Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Quick Contact:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SETYO ADMOKO

SETYO ADMOKO

Lektor · NIDN 0014127603 · SINTA ID 6010641

1,500
SINTA Score

Publikasi

The Nyadran Tradition Based On Ethnoscience As The Local Wisdom Of The Balongdowo Community Of Sidoarjo

Journal of Ethnophysics 1 (1), 27-36, 2026

2026

Contextualizing technology in physics education: Systematic insights into trends, patterns, and gaps (2014-2024)

Multidisciplinary Reviews

2026

Etnophysics analysis of traditional games Bekel as potential physics learning media

AIP Conference Proceedings 3319 (1), 070001, 2026

2026

Research trends the development of scientific argument in physics learning: A bibliometric analysis

AIP Conference Proceedings 3226 (1), 020051, 2026

2026

Ethnophysics studies of bird pests in rice field: A bibliometric analysis

AIP Conference Proceedings 3226 (1), 030002, 2026

2026

Analysis of Physical Concepts in Nganjuk Tourism Banyu Biru Hot Springs

Journal of Ethnophysics 1 (1), 46-55, 2026

2026

Exploration of physics concepts in wisdom local Eid Ketupat making process

AIP Conference Proceedings 3332 (1), 090018, 2026

2026

Implementation physics concept in local wisdom Petik laut tuban

AIP Conference Proceedings 3332 (1), 090017, 2026

2026

Strengthening Argumentation and Critical Thinking Skills in Physics Learning Through Argumentation-Based Learning

AIP Conference Proceedings 3433 (1), 040013, 2026

2026

Bibliometric research of scientific literacy in physics education climate research

AIP Conference Proceedings 3226 (1), 020044, 2026

2026

Deep learning physics and local wisdom strengthen mechanical wave literacy for earthquake risk reduction supporting SDGs 4 and 11

E3S Web of Conferences 696, 01014, 2026

2026

Problem Based Learning dalam Meningkatakan Keterampilan Berpikir Kritis: Analisis Bibliometrik Pada Rentang Tahun 20152024

2025

Konsep Fisika Perpindahan Panas dalam Kearifan Lokal Miyang Tuban

Experiment: Journal of Science Education 5 (2), 30-39, 2025

2025

Menjembatani kesenjangan kognitif: Integrasi jurnal reflektif dan collaborative sharing untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah IPA Fisika pada mahasiswa calon guru ...

Experiment: Journal of Science Education 5 (2), 2025

2025

Glocal wisdom: Synthesizing glocalization and local wisdom to advance the sustainable development goals

E3S Web of Conferences 640, 01013, 2025

2025

Exploration of Physics Concepts in the Process of Making the Siwalan Dawet Ice: Does it Have the Potential as a Source of Physics Learning in the Independent Learning Curriculum?

Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Al-Biruni 14 (2), 1-19, 2025

2025

Scientific Article Writing Training for Sidoarjo Physics Senior High School Teacher Working Group: Integration of Scientific Publication in Merdeka Belajar

Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat 7 (4), 1020-1030, 2025

2025

Cultivating Physics Teacher Creativity through Local Wisdom-Based Learning Design

Journal of Dedication in Community 3 (2), 12-19, 2025

2025

Evaluating student responses to ethnophysics learning: Improving scientific literacy and problem-solving skills using a PLS-SEM approach

Multidisciplinary Science Journal 7 (10), e2025454, 2025

2025

Peran Problem-Based Learning dalam Pengembangan Berpikir Kritis pada Pembelajaran Fisika: Analisis Bibliometrik

Epistemic: Scientific Thinking and Literacy 1 (1), 1-11, 2025

2025

Trend Riset Problem-Based Learning dalam Pembelajaran Alat Optik: Analisis Bibliometrik dengan VOSviewer

Studies in Physics Teaching and Learning 1 (1), 31-40, 2025

2025

Research Trends on Critical Thinking Skills Based on the Scopus Database

Studies in Physics Teaching and Learning 1 (1), 16-30, 2025

2025

Integrating Real-World Motion: Physics Behind Racing Motorbikes at Mandalika

Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Al-Biruni 14 (1), 1-19, 2025

2025

Trends in learning global warming materials for supporting sustainable development goals: A bibliometric review

Momentum: Physics Education Journal 9 (2), 237-250, 2025

2025

Generasi Fisika yang Kreatif dan Peduli Budaya: Eksplorasi Permainan Tradisional Kapal Otok-Otok sebagai Media Pembelajaran Berbasis Etnofisika

Reog: Journal of Ecoethnoscience Education 1 (1), 1-8, 2025

2025

TRENS OF SCIENCE EDUCATION RESEARCH ON ARGUMENTATION SKILLS AND THE CONTRIBUTION OF INDONESIA

Journal of Lifestyle and SDGs Review 5 (2), 01-30, 2025

2025

Pengembangan LKPD Model Pembelajaran Learning Cycle 5e Pada Materi Fluida Dinamis Untuk Meningkatkan Keterampilan Argumentasi Ilmiah Siswa

