Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Kontak Kami:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

42.667 artikel · Halaman 313 dari 2134

An Ethnopragmatic Study in Classroom Learning: How Do Liberal and Conservative Teachers Use Directive Speech Strategies?

MINTOWATI

Ganesha: Journal of Applied Linguistics 1 (3), 186-200, 2024

2024

Upaya Baru Peningkatan Literasi Milenial: Studi Fenomenologi Album Di Belantara Kata Karya Band Ruangbaca

MINTOWATI, MULYONO

Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa dan Sastra 10 (1), 445--455, 2024

2024 DOI

PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI STRATEGI PENGGUNAAN SNOBISME DALAM WACANA HUMOR PADA AKUN INSTAGRAM NOPEKNOVIAN: KAJIAN PRAGMASTILISTIKA

MINTOWATI

JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT 12 (1), 308-316, 2024

2024

THE EFFECTIVENESS OF WORDWALL EDUCATIONAL GAME MEDIA TO IMPROVE STUDENT LEARNING OUTCOMES ON PLANT BODY PARTS

MINTOHARI

Jurnal PTK dan Pendidikan 10 (2), 131-136, 2024

2024

Googlesites PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS GOOGLE SITES PADA MATERI PERUBAHAN WUJUD BENDA KELAS IV SEKOLAH DASAR: PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS …

MINTOHARI

Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 12 (1), 2024

2024

PENDIDIKAN KARAKTER UNTUK ANAK USIA DINI

MIMBAR OKTAVIANA

CV PUSTAKA INSPIRASI MINANG, 2024

2024 DOI

PELATIHAN MODEL FLIPPED CLASSROOM, DAN MEDIA INOVATIF DALAM MENUNJANG PEMBELAJARAN BERDIFERENSIESI UNTUK GURU DI SMAN 4 TASIKMALAYA

MEGA PRANI NINGSIH

Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia 2 (3), 292-299, 2024

2024

Analisis Kesalahan Siswa SMP dalam Menyelesaikan Masalah Setara Asesmen Kompetensi Minimum Numerasi dan Bentuk Scaffolding yang Diberikan

MASRIYAH

MATHEdunesa 13 (2), 535-549, 2024

2024 DOI

PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK DIGITAL BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN DI KELAS XI SMA BORNEO BENGKAYANG

MARIANA

IKIP PGRI PONTIANAK, 2024

2024 DOI

PEMAHAMAN ORANG TUA DALAM MEMBERI BEKAL MAKANAN DI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI SEJAHTERA DESA BATIN KECAMATAN BAJUBANG KABUPATEN BATANG HARI

MARIANA

UIN STS Jambi, 2024

2024

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS

MARIANA

UIN STS JAMBI, 2024

2024

PBL-Based LKPD Development to Improve Students' Critical Thinking Skills in Business Economics Subjects at Vocational Schools

MARIANA

Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) 8 (3), 269-275, 2024

2024

Pengaruh Parental, Self Control, Attitude, Peer Influence Dan Financial Literacy Terhadap Saving Behavior pada Mahasiswa di Kota Batam

MARIANA

Prodi Akuntansi, 2024

2024

Pelatihan Kewirausahaan di Era Digital bagi Siswa dan Guru

MARIANA

Jurnal JUPEMA 3 (3), 12-15, 2024

2024

Pendidikan Islam Di Indonesia Dalam Kajian Ilmu Sejarah: Perkembangan, Pengaruh, Dan Eksistensi Terhadap Kehidupan Masyarakat Indonesia. Chronologia

MADE PRAMONO

Chronologia 6, 32-43, 2024

2024 DOI

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) TERHADAP HASIL BELAJAR MENJAHIT KEMEJA DI KELAS TATA BUSANA FASE F SMK NEGERI 8 SURABAYA

MA'RIFATUN NASHIKHAH, PEPPY MAYASARI

Jurnal Socia Akademika 10 (2), 148-155, 2024

2024 DOI

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PEMBUATAN POLA PADA SISWA KELAS XI TATA BUSANA SMK AL-MUNAWWARIYYAH MALANG

LUTFIYAH HIDAYATI, MA'RIFATUN NASHIKHAH

Jurnal Socia Akademika 10 (2), 141-147, 2024

2024 DOI

PENERAPAN MEDIA PERMAINAN TRUTH OR DARE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMK TATA BOGA PADA PEMBELAJARAN KESELAMATAN, KESEHATAN, KEAMANAN KERJA (K3) DAN SANITASI HYGIENE

LUCIA TRI PANGESTHI, SRI HANDAJANI

Jurnal Tata Boga 13 (2), 1-11, 2024

2024

Efektivitas Aplikasi Simurelay Berbasis Android terhadap Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Siswa di SMKN 1 Jatirejo Mojokerto

LILIK ANIFAH

Jurnal Pendidikan: Riset dan Konseptual 8 (3), 637-642, 2024

2024

Prospective Mathematics Teacher Students’ Experiences in Visual Programming: Difficulties and Obstacles in Designing Digital Media for Numeracy Learning

LESTARININGSIH

Jurnal Pendidikan MIPA 25 (4), 1678-1692, 2024

2024 DOI