PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS POWER POINT PADA MATERI BUMBU DASAR DAN TURUNANYA MATA PELAJARAN BOGA DASAR
Jurnal Tata Boga 11 (2), 72-79, 2022
SDG 4 — Pendidikan Berkualitas
42.667 artikel · Halaman 910 dari 2134
PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS GLIDEAPPS PADA MATERI PEMILIHAN DAN PEMOTONGAN DAGING BAGI SISWA KELAS X SMK
Jurnal Tata Boga 11 (2), 155-163, 2022
VIDEO TUTORIAL SANGGUL BANGUN TULAK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DARING DI LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN
Jurnal Tata Rias 11 (1), 104-111, 2022
Pelatihan Keterampilan Make Up Karnaval Untuk Meningkatkan Life Skill Siswa MAN 2 Madiun
JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) 3 (3), 520-528, 2022
The Validity of Problem-Based Collaborative Learning Model Books to Improve Students' Creative Thinking and Metacognitive Ability
5th International Conference in Industrial and Mechanical Engineering and …, 2022
Development of Student E-Worksheet Based on PBL (Problem Based Learning) to Practice Metacognitive Abilities of High School Student on Reaction Rate Material
International Journal of Current Science Research and Review 5 (5), 1680-1687, 2022
E-Modul Interaktif Berbasis Nature of Science (NoS) Perkembagan Teori Atom Guna Meningkatkan Level Kognitif Literasi Sains Peserta Didik
UNESA Journal of Chemical Education 11 (1), 34-43, 2022
Profil Keterampilan Berpikir Kreatif Peserta Didik dan Media Pembelajaran yang Sesuai pada Materi Ikatan Kimia di SMA
Prosiding Seminar Nasional Kimia 1, 85-93, 2022
Profil Kesadaran Metakognisi Peserta Didik Berdasarkan Jenis Kelamin di Sekolah Menengah Atas
Prosiding Seminar Nasional Kimia 1, 64-73, 2022
Profil Kesadaran Metakognisi Peserta Didik Berdasarkan Tingkat Akademik di Sekolah Menengah Atas
Prosiding Seminar Nasional Kimia 1, 74-84, 2022
E-Module of Chemistry Practicum Based on Cooperative Learning on Salt Hydrolysis Material to Improve Students' Scientific Literacy
Prisma Sains: Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA …, 2022
Penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk melatihkan literasi sains peserta didik pada materi kesetimbangan kimia
Jurnal Ilmiah Ar-Razi 10 (1), 2022
Interactive chemical bond electronic module based on Nature of Science (NOS) to improve scientific literacy knowledge
Journal of Science Education Research 6 (1), 15-23, 2022
Pengembangan E-LKPD berbasis inkuiri flipped classroom pada materi kesetimbangan kimia untuk melatihkan literasi sains di era Merdeka Belajar
UNESA Journal of Chemical Education 11 (2), 104-112, 2022
Interactive e-modules training and workshop as teaching materials the era of Society 5.0
Abdimas: Jurnal Pengabdian Masyarakat Universitas Merdeka Malang 7 (2), 295-308, 2022
Development E-Worksheet Based On Problem Based Learning To Improve Student’s Metacognitive Ability
Journal of Science Education Research 6 (2), 66-74, 2022
Systematic Review for Collaborative Problem Based Learning Models to Improve Creative Thinking Skills
SHS Web of Conferences 149, 01038, 2022
Pengembangan Media Pembelajaran Kimia Berbasis Web: Meningkatkan Literasi Siswa tentang Larutan Elektrolit-Non Elektrolit
Chemistry Education Practice 5 (2), 186-192, 2022
Beliefs, Actual Practices, and Perceptions on the Implementation of 4C Skills Integrated STEM Curriculum in Online Mathematics and Science Learning
Jurnal Pendidikan MIPA 23 (4), 1751-1758, 2022
Media Pembelajaran Berbasis ICT Menggunakan Software Scratch pada Materi Peluang di SMPN 18 Banjarmasin
Edu-Mat: Jurnal Pendidikan Matematika 10 (1), 95-105, 2022
