Penerapan perangkat model discovery learning pada materi pemanasan global untuk melatihkan kemampuan literasi sains siswa SMP kelas VII
Pensa: Jurnal Pendidikan Sains 5 (1), 252783, 2017
SDG 4 — Pendidikan Berkualitas
41.873 artikel · Halaman 1686 dari 2094
Model Pembelajaran Inkuiri untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Peserta Didik pada Materi Getaran Harmonik di SMA Negeri 1 Bangil
Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika (JIPF) 6 (3), 100-105, 2017
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Materi Getaran Harmonik di MAN Sidoarjo
Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika (JIPF) 6 (3), 203-208, 2017
Penerapan Model Pembelajaran Sains Teknologi Masyarakat Untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa SMK Negeri 3 Bojonegoro Kelas X Teknik Pemesinan Pada Materi Fluida Statis
Inovasi Pendidikan Fisika 6 (3), 91-99, 2017
Pengembangan media infografis pada materi pemanasan global untuk meningkatkan hasil belajar siswa di SMA Negeri 19 Surabaya
Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika (JIPF) 6 (03), 196-202, 2017
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Instruction (Pbi) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X Teknik Pemesinanpada Mata Pelajaran Teknologi Mekanik Di Smk Kal 1 …
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin 6 (01), 2017
Kemampuan Penalaran Siswa SMP Dalam Menyelesaikan Masalah Ditinjau Dari Kepribadian Introvert dan Extrovert Pada Materi Kalor
PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 5 (02), 2017
Penerapan Media Permainan Science Wiqu Game untuk Meningkatkan hasil Belajar Siswa pada Materi Perubahan Fisika dan Kimia
PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 5 (03), 2017
Keefektifan lembar kegiatan siswa berbasis pendekatan saintifik pada materi getaran dan gelombang ditinjau dari aktivitas dan hasil tes keterampilan proses sains siswa kelas VIII
SOSIOHUMANIORA: Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial Dan Humaniora 3 (1), 2017
The Level of Science Education Students’ Science Process Skills at Surabaya State University
International Conference on Science Education (ICoSEd), 2017
Capaian keterlaksanaan strategi predict discuss explain observe discuss explain (pdeode) untuk mereduksi miskonsepsi siswa pada materi kesetimbangan kimia Kelas XI SMAN 1 …
UNESA Journal of Chemical Education 6 (2)
Keterlaksanaan Strategi Konflik Kognitif untuk Mereduksi Miskonsepsi Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Kertosono pada Materi Laju Reaksi
UNESA Journal of Chemical Education 6 (2), 144-149, 2017
Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Problem Solving untuk Melatihkan Keterampilan Proses Sains pada Materi Asam Basa
Unesa Journal of Chemical Education, 413-417, 2017
PELATIHAN PENILAIAN KETERAMPILAN PROSES SAINS BAGI GURU SMA MAPEL KIMIA DI KABUPATEN BANYUWANGI
Jurnal ABDI: Media Pengabdian Kepada Masyarakat 2 (2), 72-82, 2017
KEVALIDAN LEMBAR KEGIATAN SISWA BERBASIS PROBLEM SOLVING UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA MATERI ASAM BASA (VALIDITY STUDENTS ACTIVITIES SHEET BASED IN PROBLEM …
UNESA Journal of Chemical Education 6 (3), 2017
Penerapan media pembelajaran interaktif menggunakan flash untuk materi sistem gerak pada manusia kelas VIII
JPPIPA (Jurnal Penelitian Pendidikan IPA) 2 (2), 38-44, 2017
Keefektifan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Etnosains pada Materi Bioteknologi untuk Melatihkan Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas IX
Pensa E-Jurnal: Pendidikan Sains 5 (02), 2017
Efektifitas Permainan Teka-Teki Silang Tiga Dimensi (TTS3D) sebagai Media Pembelajaran pada Materi Interaksi Makhluk Hidup
PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 5 (03), 2017
KEEFEKTIFAN PERMAINAN SCIENCE ARCHERY GAME SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MATERI WUJUD ZAT DAN PERUBAHANNYA DITINJAU BERDASARKAN AKTIVITAS SISWA DAN PENINGKATAN PEMAHAMAN …
PENDIDIKAN SAINS 5 (02), 2017
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MENGGUNAKAN ISPRING SUITE 8 PADA SUB MATERI ZAT ADITIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMP KELAS VIII
PENDIDIKAN SAINS 5 (02), 2017
