MARTINI

The impact of chemlab-based interactive media to improving students information literacy on electrochemical

Multidisciplinary Science Journal

2026

Trends and effectiveness of metacognitive strategies in chemistry learning: A systematic review

Multidisciplinary Reviews

2026

Exploring secondary science teachers' comprehension of the understanding by design strategy in developing STEM- based curricula

Aip Conference Proceedings

2026

Integrating ChatGPT-driven self-assessment and Debate Based on Inquiry Learning (DBOIL) to enhance students argumentation skills: Leveraging AI for quality science learning ...

E3S Web of Conferences 696, 02005, 2026

2026

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SMP PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN MANUSIA

SCIENCE: Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika dan IPA 5 (1), 375-384

2025

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI ZAT ADITIF

BIOCHEPHY: Journal of Science Education 5 (1), 524-532

2025

PEMBELAJARAN IPA BERBASIS STRUCTURED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA

BIOCHEPHY: Journal of Science Education 5 (1), 506-510, 2025

2025

Prospective Science Student Teachers Online Learning Environment Experiences: Measurement Based on the Net Promoter Score

International Journal of Interactive Mobile Technologies

2024

Development pop-up book: A learning media to reduce food loss and food waste in junior high school students

JPPIPA (Jurnal Penelitian Pendidikan IPA) 9 (1), 36-44, 2024

2024

E-Module Development with Implementation of Cybergogy to Train Junior High School Students Self-Awareness in the Mixture Separation Sub-Material

Proceedings of the International Joint Conference on Science and Engineering ..., 2024

2024

ANALISIS RESPONS SISWA TERHADAP MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION BERBANTUAN AUGMENTED REALITY

PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 12 (2), 48-51, 2024

2024

ANALISIS RESPONS SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7E BERBANTUAN MEDIA CANVA

EKSAKTA: Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA 9 (2), 235-241, 2024

2024

ANALISIS ANGKET RESPONS PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN MEDIA NEARPOD DENGAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MELATIHKAN BELAJAR DIGITAL

EKSAKTA: Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA 9 (2), 212-220, 2024

2024

Penerapan Media Edpuzzle Berbantuan Model Pembelajaran Open Inquiry Terhadap Kesadaran Lingkungan Terkait Fenomena Limbah Plastik

BIOCHEPHY: Journal of Science Education 4 (1), 433-446, 2024

2024

Analisis Keterlaksanaan Dan Aktivitas Belajar Peserta Didik Menggunakan Model Pembelajaran Inquiry Cycle Berbantuan Javalab

JPF (Jurnal Pendidikan Fisika) Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar 12 ..., 2024

2024

Analisis Keterlaksanaan Dan Aktivitas Belajar Siswa Menggunakan Model Case Based Learning Pada Materi Pencemaran Lingkungan

Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan 8 (4), 2735-2741, 2023

2023

Analysis of Student Responses to STEM-Inquiry Learning Using Cloud Classroom (CCR) on Food Loss and Food Waste Topics

Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 9 (5), 2483-2488, 2023

2023

PELATIHAN PEMBUATAN VIDEO PEMBELAJARAN SESUAI PRINSIP PRODUCTIVE USE OF VIDEO FRAMEWORK

JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) 7 (5), 5156-5164, 2023

2023

Preliminary study: Exploring students’ knowledge and attitudes about food safety to improve STEM literacy

Aip Conference Proceedings

2023

Application of guided inquiry student worksheet on additive materials to improve the science process skills of junior high school students

Jurnal Pijar Mipa 17 (4), 424-429, 2022

2022

The implementation of a guided inquiry model assisted by visual media to improve students learning outcomes on digestive system learning materials

Jurnal Pijar Mipa 17 (4), 442-446, 2022

2022

Penerapan Model Discovery Learning dalam Pembelajaran Daring untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Materi Sistem Pencernaan

PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 10 (2), 203-207, 2022

2022

Keterampilan proses sains dalam pembelajaran tatap muka terbatas pada siswa SMP

Pensa E-Jurnal: Pendidikan Sains 10 (3), 443-448, 2022

2022

Analisis kemampuan berpikir kreatif siswa SMP terhadap konsep pencemaran lingkungan ditinjau dari perbedaan gender

Pensa E-Jurnal: Pendidikan Sains 10 (1), 8-15, 2022

2022

ANALISIS PENGGUNAAN GOOGLE CLASSROOM PADA ASPEK KEAKTIFAN SISWA SMP KELAS VII

PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 10 (1), 86-93, 2022

2022

Analisis implementasi pendekatan saintifik dalam pembelajaran IPA di masa pandemi

PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 10 (1), 142-149, 2022

2022

Meningkatkan kemampuan literasi sains siswa melalui pembelajaran IPA berbasis socio-scientific issues pada materi pencemaran lingkungan

Pensa E-Jurnal: Pendidikan Sains 10 (2), 260-265, 2022

2022

Pendampingan pengembangan modul ajar berdiferensiasi untuk guru mata pelajaran IPA SMP/sederajat berorientasi ESD

BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 3 (4), 801-808, 2022

2022

Eksplorasi pengetahuan guru IPA SMP tentang pembelajaran berdiferensiasi dalam kurikulum merdeka: pengukuran berdasarkan complex multiple-choice survey

Jurnal Tarbiyah 29 (2), 295-310, 2022

2022

Using scaffolding set to help student addressing socio-scientific issues in biochemistry classes

International Journal of Instruction

2022

Examining students’ learning in connecting to biochemistry ideas to address socio-scientific issues in virtual classroom

Aip Conference Proceedings

2022

The effect of contextual collaborative learning based ethnoscience to increase student’s scientific literacy ability

TUSED, 2021

2021

Improving undergraduate science education students’ argumentation skills through debates on socioscientific issues

Jurnal Pendidikan IPA Indonesia 10 (3), 428-438, 2021

2021

The use of information technology to improve student’s deep understanding of matter and energy

Journal of Physics: Conference Series 1899 (1), 012168, 2021

2021

ANALYSIS OF STUDENTS'ABILITY TO IDENTIFY SYMBOLIC REPRESENTATIONS IN CHEMISTRY

JPPIPA (Jurnal Penelitian Pendidikan IPA) 6 (1), 7-10, 2021

2021

The Effect of Contextual Collaborative Learning Based Ethnoscience to Increase Student's Scientific Literacy Ability.

Journal of Turkish Science Education 18 (3), 525-541, 2021

2021

Pembelajaran berbasis scientific approach pada materi pencemaran air untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa SMP kelas VII

PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 9 (1), 17-23, 2021

2021

Kajian tentang Model Learning Cycle 5E Terhadap Peningkatan Pemahaman Konsep dan Keterampilan Proses Sains Siswa

PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 9 (1), 104-109, 2021

2021

Validitas Perangkat Pembelajaran Berbasis Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Pada Materi Getaran dan Gelombang

PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 9 (1), 24-28, 2021

2021

Keterampilan pemecahan masalah melalui penerapan model problem based learning berbasis sains outdoor

PENSA E-Jurnal: Pendidikan Sains 9 (1), 29-34, 2021

2021

ANALYSIS OF STUDENTS'ABILITY TO IDENTIFY SYMBOLIC REPRESENTATIONS IN CHEMISTRY

JPPIPA (Jurnal Penelitian Pendidikan IPA) 6 (1), 7-10, 2021

2021

The effect of contextual collaborative learning based ethnoscience to increase student’s scientific literacy ability

Journal of Turkish Science Education 18 (3), 525-541, 2021

2021

Analisis miskonsepsi peserta didik pada materi sistem pernapasan manusia

Pensa: E-Jurnal Pendidikan Sains 9 (3), 422-428, 2021

2021

Analisis muatan Higher Order Thinking Skill (HOTS) dalam buku IPA kelas VIII SMP bab struktur dan fungsi tumbuhan

