ABDUL HARIS ROSYIDI

Socio-Ecological Problem Posing in Waste Context: Socio-Ecological Awareness and Mathematical Thinking of Preservice Mathematics Teachers

Journal of Teaching and Learning Mathematics 4 (1), 76-85, 2026

2026

Creative Thinking Skills of Junior High School Students in Formulating SPLDV Problems Viewed from Field-Dependent and Field-Independent Cognitive Styles

Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 11 (03), 354-368, 2026

2026

Preservice mathematics teacher experiences and insights into integrated STEM assessment design challenges

Discover Education, 2026

2026

Socio-Ecological Problem Posing in Waste Context: Socio-Ecological Awareness and Mathematical Thinking of Preservice Mathematics Teachers: Socio-Ecological Problem Posing in ...

Journal of Teaching and Learning Mathematics 4 (1), 76-85, 2026

2026

REFLECTIVE THINKING OF JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS IN SOLVING NUMERACY PROBLEMS VIEWED FROM MATHEMATICAL ABILITY

Journal of Mathematics Education and Science 9 (1), 12-19, 2026

2026

From computation to justification: Prospective mathematics teachers conceptions of proof in learning limits

Al-Jabar: Jurnal Pendidikan Matematika 17 (2), 203-213, 2026

2026

Improving the Skills of Junior High School Mathematics Teachers in Developing Deep Learning-Oriented Lesson Plans Using ChatGPT

MATHEdunesa 15 (1), 106-113, 2026

2026

Literasi Matematis Peserta Didik SMP Tipe AQ Climber dalam Menyelesaikan Soal PISA Konten Bilangan Ditinjau dari Jenis Kelamin

MATHEdunesa 15 (2), 274-291, 2026

2026

Pemberdayaan guru matematika SMP dalam merancang tugas matematika berbantuan AI untuk menilai kemampuan berpikir kreatif siswa

Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS) 9 (1), 194-208, 2026

2026

Teacher Collaboration in Designing Context-Based Numeracy Tasks

Mathematics Education Journal 20 (1), 71-79, 2026

2026

Students critical reasoning on justifying properties of quadrilaterals

Multidisciplinary Reviews 9 (6), 2026294, 2026

2026

Improving Islamic Boarding School TeacherCompetence in Designing AI-Based Assessment of Critical Thinking Skills

MATHEdunesa 15 (1), 127-133, 2026

2026

Penalaran Analogi Siswa SMA Ditinjau dari Gaya Kognitif Reflektif Impulsif Dalam Menyelesaikan Masalah Open-ended

MATHEdunesa 14 (3), 1009-1027, 2025

2025

From complex to simple: Analyzing prospective teachers' analogy reasoning in creating accessible geometry problems

Kalamatika: Jurnal Pendidikan Matematika 10 (2), 73-93, 2025

2025

Teacher pedagogical knowledge on technology-enhanced mathematical creativity

Edelweiss Applied Science and Technology 9 (9), 2098-2118, 2025

2025

Task design analysis in mathematics teacher's TPACK: A case of mathematics teacher in Pasuruan

AIP Conference Proceedings 3316 (1), 120012, 2025

2025

STEM challenges in assessment scale: A content validity study for prospective teachers'readiness in sustainable STEM education

E3S Web of Conferences 640, 02008, 2025

2025

Validation typology of middle school students in mathematical modeling

AIP Conference Proceedings 3316 (1), 110009, 2025

2025

Examining the relationship between teachers theoretical beliefs and classroom practices in teaching Arabic

Australian Journal of Applied Linguistics

2025

The reconstruction process of arithmetic sequence concept using microsoft excel for senior high school students

AIP Conference Proceedings 3316 (1), 120002, 2025

2025

Student problem posing based on gender in geometry: Cases in school mathematics learning

AIP Conference Proceedings 3316 (1), 140004, 2025

2025

Preface: International Conference of Interdisciplinary Research and Studies in Mathematics (InCIReSMa 2024)

AIP Conference Proceedings 3316 (1), 010001, 2025

2025

Developing STEM Education Textbook Integrated Project-Based Learning: Insights from Prospective Mathematics Teacher Perspectives

8th International Symposium on Mathematics Education and Innovation (ISMEI …, 2025

