Differentiated instruction in science education: A thematic evolution through bibliometrics
Multidisciplinary Reviews
2026
WASIS
1,797
SINTA Score
How is STEM integration transforming in physics learning? A comprehensive bibliometric analysis
Multidisciplinary Reviews
2026
Exploring the research trend and interplay of critical thinking, creative thinking, and problem solving: A bibliometric and literature review analysis
Multidisciplinary Reviews
2026
An alternative assessment instrument for science teachers ability in designing and implementing assessments
Multidisciplinary Science Journal 8 (2), 1 - 12, 2025
2025
IOP Conference Series: Earth and Environmental Science
IOP Publishing, 2025
2025
CoMCoRe-LS: an instructional design to enhance pedagogical content knowledge of pre-service physics teachers
Journal of Turkish Science Education 21 (2), 324-344, 2024
2024
Application engineering design process (EDP) on substance pressure to improve the problem solving skills of junior high school students
AIP Conference Proceedings 3116 (1), 060037, 2024
2024
Utilizing Games to Enhance the Learning of Students with Dyslexia: A Systematic Literature Review
TEM Journal 13 (3), 2097, 2024
2024
THE RELATIONSHIP BETWEEN CRITICAL THINKING AND SCIENTIFIC ARGUMENTATION IN SCIENCE LEARNING
Jurnal Pendidikan IPA Indonesia
2024
Numeracy literacy ability in atomic wave physics spectrum practicum activities among prospective physics teachers
Journal of Physics: Conference Series 2900 (1), 012037, 2024
2024
Remediation of Misconceptions with Student Worksheets Based on Cognitive Conflict on Newton's Law Material
Jurnal Pendidikan Fisika 12 (1), 1-13
2024
Pengembangan, Uji Validitas, Dan Uji Reliabilitas Instrumen Tes Diagnostik Berformat Five Tier Pada Materi Hukum Newton
Jurnal Riset Rumpun Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam 2 (2), 196-207
2023
Analysis of Guided Inquiry Learning Devices to Improve Students' Creative Thinking Skills
International Journal of Current Educational Research 2 (2), 128-139
2023
Profile of junior high school students’ scientific literacy
IJORER: International Journal of Recent Educational Research 4 (2), 176-187
2023
Development of Four-tier Diagnostic Test Instrument to Introduce Misconceptions and Identify Causes of Student Misconceptions in the Sub-topic of Bernoulli's Principle
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 9 (7), 5773-5781
2023
Implementation of Probolinggo local wisdom-based problem-based learning model to improve the science literacy skills of high school students
Physics Education Research Journal 5 (1), 35-42, 2023
2023
Effectiveness of contextual phenomena-based learning to improve science literacy
International Journal of Current Educational Research 2 (1), 17-26, 2023
2023
Optimization with Fuzzy Multiple Criteria Decision Making for Integration, Governance, and Management Study Programs
Indonesian Journal of Multidiciplinary Research 3 (2), 371-382, 2023
2023
Implementation of Continuous-Assessment on Postgraduate Program
IJORER: International Journal of Recent Educational Research 4 (3), 254-270, 2023
2023
The Relationship between Multiple Representational Skills and Understanding of Physics Concepts in the Pre-Service Science Teacher
Journal of Physics: Conference Series 2623 (1), 012031, 2023
2023
Remediasi Miskonsespsi Peserta Didik Pada Materi Hukum Hooke Melalui LKPD Discovery Learning Berbantuan PhET Simulation
Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika 13 (1), 41-52, 2022
2022
Penerapan LKS Berbasis PhET untuk Mereduksi Miskonsepsi Siswa pada Materi Arus Listrik Bolak Balik
Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika 13 (1), 31-40, 2022
2022
The CinQASE model: design to practice individual & collaborative critical thinking skill in learning
AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan 14 (2), 2173-2184, 2022
2022
Remediasi miskonsepsi dengan lkpd model guided inquiry learning berbantuan phet simulation pada materi fluida dinamis
Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika 6 (2), 302-312, 2022
2022
Penerapan model inkuiri terbimbing untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik dalam pembelajaran fluida dinamik
Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika 6 (2), 292-301, 2022
2022
Pengembangan Mutu Pendidikan melalui Program Tahfidzul Qur’an Jurusan Keagamaan MA Ma’arif 7 Sunan Drajat
College Quality Assurance Journal 1 (1), 49-61
2022
BLENDED LEARNING METHOD ASSISTED BY GOOGLE FOR EDUCATION AND PhET INTERACTIVE SIMULATION TO TRAIN SCIENCE PROCESS SKILLS FOR JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS
JPPIPA (Jurnal Penelitian Pendidikan IPA) 7 (1), 47-51, 2022
2022
Analisis Kepuasan Workshop Guru Penggerak Online di Trenggalek: Mengoptimalkan Keterampilan Penerbitan Ilmiah
Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat 4 (4), 1151-1161, 2022
2022
Practicality of the RODE Learning Model in Order to Improve Student Communication Skills
IJORER: International Journal of Recent Educational Research 3 (5), 616-630, 2022
2022
Science Learning Materials in Integrated PBL Scientific Literacy Model to Improve Problem Solving Ability of Junior High School Students
IJORER: International Journal of Recent Educational Research 3 (4), 464-477, 2022
2022
Effectiveness of the Creative Attitude Model in Science Learning (CASL) to Train Creative Thinking Skills for Elementary School Teacher Education Students
IJORER: International Journal of Recent Educational Research 3 (5), 526-533, 2022
2022
Developing an Integrated Learning Assessment Model for Junior High School Students
Jurnal Pendidikan Progresif 12 (1), 267-280, 2022
2022
Pelatihan Pembelajaran Dan Penilaian Higher Order Thinking Skills (HOTS) dan Literasi Sains Bagi Guru IPA SMP
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat 1 (2), 78-83, 2022
2022
Publication Performance and Scientific Impact of Unesa Postgraduate Lecturers
Eighth Southeast Asia Design Research (SEA-DR) & the Second Science …, 2022
2022
Analysis of students' conceptions after learning physics with online flipped classroom
AIP Conference Proceedings 2600 (1), 070020, 2022
2022
The Profile of Misconceptions Using Three Tier Diagnostic Test on Dynamic Fluid
