Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Quick Contact:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

41.873 artikel · Halaman 206 dari 2094

IDENTIFIKASI KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA: keterampilan berpikir kritis

ENDAH RAHMAWATI

DIDAKTIKA: Jurnal Pemikiran Pendidikan 31 (2), 258-266, 2025

2025 DOI

MENGUATKAN KELUWESAN DAN KEBARUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI PROJECT-BASED LEARNING (PjBL) YANG KONTEKSTUAL: keterampilan berpikir kreatif

ENDAH RAHMAWATI

DIDAKTIKA: Jurnal Pemikiran Pendidikan 31 (2), 277-292, 2025

2025 DOI

PENGARUH KETERAMPILAN BERPIKIR REFLEKTIF TERHADAP PEMAHAMAN IPA SISWA KELAS 5 SEKOLAH DASAR: kemampuan berpikir reflektif

ENDAH RAHMAWATI, SUPRAYITNO

DIDAKTIKA: Jurnal Pemikiran Pendidikan 31 (2), 356-365, 2025

2025 DOI

Pembelajaran Berdiferensiasi: Strategi Pendidikan Ramah Anak Dalam Mewujudkan Merdeka Belajar

SITI MAIZUL HABIBAH

Wahana Sekolah Dasar 33 (1), 1-12, 2025

2025 DOI

The Effect of Peer Interaction on Students' Learning Outcomes in a Digital Environment Mediated with Computer Self-Efficacy

MEYLIA ELIZABETH R

MANAZHIM 7 (2), 140-156, 2025

2025 DOI

Lecturer Behavior Plays an Important Role in Increasing Student Motivation and Academic Achievement of College Students: A Sistematic Review

SRI WICAHYANI

Proceeding of International Joint Conference on UNESA 3 (1), 28-34

2025

PENGARUH LITERASI KEUANGAN, PENDAPATAN DAN UTANG TERHADAP STABILITAS KEUANGAN RUMAH TANGGA DESA SUKOSARI KECAMATAN TRAWAS MOJOKERTO

AMIRUL ARIF

Jurnal Revenue: Jurnal Ilmiah Akuntansi 6 (1), 893-911, 2025

2025

Pengembangan Media Pembelajaran Powerpoint Interaktif Add-In Classpoint pada Materi Rekonsiliasi Bank Kelas XI AKL SMKN 1 Surabaya

AMIRUL ARIF

Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran 8 (3), 1362-1377, 2025

2025 DOI

Penguatan Literasi Budaya dan Karakter Anak Melalui Lomba 17 Agustus Tematik Berbasis Nilai-Nilai Nasionalisme dan Kreativitas

SRI ABIDAH SURYANINGSIH

Jurnal Ilmiah Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat 1 (1), 28-33, 2025

2025

KOLABORASI DAN PENINGKATAN MUTU SDM PADA DUNIA PENDIDIKAN DARI PERSPEKTIF MANAJEMEN (KUNJUNGAN SMK AHMAD BOESTAMAM, PERAK MALAYSIA KE SEKOLAH ISLAM NABILAH, BATAM, INDONESIA)

SARMINI

Jurnal Pengabdian Ibnu Sina 4 (2), 173-183, 2025

2025

Penerapan Permainan Tradisional terhadap Peningkatan Lokomotor dan Non-Lokomotor pada Murid Sekolah Dasar

ABDUL RACHMAN SYAM TUASIKAL

SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga 6 (2), 459-466, 2025

2025 DOI

Transformasi Pembelajaran PJOK: Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Melalui Pendekatan Berdiferensiasi

ABDUL RACHMAN SYAM TUASIKAL

Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 10 (03), 338-350, 2025

2025

Rancang Bangun Simponis (Sistem Poin Pelanggaran Siswa) Berbasis Web Di SMPN 2 Parang

PARAMITHA NERISAFITRA

Journal of Informatics and Computer Science (JINACS), 125-133

2025 DOI

Development psychology of physical education in 10 years: Systematic review and bibliometric analysis.

ANUNG PRIAMBODO, NOVADRI AYUBI

Fizjoterapia Polska, 178, 2025

2025 DOI

Pemanfaatan Video Pembelajaran Berbasis Kecerdasan Artifisial (KA) Untuk Meningkatkan Motivasi dan Tingkat Kesenangan

ANUNG PRIAMBODO

Jurnal Keolahragaan 11 (2), 148-155, 2025

2025 DOI

EVALUATION OF TEACHING FACTORY PROGRAM FOR VOCATIONAL HIGH SCHOOL IN MACHINING TECHNIQUES IN SURABAYA

ALI HASBI RAMADANI

2025

Strategi Komunikasi Interpersonal Shadow Teacher Dalam Meningkatkan Kemampuan Bina Diri Siswa Tunagrahita di SD Muhammadiyah 1 Sidoarjo

ANAM MIFTAKHUL HUDA

The Commercium 9 (3), 463-470, 2025

2025

Peningkatan Kualitas Pembelajaran PAI Melalui Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tingkat SMP

MUHAMMAD KHARIS FAJAR

Repository STAIN Majene, 2025

2025 DOI

PENGARUH EVENT MARKETING, INFLUENCER, DAN FINANCIAL LITERACY TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PRODUK DIAMOND MOBILE LEGENDS: BANG BANG

SEPTYAN BUDY CAHYA

Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN) 13 (2), 18-26, 2025

2025