Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Quick Contact:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

41.873 artikel · Halaman 471 dari 2094

IMPLEMENTASI PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPA

AN NURIL MAULIDA FAUZIAH

PeTeKa 7 (3), 391-399, 2024

2024

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN

AN NURIL MAULIDA FAUZIAH

EKSAKTA: Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA 9 (2), 280-286, 2024

2024 DOI

Analisis Model Pembelajaran Inkuiri Terstruktur Berstrategi PAROCS Ditinjau dari Aktivitas Belajar Siswa

AHMAD QOSYIM, MUHAMAD ARIF MAHDIANNUR

Jurnal Pendidikan MIPA 14 (3), 660-667, 2024

2024 DOI

EVALUASI TINGKAT DAYA TAHAN KRDIORESPIRASI AEROBIK SISWA MENENGAH PERTAMA YANG TERLETAK DIDATARAN TINGGI DAN DATARAN RENDAH

OCE WIRIAWAN

Jurnal Prestasi Olahraga 7 (3), 258-263, 2024

2024

The Implementation of Student Worksheet Based on Problem Based Learning on Environmental Changes to Train Critical Thinking Skill for Students of Grade X Senior High School

SUNU KUNTJORO

Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 13 (2), 515-523, 2024

2024

PENGGUNAAN MODEL PBL TERINTEGRASI TaRL DAN KSE DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MATERI UNSUR, SENYAWA DAN CAMPURAN

SUNU KUNTJORO

PeTeKa 7 (3), 334-341, 2024

2024

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN KOLABORASI PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)

ELOK SUDIBYO

PeTeKa 7 (3), 374-383, 2024

2024

PENERAPAN EVERYONE IS A TEACHER HERE (ETH) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI PESERTA DIDIK

ELOK SUDIBYO

PeTeKa 7 (3), 367-373, 2024

2024

Student Cognitive Performance Level Analysis Based on SOLO Taxonomy and Student’s Personality Type

RADEN SULAIMAN, ROOSELYNA EKAWATI

Jurnal Riset Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran Matematika (JRPIPM) 7 (2 …

2024 DOI

Kelayakan Laboratorium Sebagai Penunjang Pembelajaran Siswa Kompetensi Keahlian Kuliner di SMK Negeri 1 Bangkalan

NIKEN PURWIDIANI, SRI HANDAJANI

Garina 16 (2), 17-28, 2024

2024 DOI

Optimalisasi aktivitas dan hasil belajar ipa peserta didik melalui model problem based learning berbantuan media audio visual

EKO HARIYONO

PeTeKa 7 (3), 316-328, 2024

2024

ANALISIS PERMAINAN GOBAK SODOR TERHADAP TINGKAT AKTUALISASI DIRI DAN KEBUGARAN PADA SISWA SMK PGRI 2 MEJAYAN KABUPATEN MADIUN

ANDUN SUDIJANDOKO

Gymnasia: Jurnal Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan 3 (1), 188-200, 2024

2024

Kajian Pusat Pembelajaran Keluarga (Puspaga): Sebuah Program Penanggulangan Pergaulan Bebas di Kecamatan Tambaksari Kota Surabaya

TJITJIK RAHAJU

Publika, 647-656, 2024

2024 DOI

PENERAPAN TIPE PEMBELAJARAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION BERBANTUAN MEDIA TEKA-TEKI SILANG UNTUK MENUMBUHKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA

ELOK SUDIBYO, ROIHANA WALIYYUL MURSYIDAH

EKSAKTA: Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA 9 (2), 228-234, 2024

2024

PENERAPAN STRATEGI BELAJAR MIND MAPPING PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA UNTUK MENUMBUHKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA

ELOK SUDIBYO, ROIHANA WALIYYUL MURSYIDAH

EKSAKTA: Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA 9 (2), 242-247, 2024

2024

EFEKTIVITAS PENDEKATAN SOCIO-SCIENTIFIC ISSUES (SSI) PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMP

ELOK SUDIBYO, ROIHANA WALIYYUL MURSYIDAH

EKSAKTA: Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA 9 (2), 221-227, 2024

2024 DOI

Analisis Kebugaran Jasmani Terkait Pola Hidup Sedentary Di Kalangan Remaja Usia Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama (13-15TH)

ANDRI SUYOKO

Jurnal Prestasi Olahraga 7 (4), 324-328, 2024

2024

Transforming Learning Experiences: Student Perspectives on Differentiated Learning in Guided Inquiry

HASAN SUBEKTI

JOELI: Journal of Educational and Learning Innovation 1 (1), 20-31, 2024

2024

The Impact of RADEC Model on Scientific Literacy: Insights from Student Responses

HASAN SUBEKTI

JOELI: Journal of Educational and Learning Innovation 1 (1), 10-19, 2024

2024