Setyo Admoko 14 (1), 2025

2025

Pengembangan LKPD Berbasis Argumentasi dengan Bantuan Web Energy4Me untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah pada Peserta Didik SMA

IPF: Inovasi Pendidikan Fisika 13 (3), 213-221, 2024

2024

Ethnophysics on the dynamical concept of "ancak Robyong": A local Wisdom in East Java Indonesia

AIP Conference Proceedings 3116 (1), 060040, 2024

2024

Fluid concept analysis of physics local wisdom on "larung Sembonyo"

AIP Conference Proceedings 3116 (1), 060045, 2024

2024

Profile analysis of students' creative thinking ability in physics learning based on problem-based essay question instruments

Journal of Physics: Conference Series 2900 (1), 012045, 2024

2024

Penulisan Artikel Ilmiah Bagi Guru

Mitra Edukasi dan Publikasi, 2024

2024

Analisis Permasalahan MGMP Fisika di Sidoarjo: Upaya Meningkatkan Profesionalisme Melalui Penelitian

Dedikasi: Journal of Community Engagement and Empowerment 2 (2), 42-47, 2024

2024

Testing The Antimicrobial Activity of Nanosilver on Floor Cleaning Liquids Microscopically With Microscope Instruments Olympus CX-23

Proceedings of the International Joint Conference on Science and Engineering …, 2024

2024

The Practicality of Cognitive Conflict Digital Module (CCDM) in Electrical Materials for Students

SHS Web of Conferences 205, 07006, 2024

2024

Pengembangan Lembar Kerja Berbasis Collaborative Argumentation Learning Model (CALM) Untuk Meningkatkan Keterampilan Argumentasi Ilmiah Materi Pemanasan Global

Inovasi Pendidikan Fisika 13 (2), 120-127, 2024

2024

Validitas LKPD Berbasis Collaborative Argumentation Learning Model (CALM) untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains Peserta Didik

Inovasi Pendidikan Fisika 13 (2), 128-134, 2024

2024

Validitas LKPD berbasis argumentasi dengan bantuan Web Energy4Me untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah pada peserta didik SMA

IPF: Inovasi Pendidikan Fisika 13 (3), 213-221

2024

Respon Peserta Didik Terhadap Pembelajaran Berbasis Collaborative Argumentation Learning Model (CALM) Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains

Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara 1 (5), 6469-6476

2024

Exploring Learning Physics Concepts Through the Local Wisdom of East Kalimantan Culture: Traditional Weapons, Sumpit

Jurnal Pendidikan MIPA 25 (1), 264-284, 2024

2024

IDENTIFIKASI KONSEP FISIKA PADA KEARIFAN LOKAL PERMAINAN TRADISIONAL DAGONGAN

Jejak Pembelajaran: Jurnal Pengembangan Pendidikan 8 (7), 2024

2024

Innovative approach: Teachers’ perceptions of implementation Merdeka Belajar Curriculum in physics education

Momentum: Physics Education Journal 8 (2), 261-269, 2024

2024

Bibliometric Study: Effectiveness of Physics Learning Media in The Merdeka Belajar Curriculumto Improve Students’ Critical Thinking Skills

Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 10 (1), 25-37, 2024

2024

Physics concepts analysis in the traditional games of kekehan

International Journal of Research and Community Empowerment 2 (1), 24-34, 2024

2024

Could Physics Teachers Also Have Misconceptions on Basic Kinematics?

Journal of Physics: Conference Series 2623 (1), 012025, 2023

2023

Karapan Sapi Madura: An Analytical Study toward Potential Local Wisdom as Teaching Materials of Newtons’s Laws of Motion

Jurnal Pendidikan MIPA 24 (2), 406-418, 2023

2023

Etnofisika Petani

Mitra Edukasi dan Publikasi, 2023

2023

Analisis Penggunaan E-Modul berbasis Multiple Representation terhadap Minat dan Kemandirian Belajar Peserta Didik

DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik 7 (3), 2023

2023

THE CONTRIBUTION OF Toulmin's Argumentation Patterns In Physics Learning In Indonesia: Literature Review

Jurnal Pendidikan Matematika Dan IPA 14 (1), 93-106, 2023

2023

Implementation of the “Merdeka Belajar” curriculum in the industrial 4.0 era

International Journal of Research and Community Empowerment 1 (1), 22-28, 2023

2023

Olimpiade Fisika: Filsafat, Sejarah, Pelaksanaan, dan Bank Soal Kompetisi Fisika Tingkat Nasional dan Internasional

Mitra Edukasi dan Publikasi, 2023

2023

Validitas Lembar Kerja Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Kemapuan Literasi Sains Pada Materi Pemanasan Global

