MUJI SRI PRASTIWI

PROJECT-BASED SUSTAINABILITY PEDAGOGY IN FINTECH EDUCATION

Veredas do Direito 23 (10), e237140-e237140, 2026

2026

Developing the MONESI Educational Game Integrating Surabaya Semanggi Local Wisdom to Enhance Students Critical Thinking Skills

Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di …, 2026

2026

KONTRIBUSI MODEL GUIDED INQUIRY DENGAN OXYGEN CIRCULATION SIMULATOR TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MATERI SISTEM RESPIRASI MANUSIA.

Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 11 (02), 258-275, 2026

2026

Improving Students' Critical Thinking through Science, Technology, Engineering, and Mixed Mathematics Learning on Ecosystem Materials

Journal of English Language and Education 11 (2), 515-521, 2026

2026

Rasch Model Analysis on Google Autocrat Based Reports: Practical Report Evaluation Instrument in the 21st Century

TEM Journal 15 (2), 1246, 2026

2026

Improving Teacher Competence through SDGS-Based Learning Design Training: A Practice-Based Approach Using Black Soldier Fly Cultivation

Aktual: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 4 (2), 157-166, 2026

2026

Analisis Peningkatan Literasi Digital Biologi melalui Penerapan Platform Wayground:(Analysis of Improving Digital Literacy in Biology Through The Implementation of The ...

BIODIK 11 (04), 58-69, 2025

2025

Critical thinking trends in STEM learning for SDGs: A bibliometric study comparing scopus and dimensions data

E3S Web of Conferences 640, 2025

2025

Bridging Algorithmic Adaptation and Andragogical Equity in AI-Personalized Learning

2025 International Conference on Computer, Control, Informatics and its …, 2025

2025

Deep Learning Pembelajaran Biologi

Selat Media, 2025

2025

Higher Education Role and Strategy to Foster Interreligious Studies Among University Students

Journal of Social Innovation and Knowledge 2 (1), 23-40, 2025

2025

Assessment Link: Penilaian Kognitif Berdasarkan Taksonomi Bloom Revisi pada Biologi

Mitra Edukasi dan Publikasi, 2025

2025

Efektivitas Quizizz sebagai Aplikasi Assessment as Learning untuk Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Animalia

Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 14 (2), 286-291, 2025

2025

PENDAMPINGAN PENYUSUNAN SOAL KOGNITIF MENGGUNAKAN MULTIPLATFORM (ASSESSMENT LINK-QUIZIZ) BAGI GURU BIOLOGI KABUPATEN TUBAN

Jurnal ABDI: Media Pengabdian Kepada Masyarakat 10 (2), 161-168, 2025

2025

Profile of potential prospective biology teachers designing SDGs-Based Teaching Modules on learning planning courses to realize quality education

E3S Web of Conferences 568, 04025, 2024

2024

Perencanaan Pembelajaran Berbasis Sustainable Development Goals (SDGs) dengan Membekalkan Nilai-Nilai Keberlanjutan

Mitra Edukasi dan Publikasi, 2024

2024

KEPRAKTISAN MEDIA PEMBELAJARAN GAMIFIKASI MATERI LIMBAH (MEGALI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA

BIOCHEPHY: Journal of Science Education 4 (2), 754-759, 2024

2024

Efektivitas Group Investigation Berbantu Labxchange terhadap Hasil Belajar Transpor Membran Kelas XI SMA

Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 13 (3), 741-746, 2024

2024

Pengaruh LKPD Berbasis Model Problem Based Learning untuk Melatih Kesadaran Pelestarian Lingkungan Peserta Didik pada Materi Perubahan Lingkungan

Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 13 (3), 747-753, 2024

2024

Validitas Media Pembelajaran Gamifikasi Materi Limbah (MEGALI) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA

Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 13 (3), 645-654, 2024

2024

Stepping together with nature of malang raya: the development environmental changes e-book based on problem based learning (PBL)

Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 10 (7), 3556-3568, 2024

2024

Pengaruh Penggunaan Virtual Laboratory terhadap Kemampuan Literasi Saintifik Sisiwa pada Materi Evolusi

Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 13 (2), 458-464, 2024

2024

Validity of Gamificaation Media for Cell Division Material to Improve Students Working Memory

Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 13 (2), 306-312, 2024

2024

Pengembangan E-Book Iinteraktif untuk Mengurangi Miskonsepsi pada Materi Ttranspor Membran

Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 13 (2), 296-305, 2024

2024

Pengaruh Penggunaan Platform Rumah Belajar dalam Pembelajaran Biologi Terhadap Kemandirian Belajar Siswa

Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 12 (1), 122-130, 2023

2023

Pengaruh Cooperative Learning Tipe Think Pair and Share (CL-TPS) terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Perubahan Lingkungan

Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 12 (2), 564-574, 2023

2023

Evaluation of Online Biology Learning in Indonesia Based on The Technology Acceptance Model (TAM)

Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 12 (2), 484-495, 2023

2023

Keefektifan Pembelajaran Daring pada Materi Biologi dalam Meningkatkan Literasi Digital Siswa

Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 11 (1), 228-239, 2022

2022

Analisis Faktor Pengaruh Hasil Belajar Siswa Materi Ekologi Sekolah Menengah Atas Pada Masa Pandemi Covid-19

Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 11 (1), 39-48, 2022

2022

Implementasi Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality

Jurnal ABDI: Media Pengabdian Kepada Masyarakat 7 (2), 212-217, 2022

2022

Determinant Factors of Genetic Misconception at 12th Grade Senior High School Student in Sampang

Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 10 (3), 579-587, 2021

2021

Implementation of the CIPP Model for Curriculum Evaluation of Biology Education

MISEIC 2020, 2020

2020

KESESUAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN DENGAN AUTHENTIC ASSESSMENT BUATAN GURU BIOLOGI

2020

KELAYAKAN TEORITIS BUKU AJAR MATA KULIAH PENDIDIKAN KONSERVASI UNTUK MELATIH SADAR KONSERVASI BAGI MAHASISWA

2020

KESESUAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN DENGAN TES TULIS BUATAN GURU BIOLOGI TERSERTIFIKASI DI KABUPATEN BOJONEGORO

Sumber 3 (2), 63, 0

2020

PROFIL MODUL EVOLUSI UNTUK MELATIH BERPIKIR KRITIS SISWA SMA KELAS XII

2020

FACULTY OF MATHEMATICS AND NATURAL SCIENCES

2020

SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) MISCONCEPTION ANALYZING ECOLOGICAL MATERIALS ON TENTH GRADE STUDENT

populasi 48, 28, 0

2020

SUITABILITY OF BIOLOGY TEACHER’S LEARNING OBJECTIVE AND AUTHENTIC ASSESSMENT

BioEdu 2 (3), 243059, 0

2020

CIPP Model for Curriculum Evaluation of Biology Education

International Joint Conference on Arts and Humanities (IJCAH 2020), 1247-1251, 2020

2020

Modeling Learning for Teachers to Manage On-line Learning

MISEIC 2020, 2020

2020

The Assessment Model of Undergraduate Mathematics and Science Education Competency Based on Indonesian National Qualification Framework and 21st Century Demand

2020

Assessing using technology: Is electronic portfolio effective to assess the scientific literacy on evolution theory

International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET) 15 (12 …, 2020

2020

ASSESSING USING TECHNOLOGY: IS ELECTRONIC PORTFOLIO EFFECTIVE TO ASSESS THE SCIENTIFIC LITERACY OF EVOLUTION THEORY

Unnes Science Education Journal 8 (3)

2019

(RETRACTED) ASSESSING USING TECHNOLOGY: IS ELECTRONIC PORTFOLIO EFFECTIVE TO ASSESS THE SCIENTIFIC LITERACY OF EVOLUTION THEORY

Unnes Science Education Journal 8 (3), 2019

2019

UNDERGRADUATE MATHEMATICS AND SCIENCES EDUCATION COMPETENCY PROFILE BASED ON INDONESIA NATIONAL QUALIFICATION FRAMEWORK (KKNI), 21ST CENTURY DEMAND, AND ITS COMPETENCY …

MISEIC 2018, 2018

2018

Profile of The Academic Competency of Chemistry Education Students

International Conference on Science and Technology (ICST 2018), 188-191, 2018

2018

TEACHING MATERIALS MODEL-BASED PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TO HABITUATE STUDENTS’CONSERVATION AWARENESS

2017

Cognitive process analysis of PISA, TIMSS, and UN science items based on revised bloom taxonomy

Advanced Science Letters 23 (12), 12068-12072, 2017

2017

PENGEMBANGAN TES SUBJEKTIF UNTUK MENGUKUR TINGKAT KEMAMPUAN SISWA DOMAIN KOGNITIF MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN KELAS X SEK...

