Computer Self-Efficacy, Task Value, Digital Literacy, Online Learning Perceptions on Indonesian University Students’ Learning Satisfaction
1st World Conference on Social and Humanities Research (W-SHARE 2021), 94-99, 2022
SDG 4 — Pendidikan Berkualitas
41.873 artikel · Halaman 911 dari 2094
The maturity levels of the digital technology competence in vocational education
Int J Eval & Res Educ ISSN 2252 (8822), 8822, 2022
Pengaruh Pengalaman Belajar Pendidikan Kewirausahaan Dan Self Efficacy Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Program Studi Pendidikan IPS
Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 2 (3), 25-33, 2022
Pengembangan Model Pembelajaran Mindmap-Analysis-Discussion (MAD) Untuk Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Pelajaran IPS
Jurnal Dialektika Pendidikan IPS 2 (3), 1-12, 2022
PENGARUH LINGKUNGAN SOSIAL PEMBELAJARAN DARING PADA MATA PELAJARAN IPS DI KABUPATEN JOMBANG
Relevansi Nilai–Nilai Kearifan Lokal Pada Batik Gedog Untuk Menumbuhkan Profil Pelajar Pancasila Pada Pendidikan IPS di Kabupaten Tuban
SOSEARCH: Social Science Educational Research 3 (1), 33-46, 2022
Training of Applying Research-Based Learning on Junior High School Social Studies Teacher
Eighth Southeast Asia Design Research (SEA-DR) & the Second Science …, 2022
Teacher’s Perception: Designing Step-by-Step LOC-R (Literacy, Orientation, Collaboration, Reflection) in Sociocultural Literacy Teaching
International Conference on Madrasah Reform 2021 (ICMR 2021), 173-177, 2022
Madrasah Teachers’ TPACK: To What Extent It Facilitates Students’ Learning for Literacy?
International Conference on Madrasah Reform 2021 (ICMR 2021), 160-164, 2022
Evaluasi Belajar Dan Pembelajaran IPS
Penerbit Lakeisha, 2022
Analisis Potensi dan Pengelolaan Desa Agro-History Wisata Menang di Kabupaten Kediri Sebagai Sarana Edukatif dan Sumber Pembelajaran IPS
Jurnal Penelitian dan Pendidikan IPS 16 (1), 84-106, 2022
TRANSFORMASI NILAI PEDAGOGIS TRADISI NYADRAN SIDOARJO SEBAGAI MODEL PEMBELAJARAN GENERASI ALPHA
POTENSI GEOHISTORIS GUNUNG PENANGGUNGAN Sebagai Wahana Education for Sustainable Development
Penerbit Lakeisha, 2022
Penerapan Model UTAUT, Personal Innonvativeness dan Perceived Financial Cost dalam penggunaan E-Learning selama Pandemi Covid-19
Jurnal Pendidikan Tambusai 6 (2), 12978-12997, 2022
The effect of entrepreneurship motivation and subjective norms on entrepreneurship intention through entrepreneurship education
Jurnal Ekonomi Dan Bisnis 25 (2), 295-320, 2022
Penggunaan learning management system di pendidikan tinggi pada masa pandemi covid-19: model UTAUT
Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran (JPAP) 10 (1), 48-66, 2022
Analisis Penerimaan Pengguna Platform Pembelajaran Virtual Learning Unesa (Vinesa) Menggunakan Task Technology Fit (TTF) Dan Technology Acceptance Model (TAM) Di Masa Pandemi …
Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran (JPAP) 10 (1), 107-123, 2022
Pelatihan E-Filing Aplikasi Arsip Digital bagi Guru-guru SMK
Abimanyu: Journal of Community Engagement 3 (2), 40-44, 2022
Pengaruh pembelajaran kewirausahaan terhadap kesiapan berwirausaha mahasiswa pendidikan administrasi perkantoran Universitas Negeri Surabaya
Journal of Office Administration: Education and Practice 2 (2), 96-114, 2022
Pelatihan Pembuatan Evaluasi dengan Sistem CBT (Computer Based-Test) pada Guru di SMK Magetan
E-DIMAS: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat 13 (3), 464-471, 2022