Inovasi Pendidikan Fisika 12 (2), 46-53, 2023

2023

Desain Lembar Kerja Berbasis Argumentasi untuk Meningkatkan Kemampuan Argumentasi Ilmiah pada Materi Pemanasan Global

Inovasi Pendidikan Fisika 12 (2), 65-73, 2023

2023

Desain Lembar Kerja pada Materi Pemanasan Global Berbasis Argumentasi Toulmin untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah

Inovasi Pendidikan Fisika 12 (2), 81-90, 2023

2023

A literature review of the implementation of differentiated learning in indonesian education units

Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika 7 (2), 250-264, 2023

2023

Identification of Physics Concepts in the Local Wisdom of Remo Surabaya Traditional Dance as One of the Efforts to Preserve Culture in East Java

JIPF (Jurnal Ilmu Pendidikan Fisika) 8 (3), 345-360, 2023

2023

Validitas Lembar Kerja Berbasis Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Peserta Didik pada Bahan Kajian Energi Terbarukan

Inovasi Pendidikan Fisika 12 (3), 57-67, 2023

2023

The Effect of Problem Based Learning (PBL) Model on Students' Critical Thinking Ability in Sound Wave Material

Studies in Philosophy of Science and Education 4 (3), 112-122, 2023

2023

Contribution of Science Writing Heuristics to students' argumentation skills in learning science

Reimagining Innovation in Education and Social Sciences, 389-396, 2023

2023

Exploration concept of physics on local wisdom in traditional game angkle (engklek) as student teaching material

Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika 11 (1), 40-50, 2023

2023

Kurikulum Sekolah: Esensi, Pengembangan, Perkembangan, dan Disertai Modul Ajar Fisika SMA

Mitra Edukasi dan Publikasi, 2023

2023

Research on Bibliometric Analysis of Toulmin's Argument Pattern (TAP) in Learning Physics in the Last Ten Years

International Journal of Current Educational Research 2 (1), 66-79, 2023

2023

Literasi Sains Berbasis Framework PISA 2025

Mitra Edukasi dan Publikasi, 2023

2023

An Exploration of Physics Concepts in Pletokan (Luthang) Traditional Game: What is the Potential of a Physics Learning Media in the Merdeka Belajar Curriculum?

Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Al-Biruni 12 (2), 195-216, 2023

2023

The Potential of Local Wisdom of Karapan Sapi Madura as Teaching Materials on Newtons Laws of Physics An Analytical Study

Jurnal Pendidikan MIPA 24 (2), 406-418, 2023

2023

Online discussion in improving argumentation skills during last decade: A review

International Journal of Evaluation and Research in Education 12 (4), 1880-1892, 2023

2023

Implementation of the argument-driven inquiry (ADI) model in physics learning of 2012-2021: bibliometric analysis

International Journal of Current Educational Research 1 (2), 121-134, 2022

2022

The Development of Student Worksheet Based on STEM Integrated Blended Learning to Improve Student's Science Argumentation Skills in the Covid-19 Pandemic Era

Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika 10 (1), 135-144, 2022

2022

Pengembangan LKPD Pembelajaran Argument-Driven Inquiry untuk Meningkatkan Ketrampilan Literasi Sains pada Materi Hukum Newton

Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika 13 (1), 19-30, 2022

2022

Optimizing bandicam in the making of video presentations for interactive static fluid materials

Jurnal Pendidikan Fisika Dan Teknologi 8 (1), 16-22, 2022

2022

Development of Student Worksheets Based on Argument-Driven Inquiry Learning Model to Improve Students' Critical Thinking Skills

Prisma Sains: Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA …, 2022

2022

Development of Newton Gravity Student Worksheets on Problem-Based Learning Model to Improve Students' Scientific Argumentation Skills

Prisma Sains: Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA …, 2022

2022

Pengembangan lembar kerja peserta didik pembelajaran diskusi berbasis pola argumentasi toulmin untuk melatihkan keterampilan argumentasi dan berpikir kritis

Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika 6 (2), 313-327, 2022

2022

Profil Level Argumentasi Topik Hujan Es di Surabaya pada Mahasiswa FMIPA Universitas Negeri Surabaya

Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran 1 (1), 33-39, 2022

2022

Analisis Bibliometrik Penelitian Argumentasi Ilmiah dalam Pembelajaran Sains di Era Revolusi Industri 4.0 Society 5.0

Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Pembelajaran 1 (1), 7-14, 2022

2022

Exploration of physics concepts in milkfish cultivation as an ethnoscience study in sidoarjo

Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika 10 (1), 107-118, 2022

2022

Identifikasi konsep fisika pada kearifan lokal kayangan api di kabupaten bojonegoro

Jurnal Pendidikan Fisika 10 (1), 103-113, 2022

2022

Exploration of physics concepts with traditional engklek (hopscotch) game: Is it potential in physics ethno-STEM learning?

