Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Kontak Kami:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

42.667 artikel · Halaman 426 dari 2134

IMPLEMENTASI PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN METODE PEER TEACHING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMK PADA ELEMEN ESTIMASI BIAYA KONSTRUKSI

GDE AGUS YUDHA PRAWIRA ADISTANA

Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 9 (3), 241-248, 2024

2024

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN METEOROLOGI KELAS XI NKN DI SMK KAL 2 SURABAYA

I MADE ARSANA

Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 9 (3), 534-545, 2024

2024

Development of Student Worksheets based Assessment for Learning on Chemical Equilibrium to Improve Student Science Process Skills

RUDIANA AGUSTINI

Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia 12 (4), 834-843, 2024

2024 DOI

Profile of Scientific Creativity Based on Project Based Learning of Physics Education Undergraduate Students: Preliminary research

BUDI JATMIKO, ZAINUL ARIFIN IMAM SUPARDI

JIPF (Jurnal Ilmu Pendidikan Fisika) 9 (3), 377-386, 2024

2024 DOI

PENGARUH MEDIA ANIMASI TERHADAP MINAT BELAJAR DAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS V SDN 1 SUKARARA TAHUN AJARAN 2023/2024

SITI NURUL HIDAYATI

Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 9 (2), 4002-4016

2024

KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA SISTEM PERSAMAAN LINEAR BERDASARKAN TEORI KASTOLAN

DINA KARTIKA MAHARANI

STKIP PGRI PACITAN

2024 DOI

Memperkuat Identitas Budaya Melalui Pengajaran Bahasa Arab dalam Konteks Lokal di Desa Klatakan, Situbondo. Bisma: Jurnal…, 2 (1), 191–202

DEWIEN NABIELAH AGUSTIN

2024 DOI

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR PRISMA DAN LIMAS

RINI SETIANINGSIH

Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 9 (3), 777-790, 2024

2024

Dekadensi Kesantunan Berbahasa Mahasiswa Lintas Budaya di Universitas Tribhuwana Tunggadewi Malang: Kajian Antropososiopragmatik

MINTOWATI, MULYONO

DIDAKTIS Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia 2 (1), 9--16, 2024

2024 DOI

CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING APPROACH TO IMPROVE THE QUESTIONING ABILITY OF JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS THROUGH PBL

I GUSTI MADE SANJAYA

Jurnal PTK dan Pendidikan 10 (1), 2024

2024 DOI

Pengembangan Bahan Ajar Elektronik Berbasis Flip Pdf Proffesional Materi Peralatan Penyajian Makanan dan Minuman pada Siswa SMK

LUCIA TRI PANGESTHI, NIKEN PURWIDIANI, SRI HANDAJANI

Indonesian Journal of Humanities and Social Sciences 5 (3), 1361-1370, 2024

2024

Pengaruh pengetahuan kewirausahaan dan literasi digital terhadap perilaku berwirausaha melalui variabel efikasi diri kewirausahaan sebagai mediasi pada siswa kelas XI IPS di …

WASPODO TJIPTO SUBROTO

Jurnal Paradigma Ekonomika 19 (2), 700-716, 2024

2024

PENGEMBANGAN BUKU TEORI BELAJAR UNTUK MAHASISWA S1 PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN

HERI SURYAMAN

Journal of Vocational and Technical Education (JVTE) 6 (2), 108-117, 2024

2024 DOI

Analysis of Student Ability Solving Hots Problems Material Exponent Equation Reviewed From's Beginning Ability

ALI SHODIKIN

Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika 8 (1), 37-50, 2024

2024 DOI

Pengaruh Pengetahuan Akuntansi, Motivasi Belajar dan Intensitas Belajar terhadap Hasil Belajar Praktikum Akuntansi di SMK Negeri 2 Buduran

SUCI ROHAYATI

Edunusa: Journal of Economics and Business Education 4 (1), 1-9, 2024

2024

HUBUNGAN MAGANG DENGAN PENINGKATAN KOMPETENSI SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN: EVALUASI MODEL FORMATIF SUMATIF

CITRA FITRI KHOLIDYA, FAJAR ARIANTO

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Indonesia 14 (2), 77-86, 2024

2024

Implementasi Permaianan Hijau-Hitam untuk Meningkatkan Minat Belajar Lari 100 Meter Siswa Kelas VII SMPN 11 Surabaya

BAMBANG FERIANTO TJAHYO KUNTJORO

Journal of Creative Student Research 2 (5), 34-41

2024 DOI