Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Quick Contact:
Follow Us:

← Kembali ke Research

AMIRA AGUSTIN KOCI MAHENI

AMIRA AGUSTIN KOCI MAHENI

Lektor · NIDN 0007087803 · SINTA ID 6010650

383
SINTA Score

Publikasi

POLICY-PRACTICE DISCREPANCIES IN LANGUAGE ASSESSMENT: EXPERIENCES OF JAPANESE LANGUAGE TEACHERS UNDER INDONESIA'S MERDEKA CURRICULUM.

Scientific Culture 12 (2, Part 1), 221, 2026

2026

Hubungan Intertekstual: Hipogram Potensial Dan Aktual Lagu Pretender Karya Hige Dandism (Kajian Semiotika Riffaterre): Intertextual Relations: Potential and Actual Hypograms in ...

Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha 11 (3), 186-194, 2025

2025

Literasi digital:: keterampilan Abad 21 untuk Membangun Masyarakat Berbasis Pengetahuan

PT. Sonpedia Publishing Indonesia, 2025

2025

Small-Group Literacy Activities for Introducing Japanese Culture

Proceeding of International Joint Conference on UNESA 3 (1), 386-391, 2025

2025

Inovasi Pembelajaran Membaca Bahasa Jepang (Dokkai) melalui Penerapan Task-Based Language Teaching (TBLT) Berbasis Digital

GHANCARAN: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 766-782, 2025

2025

Task Based Language Teaching and Learning Activities

PT. Sonpedia Publishing Indonesia, 2025

2025

Microteaching: Strategi Microteaching Dalam Pembelajaran Efektif

PT. Sonpedia Publishing Indonesia, 2025

2025

Self-Assessment and Dynamics of Learners’ Preferences toward Texts in Japanese Reading Instruction in the Digital Age

Proceedings of the International Joint Conference on Arts and Humanities …, 2025

2025

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA MUSIC VIDEO KAZOKU TERHADAP PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA JEPANG SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 KADEMANGAN BLITAR

HIKARI 8 (2), 173-178, 2024

2024

Utilization of Information Media to Improve Japanese Listening skills

Proceeding of International Conference on Japanese Studies, Language and …, 2024

2024

EFEKTIVITAS MEDIA BELAJAR GAME ICHIRO NO BOUKEN DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA HURUF HIRAGANA

HIKARI 8 (2), 307-316, 2024

2024

PERSEPSI SISWA TERHADAP METODE TES LISAN YANG DILAKUKAN GURU DALAM MENGUKUR KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JEPANG

HIKARI 8 (2), 179-187, 2024

2024

KORELASI MINAT BELAJAR SISWA KELAS XI TERHADAP PRESTASI BELAJAR BAHASA JEPANG DI SMA NEGERI 2 SIDOARJO TAHUN AJARAN 2023/2024

HIKARI 8 (2), 154-164, 2024

2024

STATISTIKA DALAM BIDANG PENDIDIKAN BAHASA JEPANG

2023

Analisis Wacana Kritis Cerpen Kita Gendong Bergantian Karya Budi Darma

Linguista: Jurnal Ilmiah Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya 7 (1), 1-18, 2023

2023

KUALITAS SOAL TES SUMATIF BAHASA JEPANG KELAS XII FKK 1 DI SMK NEGERI 10 SURABAYA

HIKARI 7 (2), 1-12, 2023

2023

ANALISIS SOAL PENILAIAN FORMATIF BAHASA JEPANG KELAS XI SMA NEGERI 1 SIDOARJO TAHUN AJARAN 2022/2023

Hikari 7 (2), 13-22, 2023

2023

PEMAHAMAN CALON GURU BAHASA JEPANG TERHADAP PENYUSUNAN INSTRUMEN PENILAIAN PENGETAHUAN BAHASA JEPANG

HIKARI 7 (2), 50-55, 2023

2023

Implementation of Hiragana Katakana Digital Media Memory Hint the Japan Foundation in Students Learning Hiragana Katakana Letters at Smp Lab School UNESA 3 Surabaya

International Joint Conference on Arts and Humanities 2023 (IJCAH 2023), 729-741, 2023

2023

Implementation of Kanji Learning Outcome Assessment During the Covid-19 Pandemic

International Joint Conference on Arts and Humanities 2022 (IJCAH 2022), 984-991, 2023

2023

Japanese Language Teacher Self-efficacy in Learning Outcome Assessment Practice

International Joint Conference on Arts and Humanities 2022 (IJCAH 2022 …, 2023

2023

Persepsi Guru Bahasa Jepang Terhadap Pelaksanaan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) Berbasis Aplikasi WhatsApp