2025

Pemodelan Matematis Kolaboratif Siswa SMP pada Materi Fungsi Linier

MATHEdunesa 14 (2), 515-539, 2025

2025

Konstruksi Konjektur Siswa secara Kolaboratif berbantuan Geogebra

MATHEdunesa 14 (2), 460-482, 2025

2025

Workshop Mendesain Tugas Berbasis Konteks secara Kolaboratif

Jurnal ABDINUS: Jurnal Pengabdian Nusantara 9 (2), 492-500, 2025

2025

Kemampuan Pemecahan Masalah Pembuktian Siswa SMP Berbantuan Geogebra

MATHEdunesa 14 (1), 278-300, 2025

2025

Berpikir Aljabar Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Tebak Bilangan Menggunakan Microsoft Excel

MATHEdunesa 14 (1), 301-329, 2025

2025

Berpikir Kritis Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Kontekstual Terbuka Ditinjau dari Gaya Kognitif Reflektif dan Impulsif

MATHEdunesa 14 (1), 175-194, 2025

2025

Designing mathematics problem-solving assessment with GeoGebra Classroom: proving the instrument validity

Journal of Education and Learning (EduLearn) 18 (3), 1038-1046, 2024

2024

What Teachers Know about Integrating Technology to Enhance Students Mathematical Creative Thinking?

AIP Conference Proceedings 3046 (1), 020049, 2024

2024

Penalaran analogi mahasiswa calon guru matematika dalam menyederhanakan masalah geometri pada konteks perencanaan pembelajaran

Universitas Negeri Malang, 2024

2024

Penalaran Aljabar Siswa SMP dalam Menyelesaikan Soal Pola Bilangan Berbantuan GeoGebra

MATHEdunesa 13 (3), 979-999, 2024

2024

Students' Construction of Conjectures Assisted by GeoGebra for Graphing Linear Equations: Cases of Female Students

JMPM: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika 9 (2), 88-104, 2024

2024

Berpikir Reflektif Siswa dalam Pemecahan Masalah Open Ended Materi Segitiga Berbantuan GeoGebra

MATHEdunesa 13 (3), 812-835, 2024

2024

Kemampuan Pemecahan Masalah Pembuktian Teori Bilangan Siswa SMP secara Kolaboratif

MATHEdunesa 13 (3), 746-764, 2024

2024

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas XII SMA Pada Materi Geometri Analitik dengan Menggunakan Model Discovery Learning

Jurnal Pendidikan Matematika 1 (4), 2024

2024

Analisis Kesulitan Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Matematika pada Materi Fungsi

Jurnal Pendidikan Matematika 1 (4), 1-15, 2024

2024

Improving Students' Critical Thinking Skills in Learning Mathematics Using Problem Posing Approach

Jurnal Pendidikan Matematika (JPM) 10 (2), 192-199, 2024

2024

The Process of Relations between Quadrilaterals’ Construction Based on APOS Theory Assisted by GeoGebra Software

MATHEdunesa 13 (1), 145-165, 2024

2024

Students’ Conjectures on Open Classical Analogy Problem: Expanding or Narrowing?

Jurnal Pendidikan Progresif 14 (1), 249-263, 2024

2024

Implementasi Culturally Responsive Teaching (CRT) dan Team Games Tournament (TGT) untuk Meningkatkan Hasil Belajar

Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 9 (2), 3733-3745, 2024

2024

IMPLIMENTASI MODEL PROLEM BASED LEARNING BERBASIS CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING (PBL-CRT) UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA

Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 9 (2), 3712-3721, 2024

2024

Kegagalan Scaffolding Berpikir Kritis Peserta Didik SMP Secara Kolaboratif dalam Menyelesaikan Masalah Geometri: Studi Kasus

MATHEdunesa 13 (1), 300-317, 2024

2024

Pengembangan perangkat pembelajaran dengan pendekatan teaching at the right level (TaRL) bagi guru matematika SMK

Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS) 7 (1), 208-217, 2024

2024

Pembelajaran Dengan Pendekatan TaRL Untuk Meningkatkan Minat Dan Hasil Belajar Matematika Peserta Didik. 9 (1), 59–74

2023

Pembelajaran dengan Pendekatan Tarl untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Matematika Peserta Didik. PTK dan Pendidikan, 9 (1), 59–74