Jurnal ilmiah pendidikan fisika Al-Biruni 11 (1), 19-33, 2022

2022

Ogoh-ogoh: An indonesian creative local wisdom inspired by hindu philosophy as ethno-physics

Vidyottama Sanatana: International Journal of Hindu Science and Religious …, 2022

2022

CONTRIBUTION OF SDGS IN TSUNAMI DISASTER PREPAREDNESS EDUCATION IN INDONESIA.

Science of Tsunami Hazards 41 (4), 396, 2022

2022

Pelatihan penulisan artikel ilmiah untuk memfasilitasi publikasi anggota MGMP fisika kota surabaya

Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat 7 (4), 732-741, 2022

2022

The Concept of Local Wisdom: Synergy between University and Local Government in the Development of Tourism Villages

Studies in Philosophy of Science and Education 3 (3), 104-112, 2022

2022

DEVELOPMENT OF WEE GEMAS LEARNING MEDIA BASED ON STUDENT LEARNING STYLES FOR PHYSICS SUBJECTS

IPF: Inovasi Pendidikan Fisika 10 (1), 137-143, 2021

2021

Identification of Physics Concepts in Reog Ponorogo’s Dhadak Merak Dance as A Source of Learning Physics: An Analytical Study

Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika 9 (1), 105, 2021

2021

Penerapan Strategi Pembelajaran Konflik Kognitif dalam Mereduksi Miskonsepsi Siswa pada Materi Gelombang Bunyi

Inovasi Pendidikan Fisika 10 (3), 40-55, 2021

2021

Exploration of physics concepts based on local wisdom kolecer traditional games

PENDIPA Journal of Science Education 5 (1), 70-78, 2021

2021

Analisis keterampilan argumentasi ilmiah peserta didik pada model pembelajaran berbasis toulmin’s argumentation pattern (TAP) dalam memahami konsep fisika dengan metode library …

PENDIPA Journal of Science Education 5 (1), 79-91, 2021

2021

Peningkatan Nilai Kognitif Peserta Didik Menggunakan Media Trainer Basic Pada Materi Listrik Dinamis

PENDIPA Journal of Science Education 5 (2), 143-151, 2021

2021

Eksplorasi konsep fisika pada tari dhadak merak reog ponorogo

PENDIPA Journal of Science Education 5 (2), 163-172, 2021

2021

Sistem Pengaman Berbasis Microcontroler Internet Of Things (IoT) Sebagai Pengaman Rumah Interaktif

Jurnal Pendidikan Fisika Dan Teknologi 7 (1), 43, 2021

2021

Bibliometric profile of science education research on argumentation and the contribution of Indonesia

International Joint Conference on Science and Engineering 2021 (IJCSE 2021 …, 2021

2021

Development of Physics Comic'History of Physics Series: The Development of Atom'

Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika 9 (3), 298-305, 2021

2021

Kinematics of “Traffic Light”: A Socio Scientific Issue Performed by Undergraduate Physics Students

Journal of Physics: Conference Series 1899 (1), 012149, 2021

2021

Research trend of socio scientific issues (SSI) in physics learning through bibliometric analysis in 2011-2020 using scopus database and the contribution of Indonesia

Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 7 (4), 682-692, 2021

2021

Bibliometric Analysis of Socio Scientific Issues (SSI) in Physics (2019-2020)

International Joint Conference on Science and Engineering 2021 (IJCSE 2021 …, 2021

2021

Improving the Ability to Develop Scientific Articles among Physics Teachers

Journal of Physics: Conference Series 2110 (1), 012024, 2021

2021

Kinematics of

Journal of Physics Conference Series

2021

Using Toulmin’s Argument Pattern Approach to Identify Infodemics in the Covid-19 Pandemic Era

Journal of Physics: Conference Series 1805 (1), 012011, 2021

2021

The implementation of Argument Driven Inquiry (ADI) learning model to improve scientific argumentation skills of high school students

Journal of Physics: Conference Series 1747 (1), 012046, 2021

2021

Bibliometric analysis on online physics learning during COVID-19 Pandemic: Contribution to physics education undergraduate program

Journal of Physics: Conference Series 2110 (1), 012018, 2021

2021

Accelerating teacher career through improving competence in scientific publications: Physics teacher perspectives

Journal of Physics: Conference Series 2104 (1), 012028, 2021

2021

Profil Level Argumentasi Topik Hujan Es di Surabaya pada Mahasiswa FMIPA Universitas Negeri Surabaya Choirunisa Sudarini1, Fajaria Meli Susanti1, Misbah2, Utama Alan Deta1 …

2020

Edited by: Rafael Denadai, Plastic and Cleft-Craniofacial Surgery, A&D DermePlastique, Brazil Reviewed by

2020

Analisis Kevalidan dan Kepraktisan E-LKPD Fisika Terintegrasi Kearifan Lokal Batik Majapahit Berbasis Discovery Learning pada Materi Suhu dan Kalor