HIKARI 6 (2), 133-145, 2022

2022

Literasi Asesmen Bahasa Calon Guru Bahasa Jepang: Persepsi dan Praktiknya

Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha 8 (1), 19-26, 2022

2022

ANALISIS KEBUTUHAN MAHASISWA TERHADAP BUKU PANDUAN PENULISAN KARYA ILMIAH

SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia 9 …, 2021

2021

Pengaruh Penggunaan Media Game Animasi “Adventure In The School” Berbasis Powerpoint terhadap Penguasaan Kosakata Kata Benda Bahasa Jepang Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Sidoarjo …

2020

Persepsi Guru Bahasa Jepang Terhadap Pelaksanaan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) Berbasis Aplikasi WhatsApp Rigel Andreas Yoceanic Hutasoit

2020

Persepsi Mahasiswa Terhadap Penggunaan Aplikasi Google Meets Pada Mata Kuliah Hyouki Level Shokyu

Jurnal Mahasiswa UNESA, 234-245, 2020

2020

Kesesuaian Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Dengan Pelaksanaan Pembelajaran Bahasa Jepang Di Kelas X SMA

Unesa 21 (1), 1-9, 2020

2020

Identifikasi kesulitan mahasiswa fakultas bahasa dan seni universitas negeri surabaya dalam penyelesaian studinya

Paramasastra, 2020

2020

Kesesuauan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Dengan Pelaksanaan Pembelajaran Bahasa Jepang Di Kelas X SMA

Hikari 3 (2), 2019

2019

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS GAIRAIGO SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 BLITAR TAHUN AJARAN 2018/2019

Hikari 3 (2), 2019

2019

PENGEMBANGAN MEDIA APLIKASI GAME ICHIRO NO BOUKEN SEBAGAI SARANA MENGHAFAL HURUF KANA

Hikari 3 (2), 2019

2019

Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran Probing Prompting Learning(PPL) Terhadap Kemampuan Membaca Kosakata Bahasa Jepang Siswa Kelas XI IPA 1 SMAN 1 Papar Kediri Tahun Ajaran …

Hikari 3 (2), 2019

2019

PEMANFAATAN KEMAJUAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) DALAM EVALUASI PEMBELAJARAN BAHASA

http://repository.ung.ac.id/get/kms/17816/Prosiding-Seminar-Nasional-Forum …, 2019

2019

Research Theme Identification by Japanese Education Department Lecturers

Social Sciences, Humanities and Education Conference (SoSHEC 2019), 325-328, 2019

2019

PERWATAKAN TOKOH UTAMA PRIA PADA KUMPULAN CERPEN ALUMNI UNESA œNDORO, SAYA INGIN BICARA: DALAM PERSPEKTIF PENGARANG WANITA

Paramasastra: Jurnal Ilmiah Bahasa Sastra dan Pembelajarannya 5 (2), 2018

2018

KENDALA MENULIS HURUF HIRAGANA SISWA SMAN 4 KOTA PROBOLINGGOTAHUN AJARAN 2016-2017

Hikari 6 (1), 2017

2017

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KOTOBA O SAGASU TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS SAKUBUN KELAS XI SMA KEMALA BHAYANGKARI 3 PUSDIK SABHARA PORONG TAHUN AJARAN 2017/2018

Hikari 6 (1), 2017

2017

Kecenderungan Penelitian Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang Fakultas Bahasa Dan Seni Universitas Negeri Surabaya

ASA 4, 17-29, 2017

2017

Kecenderungan Penelitian Mahasiswa Program Studi pendidikan Bahasa Jepang

Jurnal Asa,(Online) 4, 2017

2017

SILK as Kanji Learning Model for Students at Japanese Department

Atlantis Press, 2017

2017

MODEL PENGAJARAN TERBALIK DALAM MATA KULIAH CHUKYU DOKKAI

Paramasastra: Jurnal Ilmiah Bahasa Sastra dan Pembelajarannya 2 (1), 2015

2015

PRINSIP MORAL DALAM NOVEL “KOKORO” KARYA NATSUME SOOSEKI

JURNAL AKTUAL 1 (2), 2014

2014

Pengembangan Multimedia Digital Interaktif Sakura San No Ie [?????] Untuk Meningkatkan Kemampuan Penguasaan Kosakata Bahasa Jepang Buku Sakura Di SMA

Hikari 1 (2), 2013

2013