2023

Pembelajaran dengan Pendekatan TaRL untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Matematika Peserta Didik

Jurnal PTK Dan Pendidikan 9 (1), 59-74, 2023

2023

Proses Validasi pada Pemodelan Matematis Siswa SMP (Studi Kasus: Siswa Perempuan dan Siswa Laki-Laki)

MATHEdunesa 12 (1), 289-312, 2023

2023

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis ICT dengan Metode Game-Based Learning Materi Statistika

MATHEdunesa 12 (2), 487-505, 2023

2023

The Process of System of Linear Equations in Three Variables Solving Procedure’s Construction Using Analogy: Individual VS Paired

MATHEdunesa 12 (2), 534-556, 2023

2023

Proses Interpretasi Siswa SMP dalam Menyelesaikan Masalah Numerasi

MATHEdunesa 12 (3), 755-779, 2023

2023

Penalaran Analogi Peserta Didik SMP dalam Menyelesaikan Dua Masalah dengan Kesamaan Permukaan Rendah

MATHEdunesa 12 (3), 834-857, 2023

2023

Argumentasi Analogis Siswa SMA pada Masalah Analogi Tipe Prediktif

MATHEdunesa 12 (3), 881-897, 2023

2023

KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA BERDASARKAN TEORI POLYA PADA PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING MATERI STATISTIKA

Jurnal Math-UMB. EDU 11 (1), 28-41, 2023

2023

BERPIKIR KRITIS SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA MODEL PISA: LUPA KONTEKS

Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains 11 (2), 55-66, 2023

2023

Teachers' conceptions on the use of technology to develop students' creative thinking in mathematics: evidence from moderated forum group discussions

Proceeding 9th Annual Internatinal Seminar on Trends in Science and Science …, 2023

2023

Analisis kegagalan siswa SMA dalam pemecahan masalah kontekstual materi kesebangunan. MATHEdunesa, 11 (3), 765–778

2022

Merencanakan Pemecahan Masalah Kontekstual: Siswa Laki-Laki Vs Siswa Perempuan

Mathedunesa 11 (1), 97-110, 2022

2022

Analisis kegagalan siswa SMA dalam pemecahan masalah kontekstual materi kesebangunan

MATHEdunesa 11 (3), 765-778, 2022

2022

Translation failure from verbal to symbolic representations on contextual mathematics problems: Female vs male

Jurnal Riset Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran Matematika 5 (2), 117-141, 2022

2022

Analisis Kemampuan Siswa SMP dalam Memeriksa Kembali Pada Pemecahan Masalah Kontekstual

MATHEdunesa 11 (2), 584-596, 2022

2022

ANALOGY TRANSFER IN LEARNING NEW MATERIAL WITH AND WITHOUT INTERMEDIATE PROBLEM

MATHEdunesa 11 (1), 121-133, 2022

2022

Mapping on Analogical Reasoning Topic Limit Function: With and Without Intermediate Problems

MATHEdunesa 11 (2), 419-431, 2022

2022

Konstruksi Konjektur Siswa SMP Topik Perbandingan Keliling dan Luas Persegipanjang

Jurnal Riset Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran Matematika 6 (1), 15-31, 2022

2022

The construction process of new concept based on apos theory: male vs female in direct proportion

AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika 11 (4), 3360-3374, 2022

2022

Integrasi Teknologi dalam Pembelajaran Matematika Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa

CV Literasi Nusantara Abadi, 2022

2022

Developing a Constructive Conceptual Framework of a Pre-Service Mathematics Teachers’ Content Knowledge Instrument on Space and Shape

Mathematics 10 (1), 137, 2022

2022

Developing assessment book for mathematics learning

AIP Conference Proceedings 2633 (1), 030017, 2022

2022

Argumentasi analogis siswa SMP dalam menyelesaikan masalah matematika ditinjau dari perbedaan jenis kelamin

MATHEdunesa 10 (2), 320-329, 2021

2021

Merencanakan Pemecahan Masalah Kontekstual: Berpandu pada Rumus atau Konteks?

Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika 11 (2), 73-84, 2021

2021

Konjektur Siswa Pada Masalah Analogi Klasik Terbuka Topik Fungsi Kuadrat

MATHEdunesa 10 (2), 254-265, 2021

2021

Penalaran analogi siswa SMA dalam pemecahan masalah pembuktian ditinjau dari perbedaan jenis kelamin

MATHEdunesa 10 (2), 420-432, 2021

2021

Students’ Mathematical modeling on PISA quantity problems of formulation category: Explicit model vs implicit model

International Joint Conference on Science and Engineering 2021 (IJCSE 2021 …, 2021

2021

Pendampingan Perancangan Pembelajaran Inovatif untuk Menghadapi Tuntutan Abad 21 Bagi Guru-Guru Matematika SMP Kabupaten Nganjuk

Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEKS, 2021

2021

Prospective Teachers’ Knowledge of Evaluating Student Errors on Area Conservation Task

E3S Web of Conferences 328, 06001, 2021

2021

Workshop on Project-Based Assessment for Middle School Mathematics Teachers in Nganjuk Regency

The 8th SEA DR and the 2nd STEACH international Conference 2021, 2021

2021

PEMAHAMAN SISWA SMP TOPIK PERTIDAKSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL DENGAN PENDEKATAN SPUR

Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Volume 9 (3), 2020

2020

Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal pisa kategori formulate

Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Volume 9 (1), 2020

2020

Analisis Kesalahan Peserta Didik SMA Al-Mizan Surabaya dalam Menyelesaikan Soal Cerita Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel

MATHEdunesa 9 (1), 48-54, 2020

2020

Students Construction of Conjectures for the Solution of Circumference and Area of Rectangle Task

2020

Failure of Translation of Verbal to Symbolic Representations in Solving Contextual Problems: Female vs Male

2020

JUST QUESTIONING IN TEACHING MATHEMATICS

2020

Pemahaman mahasiswa calon guru pada analogi prosedur menyelesaikan persamaan kuadrat dengan memfaktorkan

AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika 9 (3), 641-650, 2020

2020

Mathematical justification of senior high school students in statistics

Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Volume 9 (2), 2020

2020

Profil Pengetahuan Statistis Siswa dalam Literasi Statistis

JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN SAINS 4 (1), 1-14, 2020

2020

THE ABILITY OF MATHEMATICAL COMMUNICATION OF JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS IN SOLVING OPEN-ENDED PROBLEMS GRAPHICS FUNCTION

Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Volume 9 (2), 2020

2020

PROFILE OF STUDENTSFLEXIBILITY IN SOLVING LINEAR EQUATIONS IN ONE VARIABLE

Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Volume 9 (2), 2020

2020

Profil Argumentasi Siswa dalam Memecahkan Masalah PISA-like Berdasarkan Model Toulmin

Jurnal Riset Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran Matematika 3 (2), 92-101, 2020

2020

UNDERSTANDING OF ONE VARIABLE LINEAR INQUIRY TOPIC SMP STUDENTS WITH SPUR APPROACH

MATHEdunesa 9 (3), 540-551, 2020

2020

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Information and Communication Technology dengan Software Macromedia Flash 8 pada Materi Segiempat

2020

Lesson Study dengan Transcript Based Lesson Analysis (TBLA) Konvensional Menuju Online Sebagai Salah Satu Alternatif Peningkatan Pembelajaran Sains Biologi Pada Era Pandemi Covid19

Seminar Nasional Biologi 2020 (IP2B IV), 2020

2020

Masriyah.(2018). Searching for Authentic Context in Designing PISA-like Mathematics Problem: From Indoor to Outdoor Field Experience

Journal of Physics: Conference Series 953 (1), 0

2020

Mendaur Ulang Soal Lama Menjadi Soal Baru: Pelatihan untuk Guru Sekolah Menengah Pertama (SMP) Bidang Studi Matematika

E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat 11 (4), 531-536, 2020

2020

Undergraduate Students’ Construction of Mathematical Theorem

MISEIC 2019, 2019

2019

Analisis Perjuangan Produktif Peserta Didik dalam Memecahkan Grafik Fungsi Kuadrat dengan Memanfaatkan Geogebra

MATHEdunesa 8 (2), 386-391, 2019

2019

Profil pemodelan matematika siswa smp dalam menyelesaikan masalah pada materi fungsi linear