Journal of Physics: Conference Series (JPCS) 2392 (012032), 1-9, 2022
2022
Creative Attitude in Science Learning Model to Improve Creative Thinking Skills and Positive Attitude of Students Towards Science
IJORER: International Journal of Recent Educational Research 3 (6), 701-717, 2022
2022
Cognitive Conflict Strategy Assisted by PhET Simulation to Remediate Student's Misconceptions on Wave Material
Asatiza: Jurnal Pendidikan 2 (1), 19-32
2021
Instrumen Tes Berbasis Web Menggunakan Framework Codeigniter untuk Menilai Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA
PENDIPA Journal of Science Education 5 (2), 210-217, 2021
2021
Higher Order Thinking Skills (HoTs) dan Literasi Sains
2021
Analisis kemampuan multi representasi dan kaitannya dengan pemahaman konsep fisika
Jurnal Pijar Mipa 16 (2), 142-150, 2021
2021
KINERJA KARYAWAN ALTIS PRODUCTION DIPENGARUHI SEMANGAT KERJA DAN DISIPLIN KERJA
Jurnal Akuntansi, Ekonomi dan Manajemen Bisnis 1 (1), 120-128
2021
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR LOYALITAS KARYAWAN BIDANG PELAYANAN KEPERAWATAN DAN KEBIDANAN (STUDI KASUS PADA RUMAH SAKIT NAHDLATUL ULAMA JOMBANG)
STIE PGRI Dewantara Jombang, 2021
2021
Analysis of the Relationship between Multirepresentation Skills, Higher-order Thinking Skills, and Misconceptions
The 8th SEA DR and the 2nd STEACH international Conference 2021, 2021
2021
Scientific literacy ability of junior high school students on static electricity and electricity in living things
IJORER: International Journal of Recent Educational Research 2 (6), 700-708, 2021
2021
Need assessment of physics learning evaluation course on COVID-19 pandemic era in Bloom’s Taxonomy topic
Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika 9 (1), 57, 2021
2021
Analysis of the development of critical thinking instruments test in physics
International Joint Conference on Science and Engineering 2021 (IJCSE 2021 …, 2021
2021
Evaluation of self-regulated learning on problem-solving skills in online basic Physics learning during the COVID-19 pandemic
Journal of Technology and Science Education 11 (2), 541-555, 2021
2021
High Order Thinking Skills Students Through Multi-Representation Test on Newtons Law Study
Journal of Physics: Conference Series 1805, 012010, 2021
2021
Train the skills of making HOTS-based physics questions to physics teachers in Mojokerto
Journal of Physics: Conference Series 1805 (1), 012027, 2021
2021
Developing an Assessment-Link Mobile Application: A Catalyst for Pre-service Biology Teachers to Analyse Cognitive Test
E3S Web of Conferences 328, 04008, 2021
2021
Improving the Ability to Develop Scientific Articles among Physics Teachers
Journal of Physics: Conference Series 2110 (1), 012024, 2021
2021
Analysis of physics questions based on HOTS criteria: the result of physics teacher training
Journal of Physics: Conference Series 1805 (1), 012023, 2021
2021
Accelerating teacher career through improving competence in scientific publications: Physics teacher perspectives
Journal of Physics: Conference Series 2104 (1), 012028, 2021
2021
Suyidno, and Prahani, BK (2018). The effectiveness of CPI model to improve positive attitude toward science (PATS) for pre-service physics teacher
Journal Physics: Conference Series 997 (1), 012013, 0
2020
Wasis and Madlazim 2017 J
Baltic Sci. Educ 16, 549, 0
2020
HOTS and Science Literacy: Concepts, Learning and Assessment
Jombang: Kun Fayakun, 2020
2020
HOTS dan Literasi Sains Konsep, Pebelajaran, dan Penilaiannya
Kun Faayakun Crop: Surabaya, 2020
2020
Pengembangan modul IPA berbasis integrasi Islam dan sains dengan pendekatan inkuiri di MI Salafiyah Kutukan Blora [Development of science modules based on the integration of …
Jurnal Pendidikan IPA Indonesia 9 (2), 231-240
2020
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG DIPERTIMBANGKAN KONSUMEN DALAM MEMILIH SIR POLICE BABERSHOP JOMBANG
STIE PGRI Dewantara Jombang, 2020
2020
DEVELOPMENT OF ADOBE FLASH BASED LEARNING MEDIA TO TRAIN STUDENTS’CRITICAL THINKING SKILL WITH TOPIC OF OPTICAL INSTRUMENT
Magister Scientiae, 88-98, 2020
2020
Need assesment for development of inquiry based learning materials using PhET media to enhance students' science process skills
Journal of Physics Conference Series
2020
Suyidno and Prahani BK 2018
J. Phys. Conf. Ser 997, 13, 0
2020
SR, dan Sukarmin.(2014)
Karakterisasi Instrumen Penilaian Berpikir Tingkat Tinggi dan Literasi Sains …, 0
2020
dkk. 2008
Ilmu Pengetahuan Alam1 untuk SMP/MTs. Jakarta: Pusat Pembukuan Departemen …, 0
2020
Physics innovative learning: RODE learning model to train student communication skills
Journal of Physics: Conference Series 1422 (1), 012016, 2020
2020
DEVELOPMENT OF ASSESSMENT MODEL FOR THEMATIC LEARNING
2020
Multidisciplinary, Interdisciplinary, and Transdisciplinary Approaches in Literacy Learning Model
Journal of Physics: Conference Series 1491 (1), 012054, 2020
2020
The Assessment Model of Undergraduate Mathematics and Science Education Competency Based on Indonesian National Qualification Framework and 21st Century Demand
2020
Wasis and Prahani BK 2018
J. Phys. Conf. Ser 997, 32, 0
2020
Elite (E-Book Literacy) for Junior High School Student’s Scientific Literacy in Solar System Material
Journal of Physics: Conference Series 1491 (1), 012070, 2020
2020
Integrating islamic values and science for millennial students’ learning on using seamless mobile media
Jurnal Pendidikan IPA Indonesia 9 (2), 231-240, 2020
2020
Wasis, and M
Ibrahim,“Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berdasarkan Masalah Berbasis …
2019
Development of guided inquiry learning model by articulate storyline media on elasticity materials to increase student's motivation and learning achievement
International Journal of Science and Research Publication, IX (12), 432-438
2019
VALIDITAS PENILAIAN DIRI DENGAN ASSESSMENT FOR LEARNING PADA MATERI HUKUM NEWTON GRAVITASI
Inovasi Pendidikan Fisika 8 (2), 2019
2019
The Effectiveness of Guided Inquiry Model to Improve Science Process Skills
MISEIC 2019
2019
Developing Teaching Material through Guided Inquiry Model to Improve Student Learning Outcomes and Train The Students’ Multiple Representation Skills in vocational high school.
