Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Kontak Kami:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

42.667 artikel · Halaman 301 dari 2134

Pengembangan LKPD Model Pembelajaran Learning Cycle 5e Pada Materi Fluida Dinamis Untuk Meningkatkan Keterampilan Argumentasi Ilmiah Siswa

SETYO ADMOKO

Setyo Admoko 14 (1), 2025

2025 DOI

Penguatan Pendidikan Karakter Melalui Tradisi:: Etnopuitika dalam Lagu Dolanan

DIDIK NURHADI, KISYANI LAKSONO

Indonesian Research Journal on Education 5 (1), 164–172-164–172, 2025

2025

Pengembangan Soal Setara AKM Numerasi Domain Aljabar untuk Siswa Sekolah Menengah Pertama

SITI KHABIBAH

MATHEdunesa 14 (1), 39-58, 2025

2025 DOI

PENDIDIKAN KEAMANAN PANGAN PADA JAJANAN ANAK SEKOLAH YANG AMAN, BERMUTU dan BERGIZI di SMP ISLAM ROUDLOTUN NASYIIN MOJOKERTO

RITA ISMAWATI, VENI INDRAWATI

PROFICIO 6 (1), 1075-1079, 2025

2025 DOI

Tingkat Kecemasan Mahasiswa UKM Basket Sebelum Pertandingan: Studi Kasus pada Mahasiswa PKO Universitas Negeri Surabaya Angkatan 2023

ACHMAD WIDODO, ANUNG PRIAMBODO

Journal Innovation In Education 3 (1), 209-220, 2025

2025 DOI

IMPLEMENTASI MEDIA MIND MAPPING TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS ANAK DISLEKSIA

ASRI WIJIASTUTI

Jurnal Pendidikan Khusus 20 (1), 2025

2025

Implementation Of A Problem Based Learning Model With The Assistance Of Ai To Improve Students' Critical Thinking Abilities And Creativity

HARMANTO

Jurnal Ilmu Sosial Mamangan 12 (3), 1522-1531, 2025

2025 DOI

TINJAUAN STRATEGI PEMBELAJARAN PASCA PANDEMI PADA ANAK AUTIS SMALB DI SLB NEGERI BALIKPAPAN

IMA KURROTUN AININ

Jurnal Pendidikan Khusus 20 (1), 2025

2025

Problem Based Learning A Pathway to Critical Thinking and Digital Literacy in Geography

LAMIJAN HADI SUSARNO, RUSIJONO

Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan 8 (1), 85-98, 2025

2025 DOI

Implementasi Supervisi Kelas dalam Mewujudkan Kinerja Guru (Studi Multi Situs di SDN Anggaswangi 2 dan SDN Klagen Kabupaten Sidoarjo)

KARWANTO, UTARI DEWI

JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 8 (1), 298-305, 2025

2025 DOI

The Effect of Application of Experiment Method with STEAM Approach on Science Learning Outcomes in Elementary School Students

RICKY SETIAWAN

Edunesia: Jurnal Ilmiah Pendidikan 6 (1), 90-104, 2025

2025 DOI

Empowering Elementary Students: A Model for Enhancing Literacy and Numeracy Skills to Overcome Learning Loss

MUFARRIHUL HAZIN, MUHAMMAD TURHAN YANI

AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan 17 (1), 207-220, 2025

2025 DOI

Perangkat ajar berdiferensiasi sebagai kunci pembelajaran berkeadilan

NADIA NUR THAHIRRAH

KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat 8 (1), 117-126

2025 DOI