Inovasi Pendidikan Fisika 14 (03), 132-144, 0

2020

Penerapan Model Pembelajaran Argument-Driven Inquiry Berbasis Kearifan Lokal Bonang Tuban untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains Peserta Didik pada Materi Gelombang Bunyi

Inovasi Pendidikan Fisika 14 (03), 160-174, 0

2020

Pengembangan E-LKPD Fisika Terintegrasi Kearifan Lokal Pacu Jalur Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Peserta Didik SMA

Inovasi Pendidikan Fisika 14 (03), 145-159, 0

2020

Analisis Kemampuan argumentasi ilmiah siswa berbasis pola toulmins argument pattern (tap) menggunakan model argument driven inquiry dan diskusi pada pembelajaran fisika sma

IPF: Inovasi Pendidikan Fisika 9 (3), 318-324, 2020

2020

Analisis Keefektifan Penggunaan Toulmins Argument Pattern (TAP) Pada Model-Model Pembelajaran Dalam Melatih Keterampilan Argumentasi dan Berpikir Kritis Pada Peserta Didik SMA ...

Inovasi Pendidikan Fisika 9 (2), 174-181, 2020

2020

Informasi Mata Kuliah

2020

Implementation of independent curriculum differentiation learning in physics learning in high school completed with literature review and bibliometric analysis

Indonesian Journal of Teaching in Science 4 (1), 109-120, 0

2020

The Implementation Model of Contextual Teaching and Learning (CTL) Based on Local Wisdom Karapan Sapi to Train Students' Critical Thinking Abilities

2020

Analisis Keefektifan Toulmins Argument Pattern (TAP) Pada Model-Model Pembelajaran Dalam Melatih Keterampilan Argumentasi Dan Berpikir Kritis Pada Peserta Didik SMA

Inovasi Pendidikan Fisika 9 (2), 2020

2020

The Implementation of Argument Driven Inquiry (ADI) Learning Model to Improve Scientific Argumentation Skills of High School Student

MISEIC 2020

2020

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME DENGAN METODE EKSPERIMEN TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI TITIK BERAT DI KELAS XI SMAN 2 NGAWI

2020

Suliyanah, & Admoko, S.(2013). Pembelajaran fisika di SMA melalui pertanyaan (learning by questioning) dan keterampilan berpikir

Jurnal Penelitian Fisika dan Aplikasinya (JPFA) 3 (2), 1-11, 0

2020

ANALYSIS OF THE EFFECTIVENESS OF ARGUMENTATION LEARNING MODELS FOR INCREASING STUDENTS'ARGUMENTATION SKILLS BASED ON SCORING MATRIX LEVELS OF TOULMIN'S ARGUMENTATION PATTERN …

Inovasi Pendidikan Fisika 9 (2), 2020

2020

KEEFEKTIFAN LEMBAR KEGIATAN SISWA BERBASIS ETNOSAINS UNTUK MELATIHKAN

2020

Validitas Lembar Kerja Berbasis Toulmin’s Argumentation Pattern (TAP) Materi Energi Alternatif Guna Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik

2020

Tren Pembelajaran Argumentasi Berbasis Toulmins Argument Pattern (TAP) dalam Meningkatkan Kemampuan Argumentasi dan Pemahaman Konsep Fisika Peserta Didik

Inovasi Pendidikan Fisika 9 (2), 246-255, 2020

2020

Tinjauan Terhadap Model-Model Pembelajaran Argumentasi Berbasis TAP Dalam Meningkatkan Keterampilan Argumentasi dan Pemahaman Konsep Fisika Dengan Metode Library Research

IPF: Inovasi Pendidikan Fisika 9 (2), 2020

2020

Analisis kemampuan argumentasi ilmiah siswa bebasis pola toulmin’s argument pattern (tap) menggunakan model argument driven inquiry dan diskusi pada pembelajaran fisika sma

Inovasi Pendidikan Fisika 9 (03), 318-324

2020

Analisis Keefektifan Penggunaan Toulmin’s Argument Pattern (TAP) Pada Model-Model Pembelajaran Dalam Melatih Ketrampilan Argumentasi Dan Berpikir Kritis Pada Peserta Didik SMA

Inovasi Pendidikan Fisika 9 (2), 174-181, 2020

2020

TREND TO APPLY TOULMIN ARGUMENT PATTERN (TAP) TO LEARNING PHYSICS IN THE ABILITY TO PRACTICE THE ARGUMENT AND UNDERSTANDING CONCEPTS

Inovasi Pendidikan Fisika 9 (02), 2020

2020

Analisis Kemampuan Mind Map Siswa Sekolah Menengah Atas pada Mata Pelajaran Fisika di Surabaya

Jurnal Pendidikan Fisika Dan Teknologi 6 (2), 270-279, 2020

2020

Pengembangan LKPD model pembelajaran argument driven inquiry untuk meningkatkan keterampilan literasi sains siswa