MISEIC 2019, 2019
2019
The Effectiveness of Guided Inquiry Learning Model to Improve Science Process Skill on Heat Matter
Journal of Physics Conference Series
2019
The effect of employee commitment, culture, and leadership style on good governance performance of Jombang District government (Indonesia)
Espacios
2019
Validitas Model Pembelajaran CinQASE untuk Meningkatkan Keterampilan Individual Critical Thinking (INCT) dan Col-laborative Critical Thinking (CCT)
Prosiding Seminar Nasional Fisika PPs Universitas Negeri Makassar 1, 2019
2019
Model Pembelajaran Sea Mea
CV Kekata Group, 2019
2019
Development of SEA-MEA (Self Efficacy Academic-Means Ends Analysis) learning model to increase problem solving skills
Mathematics, Informatics, Science, and Education International Conference …, 2019
2019
Development of Physics Learning Instrument with Model Project Based Learning to Train Students’ Critical Thinking Skills
International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding 6 (5 …, 2019
2019
Remediation Of Students’ Misconception Based On Their Learning Style Through Guided Conceptual Change Strategies In The Concept Of Electrochemistry
National Seminar on Chemistry 2019 (SNK-19), 127-131, 2019
2019
REDUCING STUDENTS'MISCONCEPTIONS WITH SIMPLE MEDIA BASED ON COGNITIVE CONFLICT APPROACH AT LAMONGAN MIDDLE SCHOOL
MISEIC 2019, 2019
2019
Improving science process skills learning ability of physics teacher candidates through the implementation of CCDSR learning model
Journal of Physics: Conference Series 1171 (1), 012005, 2019
2019
Group Science Learning model to improve collaborative problem solving skills and self-confidence of primary schools teacher candidates
International Journal of Instruction 12 (03), 2019
2019
Rahayu, and Wasis.(2018).Developing Learning Model P3E to Improve Students Critical Thinking Skills of Islamic Senior High School,
Journal of Physics: Conference Series, 2018
2018
Profile of elementary school science teacher instruction in disaster risk reduction: Case study of volcano disaster
Journal of Physics: Conference Series 1006 (1), 012013
2018
Keterlaksanaan Literacy Learning Model (LLM) dalam Melatihkan Literasi Sains dan Sikap Positif terhadap Sains Mahasiswa Calon Guru Fisika
PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN FISIKA" MOTOGPE", 2018
2018
Keterlaksanaan Model Pembelajaran Berbasis Jejaring Pertanyaan dan Kendala yang Dihadapi Guru dalam Pembelajaran Fisika
PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN FISIKA" MOTOGPE", 2018
2018
Development of Science Learning with Spiritual Approach to Improve the Understanding of Science Concepts in Muslim Boarding School
1st International Conference on Intellectuals' Global Responsibility (ICIGR ..., 2018
2018
The effectiveness of comcorels model to improve skills of creating physics lesson plan (CPLP) for pre-service physics teacher
Journal Physics: Conference Series 997 (1), 012022, 2018
2018
Charactizing Assessment Instrument of Higher Order Thinking Skills and Scientific Literacy
Editorial Staff, 601, 2018
2018
Analisis dan Pengembangan Soal High Order Thinking Skills (HOTS) Mata Pelajaran Fisika Tingkat Sekolah Menengah Atas (SMA)
IPF: Inovasi Pendidikan Fisika 7 (2)
2018
Yuanita L and Wasis
J. Turkish Sci. Educ. 2018, 15, 2018
2018
Wasis, & BK Prahani
Journal Physics: Conference Series 997 (32)
2018
Nia Erlina, Endang Susantini, Wasis, Iwan Wicaksono
Journal of Baltic Science Education 17 (6)
2018
Wasis, Wicaksono I and Pandiangan P
J. Balt. Sci. Educ. 2018, 17, 2018
2018
The Development Of Adobe Flash Media Assisted Learning Instrument To Train Student’s Process Science Skill.
Magister Scientiae, 79-99, 2018
2018
Critical Inquiry Based Learning: A Model of Learning to Promote Critical Thinking Among Prospective Teachers of Physic Saiful PRAYOGI, Leny YUANITA WASIS Abstract| Full text
Journal of Turkish Science Education 15 (1)
2018
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Menggunakan Model Siklus Belajar 5E untuk Melatihkan Kemampuan Berpikir Kritis
Prisma Sains: Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA …
2018
Development of CCDSR Teaching Model to Improve Science Process Skills of Pre-Service Physics Teachers.
Journal of Baltic Science Education 17 (5), 812-827, 2018
2018
Innovative lesson study (LS) to improve the pedagogical content knowledge (PCK) of STEM teacher candidates in Indonesia
Global Journal of Engineering Education 20 (No 1), 39 -47, 2018
2018
Developing Learning Model P3E to Improve Students’ Critical Thinking Skills of Islamic Senior High School
Journal of Physics: Conference Series 947 (1), 012067, 2018
2018
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN TUGAS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF
IPF: Inovasi Pendidikan Fisika 7 (2), 2018
2018
The Effectiveness of Evidence-Based Reasoning in Inquiry-Based Physics Teaching to Increase Students' Scientific Reasoning.
