Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Quick Contact:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

41.873 artikel · Halaman 300 dari 2094

Efektivitas Permainan Bingo Terhadap Kemampuan Membaca Katakana Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Tarik Tahun Ajaran 2022/2023

NISE SAMUDRA SASANTI

HIKARI 8 (1), 48-54, 2024

2024

Pengembangan Multimedia Interaktif GAWAY (Games Wordwall Materi Gaya) untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar

NADIA LUTFI CHOIRUNNISA

Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 12 (7), 2024

2024

Pengaruh Model Problem Based Blended Learning dan Gaya Kognitif terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Madrasah Aliyah

MUSTAJI

Jurnal Pendidikan: Riset dan Konseptual 8 (1), 91-105, 2024

2024

Pendampingan Pembuatan Media Pembelajaran Game Edukasi bagi Guru SLB se-Kota Jambi

MURTADLO

Journal Of Human And Education (JAHE) 4 (2), 242-249, 2024

2024

Penerapan Pembelajaran Berbasis Project Oriented Problem Based Learning di Satuan Pendidikan Kerja Sama

MULYANI

Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 12 (10), 2024

2024

Literasi matematis siswa dalam merumuskan situasi secara matematis masalah matematika higher order thinking skill (HOTS) pada siswa field independent dan field dependent …

MUKHTAMILATUS SA'DIYAH

Universitas Negeri Malang, 2024

2024

Pelatihan Canva Berbasis Android dan Komputer Sebagai Inovasi Pembelajaran Pada Guru Sekolah di Yayasan Al-Hira Permata Nadirah

MUHAMMAD RIZKY RAMADHAN

Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat 24 (2), 11-18, 2024

2024

Media pembelajaran sebagai pusat sumber belajar

MUHAMMAD KHARIS FAJAR

Journal of Law, Administration, and Social Science 4 (5), 702-709, 2024

2024

Perbandingan hasil belajar siswa dengan gaya belajar visual, auditori, dan kinestetik pada materi klasifikasi makhluk hidup

MUHAMMAD KHARIS FAJAR

TEKNOBIS: Teknologi, Bisnis, dan Pendidikan 2 (2), 149-153, 2024

2024

Pergeseran Makna Pendidikan Profesi Guru: Antara Idealisme dan Realitas

MUHAMMAD KHARIS FAJAR

Penerbit NEM, 2024

2024

Pengenalan dan Pemanfaatan Biofertilizer Bakteri Indigenus dari Tanah Gambut Bagi Siswa SMK Negeri 1 Rasau Jaya Kubu Raya Kalimantan Barat

MUHAMMAD KHARIS FAJAR

I-Com: Indonesian Community Journal 4 (1), 428-435, 2024

2024

Shifting meaning of teacher professional education: between idealism and reality at UIN KH Abdurrahman Wahid Pekalongan

MUHAMMAD KHARIS FAJAR

Jurnal Pendidikan Progresif 14 (1), 202-217, 2024

2024

Pendekatan Kolaboratif Antara Guru Agama Dan Orang Tua Dalam Pendidikan Akhlak Siswa SMAN 1 Bandar Baru

MUHAMMAD

Linuhung: Jurnal Manajemen Dan Pendidikan Islam 1 (2), 174-184, 2024

2024

KURIKULUM MEREDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA (MBKM)

MUHAMAD SHOLEH

Penerbit Literasi Bangsa, 2024

2024

Strategi Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Pembinaan Karakter Religius Siswa Untuk Pencegahan Perilaku Menyimpang Di SMP Negeri 40 Semarang

MUHAMAD SHOLEH

Inspirasi Manajemen Pendidikan 12 (2), 348-353, 2024

2024

Implementasi Program Marketing School Bootcamp dalam Memfasilitasi Sekolah untuk Meningkatkan Branding dan Marketing Sekolah (Studi Kasus di Kuanta Indonesia Surabaya)

MUHAMAD SHOLEH

Inspirasi Manajemen Pendidikan 12 (2), 450-463, 2024

2024

Manajemen Program Ekstrakurikuler dalam Pengembangan Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar (Studi Kasus di SDN Airlangga I Surabaya)

MUHAMAD SHOLEH

Inspirasi Manajemen Pendidikan 12 (3), 611-619, 2024

2024

Environmental problem-solving learning model with geographic information system-based learning media

MUHAMAD SHOLEH

International journal 7 (3), 2024

2024

IMPLEMENTASI PROGRAM PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MENINGKATKAN DISIPLIN DAN TANGGUNG JAWAB SMPN 34 SURABAYA

MUHAMAD SHOLEH

Inspirasi Manajemen Pendidikan 12 (4), 869-879, 2024

2024

Integration of AI chatbots in Islamic religious education: Potential and challenges from a doctoral student perspective

MUHAMAD SHOLEH

Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan 16 (2), 2105-2121, 2024

2024