2020

Science process skills profile of non-science undergraduate student in Universitas Negeri Surabaya

Journal of Physics: Conference Series 1491 (1), 012067, 2020

2020

Penerapan Model Pembelajaran Diskusi Kelas Untuk Meningkatkan Argumentasi Ilmiah Materi Getaran Harmonis

Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika (JIPF) 8 (3), 2019

2019

Pengembangan alat peraga mesin Carnot sebagai media pembelajaran dengan model pembelajaran inkuiry terbimbing

IPF: Inovasi Pendidikan Fisika 8 (02), 716-721, 2019

2019

Penggunaan Instrumen Four-Tier Diagnostic Test Untuk Mengidentifikasi Miskonsepsi Siswa Pada Materi Dinamika Rotasi

Inovasi Pendidikan Fisika 8 (2), 540-543, 2019

2019

Penerapan Model Pembelajaran Guided Discovery Berbantuan Simulasi Lab Virtual dalam Mereduksi Miskonsepsi Siswa Materi Gelombang Mekanik

Inovasi Pendidikan Fisika 8 (02), 521-524, 2019

2019

Penerapan Model Pembelajaran Argument Driven Inquiry (ADI) untuk Melatihkan Kemampuan Argumentasi Ilmiah Peserta Didik SMA

Inovasi Pendidikan Fisika 8 (2), 593-597, 2019

2019

Penerapan Model Pembelajaran Guided Inquiry Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Analitis Siswa Materi Hukum Newton

Inovasi Pendidikan Fisika 8 (02), 552-555, 2019

2019

Pengembangan Alat Peraga Viskositas Sebagai Media Pembelajaran Fisika Dengan Model Pembelajaran Guided Discovery Di Sma

Inovasi Pendidikan Fisika 8 (2), 2019

2019

Pengembangan Alat Percobaan Tumbukan Sebagai Penunjang Pembelajaran Fisika Materi Momentum Untuk Melatihkan Keterampilan Proses Sains

IPF: Inovasi Pendidikan Fisika 8 (2), 2019

2019

HIGH SCHOOL STUDENTS PROFILE OF MISCONCEPTION IN KINETIC THEORY OF GASES

Inovasi Pendidikan Fisika 8 (02), 603-607, 2019

2019

Pengembangan Alat Peraga Mesin Carnot Sebagai Media Pembelajaran Dengan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing

Inovasi Pendidikan Fisika 8 (2), 716-721, 2019

2019

The implementation of guided discovery learning using virtual lab simulation to reduce students’ misconception on mechanical wave

Journal of Physics: Conference Series 1417 (1), 012089, 2019

2019

Analysis of physics teacher competence in post-SM-3T teacher education program

Journal of Physics: Conference Series 1171 (1), 012052, 2019

2019

Application of Guided Inquiry Learning Model to Improve Critical Thinking Skills of the Student on 11st Grade with Dynamic Fluid Material

Inovasi Pendidikan Fisika 7 (2), 2018

2018

Digital Trainer (Diner) as the learning media to support dynamic electricity concept

Proceedings of the Universitas Negeri Surabaya Physics Seminar 2, 190-202, 2018

2018

The effectiveness of collaborative problem based physics learning (CPBPL) model to improve student’s self-confidence on physics learning

Journal of Physics: Conference Series 997 (1), 012008, 2018

2018

Pengembangan Alat Peraga Koefisien Gesek Sebagai Penunjang Kegiatan Pembelajaran Materi Hukum Newton Tentang Gerak

Inovasi Pendidikan Fisika 7 (2), 191-195, 2018

2018

Pengembangan Alat Praktikum Gaya Lorentz sebagai Media Pembelajaran Fisika

Jurnal Pendidikan Fisika 7 (2), 180-184, 2018

2018

Analysis of College Students’ Misconception on Geometrical Optics

International Conference on Science and Technology (ICST 2018), 896-903, 2018

2018

The Students’ misconceptions profile on chapter gas kinetic theory

Journal of Physics: Conference Series 997 (1), 012031, 2018

2018

Exploring physics concepts among novice teachers through CMAP tools

Journal of Physics: Conference Series 997 (1), 012011, 2018

2018

Penerapan model pembelajaran inquiri terbimbing untuk meningkatkan keterampilan proses sains materi getaran harmonik di MAN Sidiarjo

Journal Inovasi Pendidikan Fisika 6 (3), 203-208, 2017

2017

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMK NEGERI 3 BOJONEGORO K...

Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika (JIPF) Vol 6 (03), 91-99

2017

PENERAPAN PERANGKAT MODEL DISCOVERY LEARNING pada MATERI PEMANASAN GLOBAL untuk MELATIHKAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA SMP KELAS VII Yaumi

2017

PENERAPAN PERANGKAT MODEL DISCOVERY LEARNING pada MATERI PEMANASAN GLOBAL untuk MELATIHKAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA S...