Pensa e-Jurnal: Pendidikan Sains 9 (3), 316-324, 2021

2021

Improving undergraduate science education students’ argumentation skills through debates on socioscientific issues

Jurnal Pendidikan IPA Indonesia

2021

Effect of Contextual Collaborative Learning Based Ethnoscience to Increase Student’s Scientific Literacy Ability

Journal of Turkish Science Education

2021

The use of information technology to improve student’s deep understanding of matter and energy

Journal of Physics Conference Series

2021

Deep learning ability of students from superior and non-superior classes at microscopic level of protein

Journal of Physics Conference Series

2021

Analysis of problem solving on the argumentation ability of students under the topic of dynamic electricity

E3s Web of Conferences

2021

L., Subekti, H., & Setiawan, B.(2018). Strengthening students’ characters and ecopreneurship through science, environment, technology, and society course

Jurnal Pendidikan IPA Indonesia 7 (2), 162-171, 0

2020

Martini.(2025)

Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan …, 0

2020

Suliyanah, dan Martini. 2012.“Penerapan Model Learning Cycle 5E dengan Strategi Question Student Have untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa”

Jurnal Pendidikan Unesa 1 (1), 1-7, 0

2020

Relaciones entre conocimiento científico y sentido común. Problemas, conflictos y aperturas

Ucronías, 2020

2020

MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN IPA BERBASIS SOCIO-SCIENTIFIC ISSUES PADA MATERI ZAT ADITIF

PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 8 (1), 2020

2020

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS XI IPA-2 SMAN 1 JOMBANG MELALUI PENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN KIMIA PADA MATERI TERMOKIMIA

2020

IMPACT OF THE KKNI-BASED LEARNING ON GENERAL PHYSICS STUDY FOR IMPROVING STUDENT’S LEARNING OUTCOMES

2020

Martini.(2017).“Pengembangan Multimedia Interaktif Menggunakan Inspring Suite 8 pada Sub Materi Zat Aditif untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMP Kelas VIII”

Jurnal Penelitian Pendidikan IPA FMIPA UNESA Surabaya, 0

2020

The Development of Ethnoscience Based Acid-Base Modules to Improve Students' Scientific Literacy Ability

International Journal Innovation, Creativity and Change, 2020

2020

PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA MTs MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY PADA MATERI TEKANAN

PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 8 (2), 132-137, 2020

2020

Pengembangan keterampilan pemodelan matematis bagi calon guru IPA

Jurnal Inovasi Pendidikan IPA 6 (2), 146-155, 2020

2020

Worksheet based on multiple intelligences for improving student’s result

Journal of Physics: Conference Series

2020

PENGEMBANGAN LKS BERMUATAN AUGMENT REALITY UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA SMP

PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 7 (2), 2019

2019

Validitas Pengembangan LKS Berbasis Assessment for Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains

PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 7 (2), 2019

2019

Misconception Identification of VII Class Grade Students on The Subjects of Material and Change Classification

Pensa E-Jurnal: Pendidikan Sains 7 (2), 2019

2019

Respon Siswa Terhadap Pembelajaran Dengan Lks Berbasis Multiple Intelligences Pada Materi Sistem Gerak Manusia

PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 7 (2), 2019

2019

Penggunaan Media Truth or Dare Pada Materi Sistem Ekskresi Manusia Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Didik di SMP Negeri 3 Sidoarjo

PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 7 (2), 2019

2019

Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Materi Cermin Cekung dan Cermin Cembung dengan Strategi Predict-Observe-Explain (POE)

PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 7 (2), 2019

2019

Strengthening Pre-service Teachers' Character: The application of ALLR Learning Model in Basic Science Subject

1st International Conference on Education Social Sciences and Humanities …, 2019

2019

Penggunaan media video pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar sub materi metabolisme sel

