Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Kontak Kami:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

42.667 artikel · Halaman 1688 dari 2134

MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN METAKOGNITIF SISWA PADA MATERI ASAM BASA (PROBLEM SOLVIN...

UTIYA AZIZAH

UNESA Journal of Chemical Education 6 (2)

2017

Model Pembelajaran Problem Solving Untuk Melatihkan Keterampilan Metakognitif Peserta didik Pada Materi Asam Basa

UTIYA AZIZAH

UNESA Journal of Chemical Educatio 6 (2), 384-389, 2017

2017 DOI

KETERAMPILAN GENERIK SAINS SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7E PADA MATERI LAJU REAKSI DI SMA NEGER...

UTIYA AZIZAH

UNESA Journal of Chemical Education 6 (2)

2017

KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7-E PADA MATERI LAJU REAKSI KELA...

UTIYA AZIZAH

2017

PENGARUH HASIL BELAJAR MATEMATIKA EKONOMI, PEMAHAMAN PENGANTAR AKUNTANSI DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH 1 PADA MAHASISWA PENDIDIKAN …

AGUNG LISTIADI

Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) 5 (2)

2017

PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF BERBASIS COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION (CAI) JENIS DRILL AND PRACTICE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PENUNJANG KURIKULUM 2013 PADA MATERI AKUNTANSI …

AGUNG LISTIADI

Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) 5 (2)

2017

PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN SISWA (LKS) BERBASIS ANDROID SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PENDUKUNG IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA KOMPETENSI DASAR PEMOTONGAN DAN TARIF PPh PASAL …

AGUNG LISTIADI

Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) 5 (3)

2017

Pengaruh Model Pbl (Problem Based Learning), Penggunaan Modul Pembelajaran Akuntansi, Dan Motivasi Belajar Akuntansi Terhadap Hasil Belajar Akuntansi Materi Jurnal Khusus Kelas …

AGUNG LISTIADI

Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) 5 (2)

2017

Perbedaan Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Berbasis Scientific Approach Dengan Dan Tanpa Berbantu Lembar Kegiatan Siswa

AGUNG LISTIADI

Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) 5 (2)

2017

Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Multimedia Presentasi Interaktif Pada Materi Jurnal Penyesuaian Perusahaan Dagang Untuk Mendukung Pembelajaran Akuntansi Sma Negeri 1 Gresik

AGUNG LISTIADI

Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) 5 (2)

2017

Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Video Adobe Premiere Pada Mata Diklat Konstruksi Bangunan Di Kelas X TGB Smk Negeri 1 Mojokerto

NURMI FRIDA DORINTAN BERTUA PAKPAHAN

Jurnal Kajian Pendidikan Teknik Bangunan 2 (2/JKPTB/17)

2017

PENERAPAN E-MODUL BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL) SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GAMBAR KONSTRUKSI BANGUNAN KELAS XI TGB SMK NEGERI 1 …

NURMI FRIDA DORINTAN BERTUA PAKPAHAN

Jurnal Kajian Pendidikan Teknik Bangunan 2 (2/JKPTB/17)

2017

Wasis.(2017). Efektivitas model pembelajaran learning cycle 5E terhadap peningkatan keterampilan penalaran ilmiah [The effectiveness of learning model cycle 5E to improving …

WASIS

Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Sains PPs Unesa 2017, 200-208, 2017

2017

Respon Siswa terhadap Lembar Kegiatan Siswa Berbasis Pendekatan Saintifik Pada Materi Getaran dan Gelombang Kelas VIII SMP Al-Falah Deltasari Sidoarjo

AN NURIL MAULIDA FAUZIAH

PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 5 (03)

2017

KETERLAKSANAAN STRATEGI KONFLIK KOGNITIF UNTUK MEREDUKSI MISKONSEPSI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 KERTOSONO PADA MATERI LAJU REAKSI (THE LEARNING FEASIBILITY STRATEGY THROUGH …

HARUN NASRUDDIN

UNESA Journal of Chemical Education 6 (2), 2017

2017

KEEFEKTIFAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS ETNOSAINS PADA MATERI BIOTEKNOLOGI UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SI...

AHMAD QOSYIM

2017

KEEFEKTIFAN PERMAINAN SCIENCE ARCHERY GAME SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MATERI WUJUD ZAT DAN PERUBAHANNYA DITINJAU BE...

MARTINI

PENDIDIKAN SAINS 5 (02)

2017

KEEFEKTIFAN PERMAINAN SCIENCE ARCHERY GAME SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MATERI WUJUD ZAT DAN PERUBAHANNYA DITINJAU BERDASARKAN AKTIVITAS SISWA DAN PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA

MARTINI

PENDIDIKAN SAINS 5 (02)

2017

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MENGGUNAKAN ISPRING SUITE 8 PADA SUB MATERI ZAT ADITIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SIS...

MARTINI

PENDIDIKAN SAINS 5 (02)

2017