Journal of Baltic Science Education 17 (6), 972-985, 2018
2018
Improving of Students’ Collaborative Critical Thinking Skills through the Implementation of a CinQASE Learning Model
MISEIC 2018, 2018
2018
Students’ reasoning on physics related to visual representation case study of college students
International Conference on Science and Technology (ICST 2018), 904-908, 2018
2018
Profil sikap terhadap sains, keterampilan proses sains, dan kreativitas mahasiswa Jurusan PGSD FIP UNESA di Mata Kuliah Konsep Dasar IPA
PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN FISIKA" MOTOGPE", 2018
2018
Profil Keterampilan Berpikir Kreativitas Mahasiswa Jurusan PGSD FIP UNESA Di Mata Kuliah Konsep Dasar IPA
EduStream: Jurnal Pendidikan Dasar 2 (1), 10-15, 2018
2018
Suyidno, & BK Prahani
Journal Physics: Conference Series 997 (13), 2018
2018
Wasis, Madlazim, Suyidno and Prahani BK
J. Phys. Conf. Ser. 2018, 997, 2018
2018
Scientific thinking skills: Why junior high school science teachers cannot use discovery and inquiry models in classroom
Proceedings of the International Conference on Science and Technology (ICST …, 2018
2018
UNDERGRADUATE MATHEMATICS AND SCIENCES EDUCATION COMPETENCY PROFILE BASED ON INDONESIA NATIONAL QUALIFICATION FRAMEWORK (KKNI), 21ST CENTURY DEMAND, AND ITS COMPETENCY …
MISEIC 2018, 2018
2018
Profile of The Academic Competency of Chemistry Education Students
International Conference on Science and Technology (ICST 2018), 188-191, 2018
2018
Critical-inquiry-based-learning: Model of learning to promote critical thinking ability of pre-service teachers
Journal of Physics: Conference Series 947 (1), 012013, 2018
2018
Critical Inquiry Based Learning: A Model of Learning to Promote Critical Thinking among Prospective Teachers of Physic.
Journal of Turkish Science Education 15 (1), 43-56, 2018
2018
Effectiveness of CPI(Construction,production,and implementation)teaching model to improve science literation for pre-service physics teacher)
Journal of Science Education
2018
Improving students’ scientific asking skills through the implementation of question webs based learning model
Journal of Physics: Conference Series 1108 (1), 2018
2018
Improving collaborative critical thinking skills of physics education students through implementation of CinQASE learning model
Journal of Physics: Conference Series 1108 (1), 012101, 2018
2018
The effectiveness of CCDSR learning model to improve skills of creating lesson plan and worksheet science process skill (SPS) for pre-service physics teacher
Journal of Physics: Conference Series 997 (1), 012032, 2018
2018
The effectiveness of CPI model to improve positive attitude toward science (PATS) for pre-service physics teacher
Journal of Physics: Conference Series 997 (1), 012013, 2018
2018
Pengembangan prototipe perangkat pembelajaran fisika SMK model inkuiri terbimbing materi cermin untuk melatihkan keterampilan berpikir kritis
JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 6 (1), 1175-1183, 2017
2017
Fostering Students’ Scientific Communication through PjBL-based Communication Activities
2017
The Effectiveness of Virtual Science Teaching models (VS-TM) to Improve Student Scientific Creativity and Concept Mastery On Senior High School Physics Subject
Baltic Journal of Science Education 16 (4), 2017
2017
Wasis, Madlazim
Journal of Baltic Science Education 16 (4), 2017
2017
Penerapan socio-scientific issues based instruction pada materi pemanasan global untuk meningkatkan reflective judgment dan pemahaman konsep siswa
Inovasi Pendidikan Fisika 6 (3), 2017
2017
The Effectiveness of Virtual Science Teaching Model (VS-TM) to Improve Student Scientivic Creativity and Concept Mastery On Senior High School Physics Subject
Journal of Baltic Science Education 16 (4)
2017
PENERAPAN SELF ASSESSMENT DALAM PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI FLUIDA DINAMIS
Inovasi Pendidikan Fisika 6 (3)
2017
Improving Students’ Concept Understanding Using Learning Cycle 7E Model with Initial Letter Technique
MISEIC 2017, 2017
2017
APPLYING LEARNING OF SCIENTIFIC APPROACH WITH GUIDED DISCOVERY MODEL TO IMPROVE STUDENT LEARNING OUTCOMES FOR STATIC FLUID
Inovasi Pendidikan Fisika 6 (3), 2017
2017
Pengembangan perangkat pembelajaran berdasarkan masalah berbasis edutainment untuk melatihkan kreativitas siswa SMK Jurusan Otomotif pada materi fluida statis
JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 7 (1), 1431-1440, 2017
2017
Ilmu Pengetahuan Alam
Siti Zubaidah, 2017
2017
Developing Worksheets to Civilize Scientific Literacy for Students of Physics Teacher Candidates
Proceeding the International Conference on Education Innovation 1 (1), 910-916, 2017
2017
Jurnal Pendidikan IPA Indonesia
2017
The Effectiveness of Evidence-Based Reasoning Uses Three Ties Tests to Improve Scientific Reasoning on Heat Conduction Concept
MISEIC 2017, 2017
2017
Suyidno.(2018). Effectiveness of CPI (Construction, production, and implementation) teaching model to improve science literation for pre-service physics teacher)
Journal of Science Education. Seminar Nasional Fisika (SNF) 25, 2017
2017
BUKTI CORRESPONDING: Critical Inquiry Based Learning: A Model of Learning to Promote Critical Thinking Among Prospective Teachers of Physic
TUSED-Journal of Turkish Science Education, 2017
2017
PENGGUNAAN MEDIA EDU-GAME BOARD DALAM MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG PADA KOMPETENSI DASAR MEMAHAMI MACAM-MACAM PEKERJAAN BATU DAN BETON (STUDI KASUS DI SMK NEGERI 2 SURABAYA)
Jurnal Kajian Pendidikan Teknik Bangunan 3 (2), 2017
2017
THE EFFECTIVENESS OF CONDITION, CONSTRUCTION, DEVELOPMENT, SIMULATION, REFLECTION (CCDSR) MODEL TO IMPROVE PHYSIC PRE-SERVICE TEACHERS’SCIENCE PROCESS SKILL
International Conference on Science Education (ICoSEd), 2017
2017
The effectiveness of virtual science teaching model (VS-TM) to improve student’s scientific creativity and concept mastery on senior high school physics subject
Journal of Baltic Science Education 16 (4), 2017
