Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Kontak Kami:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

42.667 artikel · Halaman 1092 dari 2134

MODEL DAKWAH: BIMBINGAN KONSELING SEBAGAI BENTUK PERKEMBANGAN PSIKO-TEO-ANTROPHOSENTRIS YANG SEHAT GURU DAN SISWA

ABDUL HAFIDZ

Islamic Akademika 3 (1), 66-82

2021

PERANCANGAN AUGMENTED REALITY SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MENGENAL TATA SURYA DI MASA PANDEMI

MARTADI

BARIK 3 (1), 195-206, 2021

2021

PENGGUNAAN METODE OBSERVASI MODEL PEMBELAJARAN EXPLICIT INSTRUCTION PADA KETERAMPILAN PRODUKSI MAKANAN BAGI SISWA DISABILITAS INTELEKTUAL RINGAN

LUTHFIYAH NURLAELA, RAHAYU DEWI SOEYONO

Jurnal Tata Boga 10 (2), 294-302, 2021

2021

Asupan Makanan, Pengetahuan Gizi Ibu, dan Status Gizi Siswa Sekolah Dasar Inklusi Galuh Handayani Surabaya

RAHAYU DEWI SOEYONO

Jurnal Gizi dan Kesehatan Nusantara 1 (02), 72-81, 2021

2021

Implementasi Program Keluarga Harapan (PKH) di Desa Waung Kecamatan Baron Kabupaten Nganjuk (Studi Pada Bidang Pendidikan)

INDAH PRABAWATI

Publika, 13-24, 2021

2021 DOI

Pengaruh Implementasi Pembelajaran Daring Terhadap Optimalisasi Capaian Belajar Mahasiswa Dalam Pandemi Covid-19

INDAH PRABAWATI, SUCI MEGAWATI, TJITJIK RAHAJU

Wahana: Tridarma Perguruan Tinggi 73 (1), 126-138, 2021

2021

PENGEMBANGAN MEDIA TRAINER ARDUINO UNO BERBASIS IOT SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN SISTEM PENGENDALI ELEKTRONIK DI SMKN 1 JETIS

NUR KHOLIS, NURKHOLIS, RINA HARIMURTI

Jurnal Pendidikan Teknik Elektro 10 (03), 357-365, 2021

2021 DOI

Penggunaan aplikasi google classroom dalam upaya meningkatkan hasil belajar matematika pada siswa kelas X IPS 3 SMA negeri 1 Maumere

RINA HARIMURTI

Journal on Teacher Education 2 (2), 49-57, 2021

2021

TEACHER ADAPTATIONS OF SCIENCE PROCESS SKILLS (SPS) IN JUNIOR HIGH SCHOOL 1 SIDOARJO DURING THE COVID-19 PANDEMIC

ERMAN

Jurnal Penelitian Pendidikan IPA, 2021

2021 DOI

PEMBELAJARAN MODEL PROBLEM POSING PADA MATERI PEMANASAN GLOBAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROBLEM SOLVING SISWA

ERMAN

PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 9 (1), 46-52, 2021

2021

MODEL-MODEL PRAKTIK BERPIKIR REFLEKTIF DALAM PEMBELAJARAN IPA: SEBUAH STUDI PERBANDINGAN

ERMAN

PENSA: E-Jurnal Pendidikan Sains 9 (1), 119-126, 2021

2021

PENGARUH PERMAINAN DOMINO DALAM PEMBELAJARAN PEER TEACHING TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA

ERMAN

PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 9 (1), 72-78, 2021

2021

TANTANGAN GURU DALAM PEMBELAJARAN IPA DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK 5M DI SMP

ERMAN

PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 9 (2), 258-265, 2021

2021

Reflection online learning during pandemic and new normal: Barriers, readiness, solutions, and teacher innovation

ERMAN

JPI (Jurnal Pendidikan Indonesia), 2021

2021 DOI

TEACHERS’FAMILIARITY ON HIGH ORDER THINKING SKILLS IN SCIENCE CLASSROOM OF SECONDARY SCHOOL

DHITA AYU PERMATA SARI, ERMAN

PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 9 (3), 429-432, 2021

2021

Development of Interactive Module Based on Realistic Mathematics Education for The Material of Numbers

ROOSELYNA EKAWATI

MATHEdunesa 10 (2), 200-205, 2021

2021 DOI

Levels of students mathematics literacy using Indonesian culture context

ROOSELYNA EKAWATI

Jurnal Riset Pendidikan Dan Inovasi Pembelajaran Matematika 5 (1), 1-19, 2021

2021 DOI

Pengembangan e-comic matematika berbasis pendidikan matematika realistik (PMR) bermuatan etnomatematika materi aritmetika sosial

ROOSELYNA EKAWATI

MATHEdunesa 10 (1), 32-44, 2021

2021 DOI

Proses berpikir siswa dalam memecahkan masalah matematika kontekstual ditinjau dari kemampuan matematika dan jenis kelamin

ROOSELYNA EKAWATI

MATHEdunesa 10 (1), 121-136, 2021

2021 DOI