BioEdu 5 (3)

2016

Seminar Nasional XIII Pendidikan Biologi FKIP UNS 2016 (SEMBIO)

Universitas, 2016

2016

Pengembangan Tes Subjektif untuk Mengukur Tingkat Kemampuan Siswa Domain Kognitif Materi Perubahan Lingkungan Kelas X Sekolah Menengah Atas

Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 5 (3), 2016

2016

PROFIL INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA PADA MATERI FAKTOR LUAR YANG MEMPENGARUHI PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN TUMBUHAN

BioEdu 5 (1), 2016

2016

Teaching Skills and Views of Pre-Service Biology Teachers on Response to The Instructional Video With Scientific Approach in Cooperative Learning

International Conference on Teacher Training and Education, 2016

2016

Developing Educational Video to Improve the Use of Scientific Approach in Cooperative Learning.

Journal of Baltic Science Education 15 (6), 725-737, 2016

2016

Teaching Materials Model-Based Problem Based Learning (PBL) to Habituate Students Conservation

Procceding ICCBL 2015, 1-3, 2015

2015

Implementasi Model Experiential Learning Untuk Melatihkan Keterampilan Proses Sains Siswa SMP Kelas VII Pada Materi Perpindahan Kalor

Jurnal Pendidikan Sains 3 (2)

2015

PENGEMBANGAN TES DIAGNOSTIK PADA MATERI KALOR DAN PERPINDAHANNYA UNTUK SISWA SMP KELAS VII

Jurnal Pendidikan Sains 3 (02)

2015

Analisis butir tes diagnostik untuk mengidentifikasi miskonsepsi siswa pada materi sel

Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 4 (1), 2015

2015

Analisis miskonsepsi tertinggi materi ekologi pada siswa sekolah menengah atas (SMA)

Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 4 (3), 2015

2015

Teaching Materials Model-Based Problem Based Learning (PBL) to Habituate Students’ Conservation Awarness

Pdf unnes. ac. id, 2015

2015

Mastery of Environmental Concepts and Environmental Care Attitudes for Adiwiyata Mandiri High School Students in Mojokerto Regency

Jurnal Bioedu 3 (3), 2014

2014

Profil asesmen buatan guru Biologi SMA sasaran Kurikulum 2013

Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 3 (2), 2014

2014

Kualitas Instrumen Asesmen Berbasis Kurikulum 2013 untuk Menilai Materi Ekologi SMA

Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 3 (3), 2014

2014

Profil Media Animasi Interaktif Materi Daur Biogeokimia Untuk SMA

Jurusan Biologi FMIPA UNESSA 2 (3), 2013

2013

Kesesuaian Asesmen Buatan Guru dengan Silabus Kurikulum 2013

Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and …, 2013

2013

PARADIGMA PENILAIAN PERILAKU BERKARAKTER DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI

Seminar Nasional VII Pendidikan Biologi 9 (1), 117-124

2012

Paradigma Penilaian Perilaku Berkarakter dalam Pembelajaran Biolog

Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and …, 2012

2012

Profil perangkat pembelajaran taksonomi tumbuhan tinggi berbasis proyek untuk melatih mahasiswa berpikir kreatif

Seminar Nasional IX Pendidikan Biologi FKIP UNS 2012, 2012

2012

Seminar Nasional VIII Pendidikan Biologi FKIP UNS 2011 (SEMBIO)

Universitas, 2011

2011

Seminar Nasional XII Pendidikan Biologi FKIP UNS 2015 (SEMBIO)

Universitas, 2010

2010

Seminar Nasional VI Pendidikan Biologi FKIP UNS 2009 (SEMBIO)

Universitas, 2009

2009

Implikasi Evaluasi Proses Kuliah Evolusi Manusia pada Domain Afektif Mahasiswa

Prosiding Seminar Nasional Penelitian, Pendidikan dan Penerapan MIPA …, 2009

2009