Pengaruh Teknik Pembelajaran Predict, Observe, Explain (Poe) terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V Sdn Gulomantung Gresik
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 5 (3), 254473, 0
SDG 4 — Pendidikan Berkualitas
41.873 artikel · Halaman 1314 dari 2094
Pengaruh Strategi Probing-promting terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V pada Tema Ekosistem di Sekolah Dasar
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 3 (2), 253691, 0
Peningkatan Keterampilan Berpikir Induktif dan Hasil Belajar IPA Siswa SD melalui Penerapan Model Pembelajaran Berpikir Induktif
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 5 (3), 254464, 0
PENGARUH PENGGUNAAN LKS GAMBAR ILUSTRASITERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA DI SEKOLAH DASAR
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 3 (2), 253712, 0
Mintohari. 2013. Penerapan Pendekatan Problem Posing (Pengajuan Masalah) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Pada Siswa Sekolah Dasar
Jurnal Online Universitas Negeri Surabaya http://www. scribd. com/doc …, 0
Parental Education Program Based on the ADDIE Text Book Model
1st International Conference on Early Childhood Care Education and Parenting …, 2020
KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN PADA ANAK TK A YANG MENGGUNAKAN LKA DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN
PAUD Teratai, 0
EduBasic Journal: Jurnal Pendidikan Dasar
Media Pembelajaran PAUD Sumber Belajar, Media Pembelajaran, dan APE
RESPON MAHASISWA PADA MATA KULIAH DARING
https://journal2.unusa.ac.id/index.php/CEJ/article/view/1506 2 (1 (2020)), 48-52, 2020
Penggunaan Media Video Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pendidikan Sosial Sekolah Dasar
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 3 (2), 254171, 0
Penggunaan Media Puzzle untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Kelas V Sekolah Dasar
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 3 (2), 254179, 0
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Heads Together (Nht) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Materi IPS Dalam Tema Cita-citaku Kelas IV Sdn Asemrowo II/36 …
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 5 (3), 254671, 0
Penerapan Model Pembelajaran Role Playing untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Kelas V Sdn Bugasur Kedaleman II Jombang
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 3 (2), 254167, 0
HUBUNGAN PARENTING EDUCATION DENGAN PENDIDIKAN KARAKTER ANAK USIA DINI DI KB-TK AL BAROKAH
JPUS: Jurnal Pendidikan Untuk Semua 4 (1), 73-81, 2020
PENGARUH IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE BERBASIS KEARIFAN LOKAL MADURA TERHADAP HASIL BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IV SDN KARDULUK I …
JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT 8 (2), 495-495, 2020
IMPLEMENTASI KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN MAHESA INSTITUTE PARE KEDIRI
JPUS: Jurnal Pendidikan Untuk Semua 4 (4), 47-56, 2020
Developing educational game tools of JUMOFAN (Fantasy Jumanji Modification) to enhance the begining literacy ability to the children of 4–5 years old
International Joint Conference on Arts and Humanities (IJCAH 2020), 303-307, 2020
The Effect Of Project Based Learning Model Combined With Snake And Ladder Media To Fifth Graders' Learning Activity And Outcomes In Social Studies
Technium Social Sciences Journal 8, 132-140
Penerapan Model Problem-Based Learning Berbantuan Metode Mind Mapping Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Ips Peserta Didik Kelas IV SD Negeri 002 Sebatik Utara …
Jurnal Review Pendidikan Dasar: Jurnal Kajian Pendidikan Dan Hasil ..., 2020