Pensa E-Jurnal: Pendidikan Sains 7 (3), 2019

2019

TEACHER SKILLS IN DEVELOPING INSTRUMENTS OF TEST ESSAY IN SCIENCE LESSONS IN JUNIOR HIGH SCHOOL: Case

Jurnal Pena Sains Vol 6 (1), 2019

2019

The Abilities of Science Educational Students in Writing Scientific Papers Using an e-Learning Course

MISEIC 2019, 2019

2019

Analysing problem solving skills of secondary school students by using a student worksheet

Journal of Physics Conference Series

2019

2. Indonesian JOUrnal Of SCienCe

Education (JPll) 6, 15, 2018

2018

Model pembelajaran ALLR

Unesa University Press, 2018

2018

KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMP PADA MATERI GETARAN DAN GELOMBANG

PENDIDIKAN SAINS 6 (02)

2018

Peningkatan Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas VIII SMPN 1 Krembung pada Materi Zat Aditif

PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 6 (02), 2018

2018

Pengaruh Penerapan Inkuiri Terstruktur pada Sub Materi Pemuaian terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMPN 17 Surabaya

PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 6 (02), 2018

2018

PROFIL TINGKAT KEPEDULIAN LINGKUNGAN SISWA PROGRAM ADIWIYATA

PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 6 (02), 2018

2018

Keterampilan Proses Sains Peserta Didik SMP Negeri 1 Sendang pada Materi Energi dalam Sistem Kehidupan

PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 6 (02), 2018

2018

Peningkatan Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Pada Sub Materi Suhu Dengan Menggunakan Model Guided Discovery

Pensa E-Jurnal: Pendidikan Sains 6 (02), 2018

2018

Implementasi model pembelajaran kooperatif jigsaw untuk meningkatkan keterampilan komunikasi peserta didik pada materi pesawat sederhana

Pensa E-Jurnal: Pendidikan Sains 6 (02), 2018

2018

Pengembangan Lembar Kerja Mahasiswa (Lkm) Mata Kuliah Dasar-Dasar Ipa Berbasis Model Allr (Activity Based-Lesson Learn-Reflection) Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains …

JPPIPA (Jurnal Penelitian Pendidikan IPA) 3 (2), 58-66, 2018

2018

Peningkatan Keterampilan Komunikasi Siswa SMP dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad pada Materi Pencemaran Air

PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 6 (02), 2018

2018

Penerapan Model Learning cycle 5E Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Pada Materi Getaran Dan Gelombang

PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 6 (02), 2018

2018

PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA MATERI KALOR DAN PERPINDAHANNYA

PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 6 (02), 2018

2018

PENINGKATAN LITERASI SAINS SISWA PADA MATERI ZAT ADITIF MAKANAN

PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 6 (3), 2018

2018

Strengthening students’ characters and ecopreneurship through science, environment, technology, and society course

Jurnal Pendidikan IPA Indonesia

2018

Exploring Pre-service Science Teachers' Capabilities in Competing for National Scientific Fair through SETS Learning

International Conference on Science and Technology (ICST 2018) 1 (1), 74-78, 2018

2018

KEEFEKTIFAN PERMAINAN SCIENCE ARCHERY GAME SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MATERI WUJUD ZAT DAN PERUBAHANNYA DITINJAU BE...

PENDIDIKAN SAINS 5 (02)

2017

KEEFEKTIFAN PERMAINAN SCIENCE ARCHERY GAME SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MATERI WUJUD ZAT DAN PERUBAHANNYA DITINJAU BERDASARKAN AKTIVITAS SISWA DAN PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA

PENDIDIKAN SAINS 5 (02)

2017

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MENGGUNAKAN ISPRING SUITE 8 PADA SUB MATERI ZAT ADITIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SIS...

