PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN LEARNING RESOURCES BY DESIGN UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN MATERI PELAJARAN DAN KESADARAN SISWA DALAM BELAJAR FISIKA
JPF (Jurnal Pendidikan Fisika) Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar 3 …, 2015
SDG 4 — Pendidikan Berkualitas
41.873 artikel · Halaman 1811 dari 2094
Implementasi Pembelajaran Menggunakan Model Pengajaran Langsung Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa
Jurnal Sains Dan Pendidikan Fisika 11 (2), 113-119, 2015
Pengaruh Pembelajaran Berbasis Proyek terhadap Motivasi Belajar Fisika Peserta Didik Kelas XI MIPA SMA Negeri 2 Sengkang
Jurnal Sains dan Pendidikan Fisika 11 (2), 161-168, 2015
Enhancing Science Generic Skills in Vocational Secondary School by Using Generative Learning Model
Penerapan Strategi Collaborative Learning Dalam Pembelajaran Fisika Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIIH SMP Negeri 1 Sungguminasa
Jurnal Pendidikan Fisika 3 (1), 48-55, 2015
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Melalui Pembelajaran Kontekstual Pada Siswa Kelas VII SMP Aisyiyah Paccinongang
Jurnal Pendidikan Fisika 3 (2), 91-104, 2015
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Fisika melalui Pendekatan Scientific pada Peserta Didik Kelas VII/F SMP Negeri 1 Sungguminasa
Jurnal Pendidikan Fisika 3 (3), 195-210, 2015
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Melalui Model Pemecahan Masalah (Problem Solving) Pada Peserta Didik Kelas VIIIA SMP Negeri 3 Sungguminasa
Jurnal Pendidikan Fisika 3 (3), 270-278, 2015
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah Pada Peserta Didik Kelas VII/I SMP Negeri 1 Sungguminasa
Jurnal Pendidikan Fisika 3 (2), 130-135, 2015
Peningkatan Hasil Belajar Fisika Melalui Strategi Reciprocal Teaching (Pembelajaran Timbal-Balik) pada SISWA kelas VII SMP Negeri 24 Makassar
Dinamika 4 (1), 2015
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Fisika Peserta Didik Kelas XIIA SMAN 1 Lilirilau
Jurnal Sains Dan Pendidikan Fisika 11 (1), 2015
Meningkatkan Kreativitas Siswa Memahami Konsep Sifat Cahaya Melalui Pembelajaran Kontekstual Di SD
Jurnal Penelitian Pendidikan
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI METODE SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW (SQ3R) PADA SISWA KELAS IV S...
Publikasi Pendidikan 5 (3)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR KPK DAN FPB MELALUI PENDEKATAN KOOPERATIF MODEL JIGSAW DI SD
Jurnal Penelitian Pendidikan Insani 18 (1), 71-76, 2015
PENINGKATAN HASIL BELAJAR KPK DAN FPB MELALUI PENDEKATAN KOOPERATIF MODEL JIGSAW DI V SD
Indonesian Journal of Educational Studies 18 (1)
Hubungan gaya belajar dan motivasi belajar dengan hasil belajar biologi siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Tanete Rilau
Jurnal Bionature 16 (1), 8-16, 2015
Profil Taksonomi Pengetahuan Siswa SMP dalam Pemecahan Masalah Soal Cerita Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Ditinjau dari Gaya Kognitif
Universitas Negeri Makassar, 2015
Evaluasi implementasi kurikulum 2013 sekolah dasar di kota Bandung: Studi evaluatif berdasarkan stake’s countenance model
Universitas Pendidikan Indonesia, 2015
Evaluasi implementasi Kurikulum 2013 Sekolah Dasar di Kota Bandung
Inovasi Kurikulum 12 (2), 183-188, 2015
