Meta Analisis Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar
Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika 4 (1), 151-160, 2024
SDG 4 — Pendidikan Berkualitas
41.873 artikel · Halaman 431 dari 2094
Problem Based Learning Berbantuan Video Animasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar
Juara SD: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar 3 (2), 156-165, 2024
USING VIDEO ANIMATION IN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TO ENHANCE STUDENT ENGAGEMENT IN SCIENCE LEARNING
Quantum: Jurnal Inovasi Pendidikan Sains 15 (1), 13-27, 2024
Teacher Participation in Online Collaborative Learning: Does It Improve Their Teaching Competency?
Journal of Learning for Development 11 (2), 220-236, 2024
Pengaruh Model Pembelajaran Market Place Activity Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V UPTD SD Negeri 55 Parepare
Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) 6 …, 2024
Discovery Learning Reinforced By 3D Teaching Aids: an Action to Fostering The Learning Engagement
Journal of Education Action Research 8 (1), 143-151, 2024
PENINGKATAN HASIL BELAJAR LARI CEPAT MELALUO PERMAINAN TRADISIONAL MENJALA IKAN SISWA KELAS V SD NEGERI 25 MATTIROWALIE KECAMATAN TANETE RIATTANG BARAT KABUPATEN BONE
UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR, 2024
PKM Penyuluhan Gizi Seimbang Bagi Guru-Guru untuk Mencegah Gizi Kurang dan Gizi Lebih pada Siswa Sekolah Dasar di Kecamatan Mare Kabupaten Bone
LP2M UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR 5 (volume 5 no.1), 1-9, 2024
PENINGKATAN HASIL BELAJAR LARI CEPAT MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL MENJALA IKAN SISWA KELAS V SD NEGERI 25 MATTIROWALIE KECAMATAN TANETE RIATTANG BARAT KABUPATEN BONE
UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR, 2024
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Inquiri Terhadap Motivasi Belajar Siswa di Sekolah Dasar
Melior: Jurnal Riset Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia 4 (1), 1-10, 2024
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (TTW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS IV UPT SPF SDN SUDIRMAN III KOTA MAKASSAR …
Global Journal Education (GJE) 1 (2), 2024
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING SISWA KELAS V UPT SPF SD NEGERI SUDIRMAN III KOTA MAKASSAR
Global Journal Education (GJE) 1 (2), 2024
Analysis of Teachers' Difficulties in Preparing Thematic Learning Plans at the Elementary School Level in Jeneponto Regency
Pinisi Journal of Education 4 (2), 133-140, 2024
Analysis of School Culture in Developing Religious Character of Elementary School Students in Makassar City
Pinisi Journal of Education 4 (4), 36-44, 2024
THE READING ALOUD LEARNING MODEL SIGNIFICANTLY IMPACTS THEáREADING COMPREHENSION OF CLASS IV STUDENTS IN UPT SPF SDNáBATULACCU PANAKKUKANG DISTRICT, MAKASSAR CITY.
Journal Transformation Of Knowledge 2 (01), 2024
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI SUDIRMAN III KECAMATAN UJUNG PANDANG KOTA MAKASSAR
Global Journal Education (GJE) 1 (2), 2024
Hubungan Kecerdasan Emosional Dengan Hasil Belajar IPAS Peserta Didik Kelas V di UPTD SD Negeri 5 Kota Parepare
Maccayya 2 (1), 63-71, 2024
Mengatasi Kenakalan Remaja Melalui Pendidikan Agama Islam: Peran Guru yang Signifikan di SMP Negeri 26 Makassar
Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial 2 (4), 556-564, 2024
Transformasi Literasi Membaca di Abad ke-21: Analisis Kepustakaan tentang Metode dan Pendekatan Pembelajaran
Juara SD: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar 3 (1), 83-92, 2024
Penerapan Metode Pembelajaran Fisbwol Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas V UPTD SD Negeri 145 Barru
Juara SD: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar 3 (1), 93-97, 2024