MATHEdunesa 8 (2), 174-180, 2019

2019

Undergraduate StudentsaTM Construction of Mathematical Theorem

MISEIC 2019, 2019

2019

Kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal PISA kategori formulate pada siswa kelas VIII

MATHEdunesa 8 (2), 400-407, 2019

2019

Identifikasi Miskonsepsi Siswa SMAN di Kediri Menggunakan Certainty of Response Index (CRI) Termodifikasi pada Materi Trigonometri

MATHEdunesa, 2019

2019

Students Combinatorial Thinking Processes in Solving Mathematics Problem

Jurnal Riset Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran Matematika 2 (2), 80-92, 2019

2019

Profil Berpikir Relasional Siswa Smp Dalam Mengambil Keputusan

MATHEdunesa 8 (2), 201-207, 2019

2019

Penalaran siswa dalam menyelesaikan soal level proses kognitif evaluasi pada submateri menggambar grafik fungsi

Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika 8 (3), 2019

2019

Critical Thinking of Pre-service Teachers in Generalizing Mathematical Idea on the Topic of Set

International Conference on Science, Technology, Education, Arts, Culture …, 2019

2019

Dynamism of Open-Ended Problem Solving: Study on Junior High School Students Behavior Based on Keirsey Personality Type

International Conference on Science, Technology, Education, Arts, Culture …, 2019

2019

Student Teachers’ Construction of Mathematical Theorem of Set and Cardinality

Journal of Physics: Conference Series 1417 (1), 012063, 2019

2019

Examining teacher mathematics-related beliefs and problem-solving knowledge for teaching: Evidence from Indonesian primary and secondary teachers

International Electronic Journal of Elementary Education 11 (5), 493-506, 2019

2019

Looking for Proportional Reasoning Problems from Context-Based Tasks designed by Prospective Teachers

MISEIC 2019, 2019

2019

Profil pemecahan masalah matematika kontekstual terbuka siswa ditinjau dari gaya kognitif reflektif dan impulsif

MATHEdunesa 7 (2), 299-307, 2018

2018

PROFIL PENALARAN KREATIF SISWA SMP PADA MATERI PERSAMAAN LINIER SATU VARIABEL DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF FIELD DEPENDENT DAN FIELD INDEPENDENT

MATHEdunesa 7 (2), 2018

2018

Profil penalaran adaptif siswa dalam memecahkan masalah matematika berdasarkan gaya kognitif visualizer-verbalizer

MATHEdunesa 7 (2), 363-370, 2018

2018

An Innovative Training Model for Supporting In-service Teachers’ Understanding on Problem-solving Knowledge for Teaching

Proceedings of the 8th ICMI-East Asia Regional Conference on Mathematics …, 2018

2018

Teachers’ views and experiences on mathematical literacy and context-based task

Proceedings of the International Conference on Science and Technology (ICST …, 2018

2018

KEMAMPUAN DAN PANDANGAN GURU MATEMATIKA SMP TERKAIT BERPIKIR KREATIF DAN LITERASI MATEMATIKA

Prosiding Semnas PPM 2018 1 (1), 745-760, 2018

2018

WORKSHOP KOLABORATIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU DALAM MENDISAIN SOAL LITERASI MATEMATIKA

Prosiding Semnas PPM 2018 1 (1), 1406-1413, 2018

2018

Is f (x) unique? Prospective teachers’ conceptual and procedural knowledge on a definite integral problem

Journal of Physics: Conference Series 1108 (1), 012095, 2018

2018

Developing history of mathematics course material based on ontogenesis and phylogenesis

AIP Conference Proceedings 2021 (1), 080010, 2018

2018

Student Teachers’ Proof Schemes on Proof Tasks Involving Inequality: Deductive or Inductive?