2017
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbasis Kegiatan Laboratorium Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Elastisitas Kelas X SMA Negeri 2 Sidoarjo
Inovasi Pendidikan Fisika 5 (2), 2016
2016
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN IPA BERBANTUAN MEDIA ANIMASI SEBAGAI KOMPONEN PENDUKUNG RINTISAN SEKOLAH SIAGA BENCANA GUNUNG API DI SEKOLAH DASAR
2016
Pengembangan perangkat pembelajaran IPA model inkuiri terbimbing dengan strategi motivasi ARCS untuk meningkatkan hasil belajar siswa SMP
JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 6 (1), 1140-1149, 2016
2016
PEMBELAJARAN IPA TERPADU MELALUI PROJECT BASED LEARNING DALAM MELATIHKAN ACADEMIC DAN SOCIAL SKILL SISWA SMP
JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 6 (1), 1150-1158, 2016
2016
Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Topik Tekanan Pada Zat Cair Berorientasi Inkuiri Terbimbing Untuk Melatihkan Keterampilan Proses Sains dan Pemahaman Konsep Siswa SMP
JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 5 (2), 1048-1056
2016
A GUIDED INQUIRY APPROACH-BASED PHYSICS PRACTICE MODEL TO IMPROVE STUDENTS’CRITICAL THINKING SKILL
International Conference on Education (IECO) Proceeding 1 (1), 96-108, 2016
2016
Pengembangan dan Penerapan Three-Tier Test untuk Mengukur Keterampilan Penalaran Ilmiah Siswa
Seminar Nasional Pendidikan 2016, 2016
2016
Penerapan Pembelajaran Model Guided Discovery Untuk Melatihkan Literasi Sains
Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika 5 (3), 249-254
2016
Wasis dan Sifak Indana. Pengembangan Bahan Ajar Komik pada Materi Sistematis Transportasi Makhluk Hidup Untuk Menumbuhkan Minat Baca Dan Meningkatkan Hasil Belajar
Jurnal ISSN Vol 6, 2016
2016
Higher Order Thinking Skills (HoTs): Konsep dan Implementasinya
Seminar Nasional IKIP Mataram, 2016
2016
Critical Thinking skills of students senior high school Newton's laws materials and application
2016
Critical Thinking Skills Profile of High School Students In Learning Science-Physics
2016
Pengembangan dan Penerapan Three-Tier Test untuk Mengukur Keterampilan Penalaran Ilmiah Siswa SMA
Jurnal Pembelajaran Fisika 4 (5), 214-222, 2016
2016
Fostering Critical Thinking Skill through Optimizing Science Process Skills in Physics Learning
IOSR Journal of Research & Method in Education 6 (6), 103-108, 2016
2016
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA MODEL KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA DALAM MENGAMBIL KEPUTUSAN DI KELAS VII SMP
JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 5 (2), 931-933, 2016
2016
DEVELOPMENT OF PHYSICS LEARNING MATERIALS BASED ON GUIDED INQUIRY MODEL INTEGRATED WITH VIRTUAL LABORATORY TO FACILITATE STUDENT’ S SCIENTIFIC ARGUMENTATION ABILITY
Lensa: Jurnal Kependidikan Fisika 4 (1), 1-12, 2016
2016
Pengembangan Bahan Ajar Komik pada Materi Sistem Transportasi Makhluk Hidup untuk Menumbuhkan Minat Baca dan Meningkatkan Hasil Belajar
JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 6 (1), 1090-1099, 2016
2016
Penerapan strategi mind mapping untuk meningkatkan keterampilan metakognitif siswa pada materi alat-alat optik kelas X SMA Negeri 1 Krembung
Inovasi Pendidikan Fisika 4 (2), 2015
2015
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Keterampilan Berpikir Kreatif
Pendidikan Sains Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya 5 (1), 693-702, 2015
2015
Implementasi Model Pembelajaran Susan Loucks-Horsley untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Pelajaran Kimia
Prosiding Seminar Nasional Kimia, 115-119, 2015
2015
Buku SMA-LB Mata Pelajaran IPA untuk Tuna Daksa, Tuna Rungu, dan Tuna Netra
Pusbuk, Kemendikbud, 2015
2015
Pengembangan e-book interaktif berbasis salingtemas (sains, lingkungan, teknologi, masyarakat) pada materi fluida dinamis untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa dan penerapannya
Inovasi Pendidikan Fisika 4 (2), 2015
2015
Wasis. 2015. The TPACK Model of Prospective Physics Teacher in Universitas Negeri Malang
Proceedings International Conference on Mathematics, Sciences, and Education ..., 2015
2015
Wasis. 2015
The TPACK Model of Prospective Physics Teacher in Universitas Negeri Malang, 2015
2015
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berorientasi Model Pembelajaran Kooperatif Think Pair Square Dalam Meningkatkan Keterampilan Sosial dan Ketuntasan Belajar Siswa
JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 4 (2), 579-590, 2015
2015
Wasis. Penerapan Pembelajaran Guided Discovery Dengan Metode Demonstrasi Menggunakan PhET Simulation Dalam Menurunkan Miskonsepsi Siswa Pada Materi Listrik Dinamis di Kelas X …
Inovasi Pendidikan Fisika (IPF) 4 (03), 122-126
2015
Pengembangan perangkat pembelajaran fisika model discovery learning untuk meningkatkan hasil belajar dan keterampilan berpikir kreatif
JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 5 (1), 693-702, 2015
2015
Hasil Pembelajaran Sains di Indonesia: Problem dan Upaya Mengatasinya
Seminar Nasional Pasca Sarjana Unesa, 2015
2015
THE DEVELOPMENT CONCEPTS OF EDUCATIONAL COURSES CURRICULUM IN FACULTY OF MATHEMATICS AND NATURAL SCIENCES BASED ON IQF AND 21ST CENTURY LEARNING
International Coonference of Mathematics, Natural Sacience, and Education …
2015
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Model Inkuiri Terbimbing Untuk Melatihkan Kinerja Ilmiah Siswa
JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 4 (2), 672-680, 2015
2015
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS PENDEKATAN ILMIAH YANG DIINTEGRASIKAN DENGAN PROSEDUR MATEMATIS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KALOR …
JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 4 (2), 622-635, 2015
2015
Wasis,“
Pengembangan Media E-Book Interaktif Bilingual Pada Materi Pokok Kalor Untuk ..., 2014
2014
Pengembangan Media e-book Interaktif Bilingual pada materi pokok kalor untuk SMA kelas X
Inovasi Pendidikan Fisika 3 (1)
2014
Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA dengan Pendekatan Saintifik Model Guided Discovery pada Materi Perpindahan Kalor
2014
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MODEL TPS DENGAN MEDIA LECTORA INSPIRE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 3 (2), 405-409, 2014
2014
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA BERBASIS MODEL PEMAKNAAN UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN MENANAMKAN KARAKTER
JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 3 (2), 387-397, 2014
2014
Pengembangan Media Pembelajara Berbasis Prezi untuk meningkatkan keterampilan Berpikir Kritis Pada Materi Kalor
Inovasi Pendidikan Fisika 3 (2), 137-142
2014
Wasis.(2014). Pengembangan Soal IPA-Fisika Nodel TIMSS (Trends In Interntional Mathematics and Science Study)
Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika (JIPF) 3 (1), 15-18
2014
Pengembangan Media Pembelajara Berbasis Prezi u ntuk meningkatkan keterampilan Berpikir Kritis Pada Materi Kalor Mohammad Yusuf Rodhi, Wasis
Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika 3 (02), 137-142, 2014
2014
Analisis soal-soal dalam BSE (Buku Sekolah Elektronik), UN (Ujian Nasional) dan TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study) ditinjau dari domain kognitif dan …
Inovasi Pendidikan Fisika 3 (1)
2014
PENGEMBANGAN SOAL IPA-FISIKA MODEL TIMSS (TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY)
IPF: Inovasi Pendidikan Fisika 3 (1), 2014
2014
Menuju Guru IPA-Fisika yang Efektif
Seinar Nasional Jurusan Fisika Universitas Palangkaraya, 2014
2014
Analyzing physics items of TIMSS, and PISA based on higher-order thinking and scientific literacy
Proceeding of International Conference on Research, Implementation and ..., 2014
2014
Penilaian Otentik dalam Pembelajaran Fisika sesuai Kurikulum 2013
Lokakarya Nasional Fisika 2014, 2014
2014
ANALISIS PERBANDINGAN LEVEL KOGNITIF DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DALAM STANDAR ISI (SI), SOAL UJIAN NASIONAL (UN), SOAL (TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY …
Inovasi Pendidikan Fisika 2 (1), 2013
2013
Penggunaan Metode Inkuiri untuk Mengatasi Miskonsepsi Siswa pada Materi Pokok Optika Geometri serta sebagai Upaya Meningkatkan Kreativitas Siswa di SMK Negeri 1 Lumajang
JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 2 (2), 198-205, 2013
2013
Pembelajaran dengan Praktikum Sederhana untuk Mereduksi Miskonsepsi Siswa pada Materi Fluida Statis di kelas XI SMA Negeri 2 Tuban
Inovasi Pendidikan Fisika 2 (3), 2013
2013
Pengembangan perangkat pembelajaran fisika berbasis kombinasi model pembelajaran langsung dan model pembelajaran kooperatif yang di implementasikan melalui kegiatan eksperimen …
JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 2 (2), 231-239, 2013
2013
PENERAPAN ASESMEN BERKELANJUTAN PADA PEMBELAJARAN MATERI FLUIDA STATIS DI KELAS XI IPA MAN 1 TULUNGAGUNG
Inovasi Pendidikan Fisika 2 (3), 2013
2013
Analisis Perbandingan Level Kognitif dan Keterampilan Proses Sains dalam Standar Isi (SI)
Soal Ujian Nasional (UN), Soal (Trends In International Mathematics And …
2013
Penggunaan Media Pembelajaran Fisika dengan e-learning Berbasis Edmodo Blog Education pada Materi Alat Optik untuk Meningkatkan Respons Motivasi dan Hasil Belajar Siswa di SMP …
Inovasi Pendidikan Fisika 2 (3), 2013
2013
ANALISIS KESESUAIAN PROSES BELAJAR MENGAJAR FISIKA PADA MATERI KEMAGNETAN DENGAN PERKEMBANGAN KOGNITIF SISWA DI SMP NEGERI 1 BABAT
Inovasi Pendidikan Fisika 2 (2), 2013
2013
Pengaruh pendekatan open-ended terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa pada materi listrik dinamis kelas X Di SMAN I Gondang Tulungagung
Inovasi Pendidikan Fisika 2 (3), 2013
2013
Merenungkan Kembali Hasil Pembelajaran Sains
Seminar Nasional FMIPA Undiksha, 2013
2013
Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Terpadu Tipe Connected Berorientasi Kooperatif Tipe STAD Pada Materi Tekanan Darah Untuk Siswa SMP/MTs Kelas VIII
PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 1 (02), 2013
2013
Perbedaan penggunaan laboratorium real dan laboratorium virtual pada keterampilan proses dan hasil belajar siswa materi titrasi asam basa
JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 2 (2), 191-197, 2013
2013
IMPLEMENTASI PETA KONSEP MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TPS SEBAGAI COGNITIVE DIAGNOSTIC ASSESSMENT (CDA)
JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 2 (2), 218-223, 2013
2013
PENGEMBANGAN TES DIAGNOSTIK (DIAGNOSTIC TEST) TEKNIK ANALITIK PADA MATERI LISTRIK DINAMIS UNTUK SISWA SMA KELAS X
Inovasi Pendidikan Fisika 1 (1), 2012
2012
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS MELALUI PEMBELAJARAN METODE PENEMUAN TERBIMBING DALAM UPAYA REMEDIASI MISKONSEPSI MATERI LISTRIK DINAMIS
Universitas Negeri Surabaya, 2012
2012
Pengembangan Lks Fisika Berbasis Teori Kecerdasan Majemuk (Multiple Intelligence) Materi Alat Optik Pada Kelas Viii Smp Negeri 01 Madiun
IPF: Inovasi Pendidikan Fisika 1 (1), 120-127, 2012
2012
Pembelajaran Astronomi dalam Kurikulum Sekolah Menengah
Seminar Pendidikan Astronomi, 2011
2011
Panduan Pengembangan Pembelajaran IPA secara Terpadu
Direktorat PSMP, 2011
2011
Model Penskoran Partial Credit pada Item Multiple True-False Bidang Fisika
UNY, 2011
2011
MODEL PENSKORAN PARTIAL CREDIT PADA BUTIR MULTIPLE TRUE-FALSE BIDANG FISIKA
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan 15 (1), 1-21, 2011
2011
Trend Literasi Sains Siswa Indonesia dalam studi PISA 2000-2009
Seminar Mutu Pendidikan berdasarkan Hasil Penelitian dan Pengembangan, 2011
2011
Pengembangan Perangkat Pembelajaran untuk Melatihkan dan Menilai Keterampilan Poses Sains Siswa SD
Seminar Nasional Himpunan Evaluasi Pendidikan Indonesia (HEPI), 2011
2011
Standar Kompetensi Guru Sains di Indonesia
Seminar Pembangunan Penetapan Standard Guru Sains, 2010
2010
The Partial Credit Scoring Model for the Multiple True-False Items in Physics
Universitas Negeri Yogyakarta (Yogyakarta State University), 2009
