Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Quick Contact:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

41.873 artikel · Halaman 914 dari 2094

Pembelajaran fisika tentang “sumber energi terbarukan” berbantuan prototipe konverter sistem reduksi ganda untuk meningkatkan hasil belajar siswa

MUHAMMAD SATRIAWAN

Navigation Physics: Journal of Physics Education 4 (1), 56-62, 2022

2022

Simple floating ocean wave energy converter: Developing teaching media to communicating alternative energy

MUHAMMAD SATRIAWAN

JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 12 (1), 1-13, 2022

2022 DOI

Pengembangan modul digital materi kebumian untuk meningkatkan literasi iklim di indonesia

MUHAMMAD SATRIAWAN

OPTIKA: Jurnal Pendidikan Fisika 6 (2), 177-189, 2022

2022 DOI

Development of Mobile Learning App Based on Islamic and Science Integration to Improve Student Learning Outcomes

HENDRI PRASTIYONO

Jurnal Iqra': Kajian Ilmu Pendidikan 7 (1), 219-235, 2022

2022 DOI

Metode Pembelajaran Solatmingkom dalam materi olah vokal kelas XI di SMA Maarif Nu Pandaan

INDAR SABRI, SETYO YANUARTUTI, TRISAKTI

GETER: Jurnal Seni Drama, Tari dan Musik 5 (1), 36-47, 2022

2022 DOI

Aplikasi Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Web Dengan Pendekatan Gamifikasi Menggunakan Algoritma Linear Congruent Method

ANITA QOIRIAH

Journal of Informatics and Computer Science (JINACS) 3 (04), 435-445, 2022

2022 DOI

Pengaruh Google Classroom, Intensitas Pemberian Tugas, dan Fasilitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Akuntansi Manajemen pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi

SUCI ROHAYATI

Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 4 (1), 1498-1509, 2022

2022 DOI

Pengaruh Pembelajaran Blended Learning, Kecerdasan Emosional dan Minat Belajar terhadap Hasil Belajar Komputer Akuntansi SMKN 2 Kota Kediri

SUCI ROHAYATI

Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual 7 (2), 324-336, 2022

2022 DOI

Pengaruh Pembelajaran Perbankan Syariah, Kualitas Pelayanan dan Literasi Keuangan terhadap Minat Menabung Mahasiswa Pendidikan Akuntansi di Bank Syariah

SUCI ROHAYATI

EDUKATIF: JURNAL ILMU PENDIDIKAN 4 (3), 3458-3469, 2022

2022 DOI

PENGGUNAAN METODE DENGAN PERPADUAN KARAKTERISTIK PEMBELAJARAN (BLENDED LEARNING) TERHADAP PEMAHAMAN MATERI BAHASA JEPANG SISWA SMA

NISE SAMUDRA SASANTI

HIKARI 6 (1), 159-172, 2022

2022

Penggunaan Google Form sebagai Alat Evaluasi Pembelajaran Jarak Jauh Mata Pelajaran Bahasa Jepang

NISE SAMUDRA SASANTI

HIKARI 6 (2), 293-303, 2022

2022