Peningkatan hasil belajar matematika melalui model pembelajaran problem based learning dengan pendekatan tarl (teaching at the right level)
Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 9 (2), 3854-3867, 2024
41.873 artikel · Halaman 489 dari 2094
Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 9 (2), 3854-3867, 2024
Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 9 (2), 3691-3701, 2024
Acman: Accounting and Management Journal 4 (1), 59-66, 2024
JOSSAE (Journal of Sport Science and Education) 9 (1), 72-82, 2024
Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 13 (2), 383-391, 2024
El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam 5 (6), 3473-3494, 2024
Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 9 (2), 3897-3906, 2024
Soeropati 6 (2), 155-166, 2024
International Journal for the Scholarship of Teaching and Learning 18 (1), 7, 2024
Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia 3 (2), 273-283, 2024
Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational …, 2024
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia 1 (4), 12-15, 2024
Jurnal Pendidikan Wahana Pendidikan Dasar 10 (1), 11-19, 2024
Lentera: Journal of Gender and Children Studies 4 (1), 224-235, 2024
Jurnal Ilmu Pendidikan 6 (3), 2275-2286, 2024
Jurnal Sinergitas PKM & CSR 8 (3), 241-250
Jurnal Pengabdian Sosial 1 (7), 622-628
TSAQOFAH 4 (3), 2184-2202
TSAQOFAH 4 (4), 2273-2282
PENDIPA Journal of Science Education 8 (2), 139-145, 2024