PENDIDIKAN SAINS 5 (02)

2017

KEEFEKTIFAN PERMAINAN SCIENCE ARCHERY GAME SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MATERI WUJUD ZAT DAN PERUBAHANNYA DITINJAU BERDASARKAN AKTIVITAS SISWA DAN PENINGKATAN PEMAHAMAN …

PENDIDIKAN SAINS 5 (02), 2017

2017

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MENGGUNAKAN ISPRING SUITE 8 PADA SUB MATERI ZAT ADITIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMP KELAS VIII

PENDIDIKAN SAINS 5 (02), 2017

2017

LKS “CIRCULAR CIRCUIT GAME” PADA MATERI ASAM, BASA, DAN GARAM UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA SISWA SMP

PENDIDIKAN SAINS 5 (02), 2017

2017

Peningkatan Keterampilan Proses Sains Siswa Melalui Model Experiential Learning Pada Materi Pencemaran Lingkungan

JPPIPA (Jurnal Penelitian Pendidikan IPA) 2 (2), 45-52, 2017

2017

Pendampingan Pembuatan Media Pembelajaran Berbentuk Flash-like Powerpoint bagi Guru IPA SMP di Kabupaten Jombang

Jurnal ABDI 2 (2), 2017

2017

Respon Siswa terhadap Model Experiential Learning pada Materi Pencemaran Lingkungan dalam Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas VII

PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 5 (03), 2017

2017

Penerapan Model Direct Instruction Untuk Meningkatan Hasil Belajarsiswa Pada Materi Sistem Organisasi Kehidupan

PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 5 (03), 2017

2017

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI PENGUKURAN KELAS VII DI SMPN...

PENDIDIKAN SAINS 4 (01)

2016

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA MATERI ZAT ADITIF MAKANAN UNTUK...

PENDIDIKAN SAINS 4 (02)

2016

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA MATERI ZAT ADITIF MAKANAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA

PENDIDIKAN SAINS 4 (02), 2016

2016

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI PENGUKURAN KELAS VII DI SMPN 5 SIDOARJO

PENDIDIKAN SAINS 4 (01), 2016

2016

Penerapan Model Learning Cycle 5 E Dengan Strategi Question Student Have Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 4 (02), 2016

2016

PENGEMBANGAN BUKU AJAR IPA BERBASIS MULTIPLE REPRESENTASI PADA SUBTOPIK UNSUR, SENYAWA, CAMPURAN KELAS VII SMP/MTs

PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 4 (03), 2016

2016

PENGEMBANGAN MEDIA PERMAINAN MONOPOLI UNTUK MELATIHKAN SIKAP SOSIAL SISWA PADA MATERI SISTEM GERAK MANUSIA DI SMP

PENDIDIKAN SAINS 4 (02), 2016

2016

PENGARUH PENERAPAN PERMAINAN DOMINO CARD PADA MATERI SISTEM EKSKRESI TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VIII

PENDIDIKAN SAINS 4 (03), 2016

2016

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SISWA MELALUI PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN SISA BIOETANOL DARI KULIT SINGKONG

PENDIDIKAN SAINS 4 (01), 2016

2016

Effectiveness of the INQF-based learning on a general physics for improving student’s learning outcomes

Journal of Baltic Science Education

2016

Kemampuan Guru-Guru Ipa Smp Dalam Menyusun Proposal Penelitian Tindakan Kelas (PTK)

Jurnal ABDI: Media Pengabdian Kepada Masyarakat 1 (2), 142-145, 2016

2016

PENERAPAN LEMBAR KEGIATAN SISWA (LKS) BERBASIS DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA MATERI...

PENDIDIKAN SAINS 3 (03)

2015

IMPLEMENTASI METODE PROBLEM SOLVING DALAM PEMBELAJARAN IPA PADA MATERI METABOLISME TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISW...

PENDIDIKAN SAINS 3 (02)

2015

IMPLEMENTASI METODE PROBLEM SOLVING DALAM PEMBELAJARAN IPA PADA MATERI METABOLISME TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 5 SIDOARJO

PENDIDIKAN SAINS 3 (02), 2015

2015

PENERAPAN LEMBAR KEGIATAN SISWA (LKS) BERBASIS DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA MATERI PEMANASAN GLOBAL

PENDIDIKAN SAINS 3 (03), 2015

2015

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH PADA MATERI BIOTEKNOLOGI UNTUK MENINGKATKAN LIFE SKILL SISWA KELAS VIII

PENDIDIKAN SAINS 3 (02), 2015

2015

Erik’s Oppression in Gaston Leroux’s The Phantom of the Opera

LITERA KULTURA: Journal of Literary and Cultural Studies 3 (2), 2015

2015

Penerapan Pembelajaran IPA Terpadu Dengan Pendekatan Sets-Edutainment Tema Baterai Alami Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belaj...