2009
Panduan pengembangan model pembelajaran IPA terpadu
Departemen Pendidikan Nasional Direktorat Jendral Pendidikan Dasar dan …, 2009
2009
Contextual Teaching and Learning, Ilmu Pengetahuan Alam: SMP/MTs Kelas VIII
BSE, Pusbuk, Depdiknas, 2008
2008
Contextual Teaching and Learning, Ilmu Pengetahuan Alam: SMP/MTs Kelas VII
BSE, Pusbuk, Depdiknas, 2008
2008
Contextual Teaching and Learning, Ilmu Pengetahuan Alam: SMP/MTs Kelas IX
BSE, Pusbuk, Depdiknas, 2008
2008
Mari Belajar IPA, Ilmu Pengetahuan Alam untuk SMP/MTs Kelas IX
BSE, Pusat Perbukuan, Depdiknas, 2008
2008
Contextual Teaching and Learning (Ctl) Dalam Pembelajaran Sains-fisika SMP
Jurnal Cakrawala Pendidikan, 2006
2006
Deposisi Lapisan Tipis Nitrida: Silikat Dengan Metode Implantasi Ion Dan Analisis Sifat-Sifat Optisnya
Jurnal Fisika Indonesia 3 (1999), 1999
1999
Wasis (2014). Pembelajaran Berorientasi Keterampilan Proses Sains Dengan Model Guided Discovery Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Di Kelas XI SMA Negeri 1 …
Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika (JIPF) 3 (01), 19-24, 1924
1924
Wasis.(2014). Analisis Soal-soal dalam BSE (Buku Sekolah Elektronik), UN (Ujian Nasional) dan TIMSS (Trends in International Mathe-matics and Science Study) Ditinjau dari ...
Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika 3 (1), 8-14, 0
Wasis.(2014). Pengembangan two-tier multiple choice diagnostic test untuk menganalisis kesulitan belajar siswa kelas x pada materi suhu dan kalor
Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika (JIPF) 3 (02), 6, 0
Yuanita. L. & Wasis.(2018). Critical enquiry-based learning: Model of learning to promote critical thinking ability of pre-service teachers
Journal of Physics: Conference Series 947, 0
Wasis.(2016). Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbasis Kegiatan Laboratorium Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Elastisitas Kelas X Sma Negeri 2 ...
Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika 5 (2), 0
M., & Wasis.(2014). Pengaruh model praktikum sains (IPA) fisika berbasis guided inquiry terhadap keterampilan berpikir kritis siswa kelas X MAN 2 Mataram
Prosiding Seminar Nasional Sains dan Inovasi Pembelajaran Berbasis Kearifan ..., 0
T., & Indana, S.(2020)
HoTS dan Literasi Sains (Konsep, Pembelajaran, dan Penilaiannya). Jombang ..., 0
Wasis.(2021). Analisis profil keterampilan berpikir kritis peserta didik sma dalam menyelesaikan soal fluida statis
Inovasi Pendidikan Fisika 10 (1), 90-98, 0
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SUSAN LOUCKS-HORSLEY DENGAN TUGAS PROYEK PADA MATERI POKOK KOLOID UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
Wasis. 2014. Analisis Soal-soal dalam Buku BSE (Buku Sekolah Elektronik), UN (Ujian Nasional) dan TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study) Ditinjau dari ...
Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika (JIPF). ISSN 2302 (4496), 8-14, 0
Wasis, dan Koestiari, T. 2015. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Keterampilan Berpikir Kreatif
Jurnal Penelitian Pendidikan Sains 5 (1), 693-702, 0
Wasis.(2014). Pengembangan soal-soal pengetahuan untuk mengukur kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa pada materi fluida SMA
Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika 4 (1), 1-14, 0
Wasis, & Ibrahim, M.(2017)
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berdasarkan Masalah Berbasis Edutainment ..., 0
Wasis., & Ibrahim, M.(2017). Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berdasarkan Masalah Berbasis Edutainment untuk Melatihkan Kreativitas Siswa SMK Jurusan Otomotif pada Materi ...
Jurnal Penelitian Pendidikan Sains 7 (1), 1431-1440, 0
IGM, & Kholiq, Abd.(2020). Elite (E-Book Literacy) for Junior High School Students Scientific Literacy in Solar System Material
Journal of Physics: Conference Series, 1-6, 0
Wasis.(2017). Penerapan Socio-Scientific Issues Based Instruction Pada Materi Pemanasan Global Untuk Meningkatkan Reflective Judgment dan Pemahaman Konsep Siswa
Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika (JIPF) 6 (03), 188-192, 0
Madlazim, & Wasis.(2016). Profil kreativitas ilmiah siswa SMA ditinjau dari pendekatan kualitatif untuk mengembangkan model pembelajaran yang spesifik [Scientific creativity ...
Prosiding Seminar Nasional 2016, 481-486, 0
E., Wasis, Prahani, BK, & Mahdiannur, MA (2018). Improving collaborative critical thinking skills of physics education students through implementation of CinQASE learning model
Journal of Physics: Conference Series 1108 (1), 0
Wasis.(2013). Analisis Perbandingan Level Kognitif Dan Keterampilan Proses Sains Dalam Standar Isi (SI), Soal Ujian Nasional (UN), SOAL Trends In Matics And Science Study ...
Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika 2 (1), 20-25, 0
M., Wasis.(2016a)
Critical Thinking Skills Profile of High School Students in Learning Science ..., 0
Wasis.(2021). Instrumen Tes Berbasis Web Menggunakan Framework Codeigniter untuk Menilai Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA
PENDIPA Journal of Science Education, 210-217, 0
Wasis. 2016. Pengembangan Bahan Ajar Komik Pada Materi Sistem Transportasi Mahluk Hidup Untuk Menumbuhkan Minat Baca dan Meningkatkan Hasil Belajar
Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya 6 (1), 0
Wasis and Prahani BK 2018 J
Baltic Sci. Educ 17, 812, 0
Wasis.(2013). Penggunaan Media Pembelajaran Fisika dengan
E-learning, 187-190, 0
Wasis. 2013. Penerapan Self-Assessment (Penilaian Diri) pada Kegiatan Praktikum untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X SMAN 1 SIDAYU
Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika 2 (3), 139-142, 0
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DILENGKAPI LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS
Wasis, & Madlazim.(2017). The effectiveness of virtual science teaching model (VS-TM) to improve students scientific creativity and concept mastery on senior high school ...
