Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Kontak Kami:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

42.667 artikel · Halaman 1813 dari 2134

Validitas buku saku materi ekologi untuk siswa kelas X SMA

ENDANG SUSANTINI

Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 5 (3), 2016

2016

Teaching Skills and Views of Pre-Service Biology Teachers on Response to The Instructional Video With Scientific Approach in Cooperative Learning

ENDANG SUSANTINI, MUJI SRI PRASTIWI, ULFI FAIZAH

International Conference on Teacher Training and Education, 2016

2016

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA MODEL KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA DALAM MENGAMBIL KEPUTUSAN DI KELAS VII SMP

ENDANG SUSANTINI, WASIS

JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 5 (2), 931-933, 2016

2016 DOI

VALIDASI PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA BERBASIS INKUIRI TERBIMBING UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN MEMECAHKAN MASALAH PADA POKOK BAHASAN CERMIN

ENDANG SUSANTINI, TJIPTO PRASTOWO

JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 5 (2), 920-923, 2016

2016 DOI

Keefektifan Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model Problem Solving Untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa

ENDANG SUSANTINI, MINTOHARI, WAHONO WIDODO

JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 5 (2), 1068-1076, 2016

2016 DOI

Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Materi Kalor Menggunakan Learning Cycle 7E Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa

BUDI JATMIKO, ENDANG SUSANTINI

JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 5 (2), 957-961, 2016

2016 DOI

Kepraktisan model pembelajaran investigation based multiple representation (IBMR) dalam pembelajaran fisika

BUDI JATMIKO, ENDANG SUSANTINI

Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika 7 (2), 2016

2016 DOI

Validitas, kepraktisan, dan efektivitas media pembelajaran papan magnetik pada materi mutasi gen

ENDANG SUSANTINI, LISA LISDIANA

Bioedu 5 (1), 247532, 2016

2016

DEVELOPMENT OF PHYSICS LEARNING MATERIALS BASED ON GUIDED INQUIRY MODEL INTEGRATED WITH VIRTUAL LABORATORY TO FACILITATE STUDENT’ S SCIENTIFIC ARGUMENTATION ABILITY

AHMAD FAUZI HENDRATMOKO, ENDANG SUSANTINI, WASIS

Lensa: Jurnal Kependidikan Fisika 4 (1), 1-12, 2016

2016 DOI

Peningkatan Keterampilan Proses Sains Siswa dengan Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning pada Sub Materi Fotosintesis dan Respirasi pada Siswa Kelas VII

ENDANG SUSANTINI, TUTUT NURITA

PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 4 (03), 2016

2016

Pengembangan Permainan Kotak-Katik IPA Pada Materi Sistem Ekskresi Sebagai Media Pembelajaran Siswa di SMP

ENDANG SUSANTINI, WAHONO WIDODO

PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 4 (03), 2016

2016

Pengaruh Gaya Hidup Utilitarian dan Kelompok Acuan terhadap Minat Mengikuti Pembelajaran Online (Studi terhadap BMI Hongkong dalam Mengikuti Pembelajaran Online di Universitas …

SRI SETYO IRIANI

BISMA (Bisnis dan Manajemen) 8 (2), 177-190, 2016

2016 DOI

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif dengan Metode Creative Problem Solving (CPS) pada Materi Bilangan Di SMP Kelas VII. MATHEdunesa, 5 (1)

JANET TRINEKE MANOY

Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Volume 1 (5), 2016

2016

Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) dengan Media Tangram pada Pembelajaran Matematika Materi Jajargenjang dan Belahketupat

JANET TRINEKE MANOY

Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika 3 (5), 1-11, 2016

2016

Profil pemecahan masalah matematika open-ended dengan tahap creative problem solving (CPS) ditinjau dari kemampuan matematika siswa

JANET TRINEKE MANOY

MATHEdunesa 5 (1), 2016

2016

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN SOAL OPEN-ENDED PADA METODE PENUGASAN DISERTAI PEMBERIAN UMPAN BALIK

JANET TRINEKE MANOY

Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika 3 (5), 45-58, 2016

2016

Pengaruh pendidikan kewirausahaan dalam keluarga dengan mediasi self-efficacy terhadap Minat Berwirausaha siswa smk (smea) di Kota Malang

FINISICA DWIJAYATI PATRIKHA, RETNO MUSTIKA DEWI

Pluralisme Dalam Ekonomi Dan Pendidikan, 430-437, 2016

2016

Desain riset perangkat pembelajaran menggunakan media kit listrik yang dilengkapi PhET berbasis inkuiri untuk melatihkan keterampilan proses sains

TARZAN PURNOMO

Unnes Science Education Journal 5 (3), 1331-1342, 2016

2016

Penerapan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) Berbasis Concept Attainment Model (CAM) Pada Pembelajaran Biologi Filum Mollusca untuk Mencapai Ketuntasan Hasil Belajar Pada Siswa Kelas X

RENI AMBARWATI, TARZAN PURNOMO

Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 5 (3), 2016

2016

Pengaruh Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Pada Mata Kuliah Fisika Teknik Untuk Mahasiswa Teknik Mesin Universitas Negeri Surabaya

DIAH WULANDARI

Jurnal Pendidikan Teknik Mesin UNESA 5 (02), 250399, 2016

2016