Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Quick Contact:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

41.873 artikel · Halaman 1684 dari 2094

VALIDITAS DAN KEPRAKTISAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA (VALIDITY AND PRACTICABILITY OF STUDENT …

RUSLY HIDAYAH

UNESA Journal of Chemical Education 6 (3), 2017

2017

Kepraktisan dan keefektifan LKPD berbasis problem based learning untuk melatihkan kemampuan literasi sains pada materi asam basa

RUSLY HIDAYAH

Jurnal Pendidikan Kimia 9 (3), 2017

2017 DOI

Pelatihan Penggunaan Laboratorium Virtual sebagai Media Pembelajaran Kimia Bagi Guru di MGMP Kimia Kabupaten Banyuwangi

ACHMAD LUTFI, RUSLY HIDAYAH, SUKARMIN

Jurnal ABDI 2 (2), 2017

2017 DOI

Suprianto. & Rahmawati, A. 2017. Permainan “Kimia Kotak Katik” Sebagai Media Pembelajaran Pada Materi Sistem Periodik Unsur

RUSLY HIDAYAH

Jurnal Tadris Kimiya 2 (1), 91-96, 2017

2017 DOI

Permainan “kimia kotak katik” sebagai media pembelajaran pada materi sistem periodik unsur

RUSLY HIDAYAH

Jurnal Tadris Kimiya 2 (1), 91-96, 2017

2017 DOI

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERORIENTASI INKUIRI TERBIMBING UNTUK MELATIH KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA (DEVELOPMENT OF STUDENTS WORKSHEET WITH …

RUSMINI

UNESA Journal of Chemical Education 6 (3), 2017

2017

Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Berorientasi Guided Inquiry Untuk Melatihkan Keterampilan Proses Sains Pada Materi Asam-Basa (Development Of Students Worksheet With …

RUSMINI

UNESA Journal of Chemical Education 6 (3), 2017

2017

PENGEMBANGAN PANDUAN PRAKTIKUM KIMIA KELAS X SMA SEMESTER II BERBASIS INKUIRI TERBIMBING BERDASARKAN KURIKULUM 2013 (THE DEVELOPMENT OF CHEMISTRY LAB GUIDE WITH GUIDED-INQUIRY …

RUSMINI

UNESA Journal of Chemical Education 6 (1), 2017

2017

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBANTUAN LABORATORIUM VIRTUAL DAN MEDIA XAMPP FISIKA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMP PADA MATERI MATAHARI SEBAGAI BINTANG

MADLAZIM

Inovasi Pendidikan Fisika 6 (2), 2017

2017

PENGEMBANGAN ALAT PRAKTIKUM BESERTA LKS PADA MATERI GERAK JATUH BEBAS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS X SMA

MADLAZIM

Inovasi Pendidikan Fisika 6 (1), 2017

2017

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) DALAM PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING MENGGUNAKAN AMRITA VIRTUAL LAB UNTUK MELATIH KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA SUBMATERI EFEK …

MADLAZIM

Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika (JIPF) 6 (03), 49-53, 2017

2017

Effectiveness of Collaborative Students Worksheet to Improve Students Worksheet to Improve Student Affective Scientific Collaborative and Science Process Skills (SPS)

MADLAZIM

International Jurnal of Education and Reseach 5 (1), 154, 2017

2017

Suyidno.(2018). Effectiveness of CPI (Construction, production, and implementation) teaching model to improve science literation for pre-service physics teacher)

MADLAZIM, TITIN SUNARTI, WASIS

Journal of Science Education. Seminar Nasional Fisika (SNF) 25, 2017

2017

THE DEVELOPMENT OF BLENDED LEARNING KIT USING SOCIAL MEDIA EDMODO ON GLOBAL WARMING TOPIC

MADLAZIM

Inovasi Pendidikan Fisika 6 (3), 2017

2017

Inovasi Pembelajaran 2

UTIYA AZIZAH

Unesa University Press 1, 102, 2017

2017

Keterampilan Generik Sains Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle 7E pada Materi Laju Reaksi di SMA Negeri 1 Taman

UTIYA AZIZAH

UNESA Journal Of Chemical Education 6 (2), 162-167, 2017

2017

KETERAMPILAN GENERIK SAINS SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7E PADA MATERI LAJU REAKSI DI SMA NEGERI 1 TAMAN (STUDENTS’GENERIC SCIENCE SKILLS THROUGH …

UTIYA AZIZAH

Unesa Journal of Chemical Education 6 (2), 2017

2017

KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7-E PADA MATERI LAJU REAKSI KELAS XI DI SMA NEGERI 1 KREMBUNG (SCIENCE PROCESS …

UTIYA AZIZAH

UNESA Journal of Chemical Education 6 (2)

2017

MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN METAKOGNITIF SISWA PADA MATERI ASAM BASA (PROBLEM SOLVING LEARNING MODEL TO TRAIN STUDENT METACOGNITIVE SKILLS …

UTIYA AZIZAH

UNESA Journal of Chemical Education 6 (2)

2017