Journal of Physics: Conference Series 947 (1), 012028, 2018

2018

Dilemmatic situations for learning mathematics-related beliefs

Journal of Physics: Conference Series 1088 (1), 012026, 2018

2018

Searching for authentic context in designing PISA-like mathematics problem: From indoor to outdoor field experience

Journal of Physics: Conference Series 953 (1), 012197, 2018

2018

Implementation of Digital Geometry Software in Reconstructing Historical Development of Calculus as Guided Reinvention Activities

MISEIC 2018, 2018

2018

Primary school teachers' beliefs and knowledge about mathematical problem-solving and their performance in a problem-solving task

World Transactions on Engineering and Technology Education

2017

Perspektif Phylogenesis Dan Ontogenesis Dalam Pengembangan Pembelajaran Matematika Menggunakan Aspek Sejarah Matematika

Aksioma 6 (2), 294-300, 2017

2017

Primary school teachers’ beliefs and knowledge about mathematical problem-solving and their performance on problem-solving task

World Transactions on Engineering and Technology Education 15 (2), 126-131, 2017

2017

MATHE dunesa

Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika 1 (5), 21-29, 2016

2016

Profil penalaran matematika siswa SMP ditinjau dari gaya belajar Kolb

Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika 3 (5), 210-219, 2016

2016

Lintasan Belajar Siswa Pada Materi Jajargenjang Dengan Metode Penemuan Terbimbing Melalui Penelitian Desain

Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika 3 (5), 28-37, 2016

2016

Analisis Kesalahan Siswa Kelas II MTs Al-Khoiriyah dalam Menyelesaikan Soal Cerita yang Berkaitan SPLDV

Surabaya: Tesis UNESA, 2015

2015

Multi representasi siswa smp dalam menyelesaikan soal terbuka matematika ditinjau dari perbedaan gender

MATHEdunesa Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika 1 (3), 56-63, 2014

2014

Profil pengetahuan konseptual siswa SMP di jenjang proses kognitif menganalisis pada materi segi empat berdasarkan jenis kelamin. Kreano

Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif 4 (2), 174-181, 2013

2013

Kemampuan Komunikasi Siswa dalam Pemecahan Masalah Matematika Pada Pembelajaran Dengan Pendekatan Air Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel di Kelas VIII SMP

Jurnal MATHEdunesa 2, 2013

2013

Menuju Praktik Pembelajaran Matematika di SMP yang HOT

Surabaya: Unesa University Press, 2013

2013

Identifikasi penalaran induktif siswa dalam memecahkan masalah matematika

Mathedunesa 2 (1), 2013

2013

PENEREPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBERED HEAD TOGETHER) DENGAN TUGAS PENGAJUAN SOAL PADA MATERI KESEBANGUNA...

MATHEdunesa 2 (1)

2013

The Development of Mathematics Learning Instruments Integrating Multiple Intelligence on Topics of Cuboid and Cube for The Eighth Grade Students of Junior High School

2013

Kemampuan komunikasi siswa dalam pemecahan masalah matematika pada pembelajaran dengan pendekatan AIR materi sistem persamaan linier dua variabel di kelas VIII SMP

Jurnal MATHEdunesa 2, 2013

2013

THE DEVELOPMENT OF MATHEMATICS LEARNING INSTRUMENTS INTEGRATING MULTIPLE INTELLIGENCES ON TOPICS OF CUBOID AND CUBE FOR THE...

2013

Penerepan Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT (Numbered Head Together) Dengan Tugas Pengajuan Soal Pada Materi Kesebangunan Dan Kekongruenan Segitiga

MATHEdunesa 2 (1), 2013

2013

The Development of Mathematics Learning Instruments Integrating Multiple Intelligences on Topics of Cuboid and Cube For The Eighth Grade Students of Junior High School

The First South East Asia Design/Development Research (SEA-DR) International …, 2013

2013

Pengembangan Media Pembelajaran Desimal Berbasis Multimedia Interaktif Untuk Siswa SMP Kelas V

MATHEdunesa 2 (3), 2013

2013

Profil pengetahuan konseptual siswa SMP di jenjang proses kognitif menganalisis pada materi segi empat berdasarkan jenis kelamin

Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif 4 (2), 174-181, 2013

2013

PEMBERDAYAAN GURU SEKOLAH DASAR DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA

Jurnal Ilmu Pendidikan (JIP) 18 (2), 2012

2012

Pemberdayaan guru dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa SD

Jurnal Ilmu Pendidikan 18 (2), 210-219, 2012

2012

Analisis Kesalahan Siswa Kelas II MTs Alkhoiriyah dalam Menyelesaikan Soal Cerita yang Terkait dengan Sistem Persamaan Linear Dua Peubah

Surabaya: Unesa, 2005

2005

Menilai kreativitas siswa dalam matematika

Proseding Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika di Jurusan …, 2005

2005