2017

Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Inkuiri Terbimbing pada Materi Pemanasan Global untuk Melatihkan Keterampilan Proses Sains di SMA Negeri 1 Kedungwaru

Setyo Admoko 6 (3), 106-112, 2017

2017

PENGEMBANGAN SOFTWARE PRAKTIKUM FISIKA BERBASIS VPL ALGODOO UNTUK MEMBELAJARKAN KONSEP HUKUM NEWTON TENTANG GRAVITASI M...

Inovasi Pendidikan Fisika 6 (3)

2017

Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Inkuiri Terbimbing pada Materi Pemanasan Global untuk Melatihkan Keterampilan Proses Sains di SMA Negeri 1 Ke...

Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika (JIPF) Vol 6 (03), 106-112

2017

Penerapan perangkat model discovery learning pada materi pemanasan global untuk melatihkan kemampuan literasi sains siswa SMP kelas VII

Pensa: Jurnal Pendidikan Sains 5 (1), 252783, 2017

2017

Model Pembelajaran Inkuiri untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Peserta Didik pada Materi Getaran Harmonik di SMA Negeri 1 Bangil

Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika (JIPF) 6 (3), 100-105, 2017

2017

Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Materi Getaran Harmonik di MAN Sidoarjo

Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika (JIPF) 6 (3), 203-208, 2017

2017

Penerapan Model Pembelajaran Sains Teknologi Masyarakat Untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa SMK Negeri 3 Bojonegoro Kelas X Teknik Pemesinan Pada Materi Fluida Statis

Inovasi Pendidikan Fisika 6 (3), 91-99, 2017

2017

Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Inkuiri Terbimbing pada Materi Pemanasan Global untuk Melatihkan Keterampilan Proses Sains di SMA Negeri 1 Kedungwaru Candra Indi Kumala

Setyo Admoko 6 (3), 106-112, 2017

2017

Pengembangan media infografis pada materi pemanasan global untuk meningkatkan hasil belajar siswa di SMA Negeri 19 Surabaya

Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika (JIPF) 6 (03), 196-202, 2017

2017

Pengembangan software praktikum fisika berbasis VPL algodoo untuk membelajarkan konsep hukum newton tentang gravitasi melalui penyelidikan

Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika (JIPF) 6 (03), 323-328, 2017

2017

Penerapan Model Guded Discovery untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis pada Materi Kalor di SMA Khadijah Surabaya

Inovasi Pendidikan Fisika 5 (3), 2016

2016

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MELATIHKAN LITERASI SAINS SISWA PADA MATERI LISTRIK DINAMIS DI SMA NEGERI 1 SUMBERRE...

Inovasi Pendidikan Fisika 5 (3)

2016

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SAVI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERPINDAHAN PANAS DI KELAS X SMAN 2 PO...

Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika (JIPF) Vol 5 (03), 35-39

2016

PENGEMBANGAN BUKU AJAR IPA TERINTEGRASI AYAT-AYAT AL-QURAN PADA MATERI PERGERAKAN MATAHARI, BUMI, DAN BULAN UNTUK KELAS VIII S...

Inovasi Pendidikan Fisika 5 (2)

2016

WORKSHOP PENINGKATAN KEMAMPUAN MERANCANG KEGIATAN LABORATORIUM BERORENTASI PADA PENDEKATAN SAINTIFIK BAGI GURU FISIKA SID...

Jurnal Penelitian Fisika dan Aplikasinya (JPFA) 6 (1), 34-42

2016

PENGEMBANGAN BUKU AJAR IPA TERINTEGRASI AYAT-AYAT AL-QURAN PADA MATERI PERGERAKAN MATAHARI, BUMI, DAN BULAN UNTUK KELAS VIII SMP/MTS

Inovasi Pendidikan Fisika 5 (2), 2016

2016

Pengembangan Buku Ajar IPA Terintegrasi Ayat-ayat Al-Quran Pada Materi Pergerakan Matahari Bumi dan Bulan Untuk Kelas VII SMP/MTs

Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika (JIPF) 5 (2), 89-93, 2016

2016

Penerapan model pembelajaran guided discovery untuk melatihkan keterampilan proses sains siswa pada materi fluida statis di kelas X SMA negeri 1 Waru Sidoarjo

2016

Pendekatan saintifik untuk meningkatkan literasi sains SMP

Pensa: Jurnal Pendidikan Sains 4 (02), 251884, 2016

2016

Workshop Peningkatan Kemampuan Merancang Kegiatan Laboratorium Berorentasi pada Pendekatan Saintifik Bagi Guru Fisika Sidoarjo

Jurnal Penelitian Fisika dan Aplikasinya (JPFA) 6 (1), 34-42, 2016

2016

Penerapan Model Pembelajaran SAVI Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Perpindahan Panas di Kelas X SMAN 2 Ponorogo

Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika (JIPF) 5 (03), 35-39, 2016

2016

Model Pembelajaran Guided Discovery dengan Teknik Bertukar Tempat untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik di SMAN Ploso

Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika (JIPF) Vol 5 (03), 127-133, 2016

2016

Penerapan Model Guded Discovery untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis pada Materi Kalor di SMA Khadijah Surabaya [Application of Guided Discovery Model to Improve …

J. Inov. Pendidik. Fis 5 (3), 120-126, 2016

2016

Penerapan model pembelajaran inkuiri untuk melatihkan literasi sains siswa pada materi listrik dinamis di SMA Negeri 1 Sumberrejo

Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika (JIPF) 5 (03), 98-104, 2016

2016

Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Inkuiri Terbimbing Menggunakan Laboratorium Virtual pada Materi Tata Surya di SMP

Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika (JIPF) Vol 5 (03), 59-63, 2016

2016

Kelayakan Media Pembelajaran Animasi Interaktif pada Materi Sistem Peredaran Darah Manusia Kelas VIII Di SMP

Pensa E-Jurnal: Pendidikan Sains 4 (3), 1-6, 2016

2016

Pengembangan Permainan Kuartet sebagai Media Pembelajaran Materi Klasifikasi Makhluk Hidup Kelas Vii Smp

Pensa: Jurnal Pendidikan Sains 4 (03), 1-5, 2016

2016

PENINGKATAN KEMAMPUAN MAHASISWA DALAM MENGEMBANGKAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA MELALUI PENELAAHAN PERANGKAT PEMBEL...

Jurnal Penelitian Fisika dan Aplikasinya (JPFA) 5 (2), 56-63

2015

Penerapan Pembelajaran Berdasarkan Teori Kecerdasan Majemuk untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMA Kartika Wijaya Surabaya pada Materi Fluida Statik

Inovasi Pendidikan Fisika 4 (2), 2015

2015

Penerapan Pembelajaran Berdasarkan Teori Kecerdasan Majemuk untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMA Kartika Wijaya Surabaya pada Materi Fluida Statis

Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika 4 (2), 98-101, 2015

2015

Peningkatan Kemampuan Mahasiswa Dalam Mengembangkan Perangkat Pembelajaran Fisika Melalui Penelaahan Perangkat Pembelajaran Berdasarkan Masalah

Jurnal Penelitian Fisika dan Aplikasinya (JPFA) 5 (2), 56-63, 2015

2015

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Teams-Achievement Division) dengan Metode Active Knowledge Sharing terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Materi Alat Optik Kelas X Di MAN 2 Gresik

Inovasi Pendidikan Fisika 3 (2)

2014

Pengembangan Perangkat Pembelajaran K-13 Berorientasi Discovery Learning (Guided Discovery) Dengan Melatihkan Keterampilan Proses Pada Tema Momentum dan Impuls. Jurusan Fisika ...

Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika (JIPF) 3 (03), 40-45, 2014

2014

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Teams-Achievement Division) dengan Metode Active Knowledge Sharing terhadap Prest...

Inovasi Pendidikan Fisika 3 (2)

2014

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME DENGAN METODE EKSPERIMEN TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MA...

Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan 3 (3)

2014

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Teams-Achievement Division) dengan Metode Active Knowledge Sharing terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada …

Inovasi Pendidikan Fisika 3 (2)

2014

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN K-13 BERORIENTASI DISCOVERY LEARNING (GUIDED DISCOVERY) DENGAN MELATIHKAN KETERAMPIL...

Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika (JIPF) 3 (03), 40-45

2014

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN K-13 BERORIENTASI DISCOVERY LEARNING (GUIDED DISCOVERY) DENGAN MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES PADA TEMA MOMENTUM DAN IMPULS

Inovasi Pendidikan Fisika 3 (3), 2014

2014

Pembelajaran Fisika Di Sma Melalui Pertanyaan (Learning By Questioning) Dan Keterampilan Berpikir

Jurnal Penelitian Fisika dan Aplikasinya (JPFA) 3 (2), 1-11, 2013

2013

Kata Pengantar

2007

Suliyanah dan Admoko Setyo. 2013. Pembelajaran Fisika di SMA Melalui Pertanyaan (Learning by Questioning) dan Ketrampilan Berpikir

Jurnal Penelitian Fisika dan Aplikasinya (JPFA) 3 (2), 1-11, 0

PENERAPAN PEMBELAJARAN BERDASARKAN TEORI KECERDASAN MAJEMUK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMA KARTIKA WIJAYA SU...

Setyo Admoko.(2019). Penerapan Model Pembelajaran Diskusi Kelas untuk Meningkatkan Argumentasi Ilmiah Materi Getaran Harmonis

Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika (JIPF) 8 (3), 0

Mukhayyarotin

NRJ, Suliyanah dan Nadi Suprapto.Analysis of Collage Students ...