Journal of Baltic Science Education 16 (4), 549-561, 0
Wasis. 2014. Pengembangan Soal IPA-Fisika Model TIMSS (Trends in International Mathematics Science Study)
Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika 3, 01-16, 0
Suyidno, & Prahani, 2018
Suyidno, Nur, Yuanita, 0
Wasis 2016 Pengembangan perangkat pembelajaran IPA topik tekanan pada zat cair berorientasi inkuiri terbimbing untuk melatihkan keterampilan proses sains dan pemahaman konsep ...
Sains Pascasarj. Univ. Negeri Surabaya, 0
Wasis, & Wicaksono, I.(2015). Pengembangan Dan Penerapan Three-Tier Test Untuk Mengukur Keterampilan Penalaran Ilmiah Siswa SMA
Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Fisika 2016 1 (0711), 568-575, 0
Sukarmin 2014 Karakterisasi Instrumen Penilaian Berpikir Tingkat Tinggi dan Literasi Sains: Studi komparatif soal TIMSS
PISA, dan UN Laporan penelitian fundamental yang didanai oleh DP2M Dikti, 0
Wasis. 2016.Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Metode Pembelajaran Spot Capturing pada Materi Perpindahan Kalor di SMAN 1 Campurdarat
Surabaya: Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika (JIPF) 5, 0
Wasis. 2014. Analisis Soal-Soal Dalam BSE, UN, dan TIMSS Ditinjau dari Domain Kognitif dan Indikator Keterampilan Berpikir Kritis
Jurnal.(Online),(http://ejournal. unesa. ac. id/article/9750/32/article. pdf ..., 0
Wasis.(2015). Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri untuk Melatihkan Kemampuan Argumentasi Ilmiah Siswa pada Materi Kalor di SMAN 1 Pacet
Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika 4 (2), 83-87, 0
SR, & Sukarmin.(2014)
Karakterisasi Instrumen Penilaian Berpikir Tingkat Tinggi dan Literasi Sains ..., 0
Wasis. 2016a. Critical thinking skills profile of high school students in learning science-physics
Proceedings 3rd ICRIEMS Yogyakarta State University, ISBN: 978-602-74529-0-9 ..., 0
Wasis.(2016). Penerapan Pembelajaran Model Guided Discovery Untuk Melatihkan Literasi Sains Rhinjani Mutyara Mega Putri
Wasis Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika (JIPF) ISSN, 2302-4496, 0
Wasis.(2015). Penerapan Pembelajaran Guided Discovery Dengan Metode Demonstrasi Menggunakan PhET Simulation Dalam Menurunkan Miskonsepsi Siswa Pada Materi Listrik Dinamis di ...
Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika (JIPF) 4 (03), 0
Wasis, dan Agustini, R.(2015)
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Model Inkuiri Terbimbing untuk ..., 0
Wasis. 2012. Pengembangan LKS fisika berbasis teori kecerdasan majemuk (multiple intelligence) materi alat optik pada kelas VIII SMP Negeri 01 Madiun
Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika 1 (1), 120-127, 0
Wasis.(2019). Implementation of Guided Discovery Learning Model Using Phet Simulations on Ideal Gas Materials in Xi Mipa of State Senior High School 2 Nganjuk
Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika 8 (2), 0
2nd Transdisciplinary Research on Environmental Problems in Southeast Asia
Wasis. 2016. Penerapan Pembelajaran Kontekstual dengan Strategi REACT untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa pada Materi Fluida Statis di Kelas X SMAN 1 Gedangan
Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika (JIPF) 5 (2), 11-16, 0
Wasis.(2018). Analisis dan Pengembangan Soal High Order Thinking Skills (HOTS) Mata Pelajaran Fisika Tingkat Sekolah Menengah Atas (SMA)
Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika 7 (2), 201-207, 0
Penulis: Herlina Fitrihidajati Wasis Fida Rachmadiarti Utiyah Azizah
Wasis.(2012)
Pengembangan LKS Fisika Berbasis Teori Kecerdasan Majemuk (Multiple ..., 0
Wasis. 2012. Pengembangan LKS Berbasis Teori Kecerdasan Mejemuk (Multiple Intelligence) Materi Alat Optik Pada Kelas VIII SMP Negeri 01 Madiun. Unesa
Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika, 0
Wasis,(2019)
Model Pembelajaran SEA MEA, 0
Wasis. 2013
Pembelajaran Dengan Praktikum Sederhana Untuk Mereduksi Miskonsepsi Siswa ..., 0
Wasis.(2018).(Prayogi, Yuanita, & Wasis, 2018)
Journal of Turkish Science Education 15 (1), 43-56, 0
Wasis (2008)
Mari Belajar IPA Ilmu Pengetahuan Alam. Indonesia. Indonesia, 0
DESIGN OF MODULE BASED INTEGRATED AUGMANTED REALITY (AR) ON ENERGY TRANSFORMATION MATERIAL TO TRAIN CREATIVE THINKING SKILLS OF ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS
Wasis. 2013. Penerapan Asesmen Berkelanjutan Pada Pembelajaran Materi Fluida Statis Di Kelas XI IPA MAN 1 Tulung Agung
Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika 2 (03), 203-207, 0
Wasis. 2012.“Pengaruh Penerapan Probing Question dengan Model Pembelajaran NOS (Nature of Science) Terhadap Pemahaman Konsep Siswa pada Materi Fluida Statis di SMA Negeri 2 …
Inovasi Pendidikan Fisika 1, 172-181, 0
Wasis.(2017). Efektivitas model pembelajaran learning cycle 5E terhadap peningkatan keterampilan penalaran ilmiah [The effectiveness of learning model cycle 5E to improving …
Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Sains PPs Unesa 2017, 200-208, 0
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model Guided Inquiry untuk Menurunkan Miskonsepsi Siswa pada Materi Optik
Memuat…
