 2025

2025

PENERAPAN PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN CRT DAN TaRL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATERI UNSUR, SENYAWA, DAN CAMPURAN

HASAN SUBEKTI

EDUPROXIMA (JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN IPA) 7 (1), 325-333, 2025

2025 DOI

Meaningful Social Studies Learning Practices in Islamic Elementary School Education: Case Study from Indonesia

PUTRI RACHMADYANTI

Journal of Lifestyle and SDGs Review 5 (1), e04158-e04158

2025 DOI

PENGEMBANGAN MEDIA BIMBINGAN BERBASIS WEBSITE “KE BK” UNTUK PENGAMBILAN KEPUTUSAN KARIER SISWA SMK

MUHAMMAD FARID ILHAMUDDIN

Jurnal BK UNESA 15 (1), 84-91, 2025

2025

Permasalahan Asesmen di Sekolah Inklusi: Studi Kualitatif Mengenai Keterbatasan dan Solusinya

BUDIYANTO, ENDANG PUDJIASTUTI SARTINAH

SPEED: Journal Of Special Education 8 (2), 35-39, 2025

2025 DOI

Implementasi Program Friday Class sebagai Pengembangan Vocational Skills Peserta Didik Paket A di Homeschooling Kak Seto Surabaya

RIVO NUGROHO

J+ PLUS UNESA 14 (1), 21-45, 2025

2025

Pengembangan Media Pembelajaran Vokiga Untuk Meningkatkan Kosakata Peserta Didik Disabilitas Rungu

ENDANG PUDJIASTUTI SARTINAH

Jurnal Pendidikan Khusus 20 (1)

2025

DEVELOPMENT OF THE MANDARIN LANGUAGE PROFICIENCY ASSESSMENT INSTRUMENT HANYU SHUIPING CESHI (HNC) AS A STANDARD FOR MANDARIN LANGUAGE SKILLS FOR UNESA STUDENTS

CICIK ARISTA, KHUSNUL KHOTIMAH, MUHAMMAD FARHAN MASRUR

International Journal of Multidisciplinary Research and Analysis 8 (1), 202-208, 2025

2025 DOI

Self-Awareness Analysis as an Indicator of Social-Emotional Competence in Elementary School Students

GANES GUNANSYAH, NASUTION

Jurnal Pendidikan Edutama 12 (1), 131-145, 2025

2025

Improving angle concept understanding at primary school with STY card

GANES GUNANSYAH, NENI MARIANA

Jurnal Pendidikan Edutama 12 (1), 172-181, 2025

2025

Application of Ethnomathematics Through Remo Boletan Jombang Dance Culture in Elementary School Students

GANES GUNANSYAH, NENI MARIANA

Jurnal Pendidikan Edutama 12 (1), 207-215, 2025

2025