PENDIDIKAN SAINS 2 (01)

2014

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERORIENTASI INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP KELAS IX P...

PENDIDIKAN SAINS 2 (01)

2014

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERORIENTASI INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP KELAS IX PADA TEMA VIRGIN COCONUT OIL (VCO)

PENDIDIKAN SAINS 2 (01), 2014

2014

PENERAPAN PEMBELAJARAN INKUIRI PADA MATERI KALOR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 TROWULAN

PENDIDIKAN SAINS 2 (03), 2014

2014

Penerapan Pembelajaran IPA Terpadu Dengan Pendekatan Sets-Edutainment Tema Baterai Alami Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Di SMPN 1 Gondang

PENDIDIKAN SAINS 2 (01), 2014

2014

Pengembangan Permainan Edukatif Wonderful Step sebagai Media dalam Pembelajaran IPA Materi Pemanasan Global di SMP untuk Melatihkan Keterampilan Memecahkan Masalah

Pensa: Jurnal Pendidikan Sains 2 (03), 250695, 2014

2014

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE WEBBED PADA TEMA PENCEMARAN AIR BERORIENTASI MODEL PROBLEM BASED IN...

PENDIDIKAN SAINS 1 (03)

2013

PENERAPAN MODEL DIRECT INSTRUCTION DENGAN TEKNIK MIND MAPPING PADA TEMA PERKARATAN LOGAM BESI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BEL...

PENDIDIKAN SAINS 1 (02)

2013

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE WEBBED PADA TEMA PENCEMARAN AIR BERORIENTASI MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP

PENDIDIKAN SAINS 1 (03)

2013

PENERAPAN MODEL DIRECT INSTRUCTION DENGAN TEKNIK MIND MAPPING PADA TEMA PERKARATAN LOGAM BESI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA

PENDIDIKAN SAINS 1 (02), 2013

2013

KETERLAKSANAAN PEMBELAJARAN IPA TERPADU BERBASIS LEARNING CYCLE PADA TEMA PENCEMARAN AIR DI MTsN PARTEKER PAMEKASAN

PENDIDIKAN SAINS 1 (02), 2013

2013

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) IPA TERPADU TEMA SAMPAH BERORIENTASI KETERAMPILAN PROSES PADA SISWA SMP KELAS VII

PENDIDIKAN SAINS 1 (02), 2013

2013

PENGEMBANGAN PERANGKAT IPA TERPADU TEMA MAKANAN DENGAN STRATEGI MIND MAPPING DI KELAS VIII SMPN 1 JETIS MOJOKERTO

PENDIDIKAN SAINS 1 (03), 2013

2013

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE WEBBED PADA TEMA PENCEMARAN AIR BERORIENTASI MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA …

PENDIDIKAN SAINS 1 (03), 2013

2013

Prosedur dan Prinsip-prinsip Statistika (dengan penerapan di bidang olahraga) Edisi Revisi

Surabaya: Unesa University Press, 2007

2007

Penerapan Pendekatan Multimodel dalam Pembelajaran untuk Meningkatkan Kualitas Belajar IPA Siswa SD

Pendidikan Sekolah Dasar 4 (3), 2005

2005

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS XI IPA-2 SMAN 1 JOMBANG MELALUI PENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJAR...

PENGEMBANGAN LKS BERMUATAN AUGMENT REALITY UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA SMP AUGMENT REALITY STUDENT WORKSHEET DEVELOPMENT TO INCREASING JUNIOR HIGH …