The Impact of Teachers' Classroom Behavior Management Strategies on Learning Behavior among Chinese Art Students
Journal of Curriculum Studies Research 6 (2), 158-176, 2024
SDG 4 — Pendidikan Berkualitas
41.873 artikel · Halaman 314 dari 2094
Self Efficacy Guru Sebagai Kunci Keberhasilan Pengajaran: Analisis Berbasis Kajian Literatur
Jurnal Administrasi Pendidikan Islam 6 (2), 212-229, 2024
Penerapan Model Pembelajaran PAKEM Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Estimasi Biaya Konstruksi Pada Kompetensi Keahlian DPIB
Jurnal Kajian Pendidikan Teknik Bangunan 10 (1), 65-72, 2024
ANALISIS HASIL BELAJAR
CV Rey Media Grafika, 2024
Pengimplementasian Nilai Pancasila Di Era Globalisasi Sebagai Pendidikan Moral Bagi Anak Bangsa
Journal of Civic Education, 2024
Beneath The Academic Pressure: Factors and Impacts of Burnout in Third Semester Student
Educ. Psychol. J 13 (2), 2024
Competence of Ecce Teachers in Implementing the Independent Curriculum
EDUKASIA Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 5 (1), 501-508, 2024
Pembelajaran Sains dengan Konteks Physical Science pada Anak Usia Dini
Journal of Education for All 2 (2), 105-112, 2024
EFFECTIVENESS OF THE CONNECTED LEARNING CYCLE (CLC) FOR TRAINING SCIENTIFIC LITERACY SKILLS AND ARGUMENTATION SKILLS IN PROSPECTIVE CHEMISTRY TEACHER STUDENTS
RGSA–Revista de Gestão Social e Ambiental 18 (3), 1-18, 2024
How abstraction of a pre-service teacher in constructing relationships among quadrilaterals
Journal on Mathematics Education 15 (2), 339-362, 2024
Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas V Mata Pelajaran Matematika di SDN Dupak 1 Surabaya
Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 9 (4), 85-96, 2024
PENGGUNAAN MEDIA KARTU WAYANG BUDAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS 4 MATERI IPAS KERAGAMAN SUKU DAN BUDAYA INDONESIA DI SDN JAJARTUNGGAL 1 SURABAYA
Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 9 (2), 3385-3396, 2024
MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE (TEAMS GAMES TOURNAMENT) DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA STIKER PUZZLE DI KELAS V SDN ...
Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang 10 (3), 343-351, 2024
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PJBL) UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK KELAS VA SDN JAJARTUNGGAL 1 SURABAYA PADA MATA PELAJARAN IPAS MATERI ...
Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 9 (2), 4037-4047, 2024
Implementasi metode Team Group Tournament dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa Sekolah Dasar: Studi Literatur Review
Didaktika: Jurnal Kependidikan 13 (001), 1273-1284, 2024
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI DURASI WAKTU MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING PESERTA DIDIK KELAS II SDN WONOREJO 274 RUNGKUT SURABAYA
Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 9 (3), 401-408, 2024
Penerapan Media (Monas)Monopoli Norma Di Masyarakat Dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas V Sdn Dupak 1 Surabaya
Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 9 (04), 1-18, 2024
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOLABORASI PESERTA DIDIK KELAS 4 SDN KALIRUNGKUT 1/264 SURABAYA
Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang 10 (04), 322-330, 2024
Peningkatan Hasil Belajar Sifat-Sifat Cahaya Melalui Metode Eksperimen Pada Siswa Kelas V SD Negeri Pegirian II Surabaya
Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 9 (3), 569-581, 2024
Penerapan Model Pembelajaran PBL Untuk Meningkatkan Keterampilan Metakognitif Pada Materi Penjumlahan Pecahan Melalui Media Palingan Buaya
Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 9 (04), 332-345, 2024
