Masriyah.(2016). Identifikasi Proses Berpikir Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Pada Materi Operasi Aljabar Kelas VIII SMPN 2 Madiun Ditinjau Dari Perbedaan Gender
Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika 2 (5), 2016
SDG 4 — Pendidikan Berkualitas
42.667 artikel · Halaman 1817 dari 2134
Number Sense Siswa SMP Ditinjau dari Gaya Kognitif
Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Matematika, 38-44, 2016
Masriyah. 2013. Profil Pemecahan Masalah Matematika Siswa SMP Pada Materi Pecahan Ditinjau dari Gaya Belajar. MATHEdunesa,(Online), Vol. 2 No. 2
IDENTIFIKASI PROSES BERPIKIR SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI OPERASI ALJABAR DI KELAS VIII SMP NEGERI 2 MADIUN DITINJAU DARI PERBEDAAN GENDER
MATHEdunesa 5 (2), 2016
Penerapan Model Pembelajaran IDEAL Problem Solving dalam Menyelesaikan Masalah Matematika pada Materi Keliling dan Luas Persegipanjang dan Persegi bagi Siswa Kelas VII SMP
MATHEdunesa 5 (2), 2016
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PENGAJUAN SOAL (PROBLEM POSING) PADA MATERI VOLUME KUBUS DAN BALOK DI KELAS VIII SMP NEGERI 1 KRIAN
MATHEdunesa 5 (2), 2016
PENERAPAN PEMBELAJARAN DENGAN MENGGUNAKAN INTERNET PADA MATERI PERBANDINGAN DI KELAS VIII SMP
MATHEdunesa 3 (5), 2016
Pengaruh Penerapan Reward and Punishment Terhadap Hasil Belajar Dribble Bola Basket (Studi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Taman Sidoarjo tahun Ajaran 2015/2016)
Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan 4 (2), 2016
Pengaruh Modifikasi Bola Basket Terhadap Hasil Belajar Dribble (Studi pada Siswa Kelas VII-A SMP Negeri 1 Kertosono Tahun Ajaran 2015/2016)
Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan 4 (2), 2016
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dengan Implementasi Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Pada Materi Sistem Transportasi Pada Makhluk Hidup
Unesa, Skripsi. Tidak Dipublikasikan, 2016
Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Melalui Model Pembelajaran Penemuan Terbimbing Pada Materi Kalor dan Perpindahannya
Pensa: Jurnal Pendidikan Sains 4 (03), 252620, 2016
Penerapan strategi belajar peta konsep untuk meningkatkan hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah sains sekolah prodi S-1 pendidikan IPA UNESA Surabaya
JPPIPA (Jurnal Penelitian Pendidikan IPA) 1 (1), 37-42, 2016
PENERAPAN PRINSIP DAN FUNGSI MANAJEMEN PADA UNIT KEGIATAN MAHASISWA PADUAN SUARA DI UNIVERSITAS AIRLANGGA SURABAYA
Jurnal Pendidikan Sendratasik 4 (1), 2016
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INVESTIGASI KELOMPOK TERHADAP HASIL BELAJAR DRIBBLE BOLABASKET (Studi pada Siswa Kelas X SMKN 12 Surabaya)
Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan 4 (1), 2016
Penerapan Modifikasi Permainan Bolavoli Terhadap Efektivitas Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga Dan Kesehatan (Studi Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Candi Sidoarjo)
Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan 4 (1), 2016
Perbandingan motivasi siswa dalam mengikuti pembelajaran pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan pada siswa kelas 3 dan kelas 5 di SDN Jatilangkung Mojokerto
Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan 4 (1), 2016
Penerapan Permainan Tradisional Terhadap Gerak Dasar Motorik Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga Dan Kesehatan Pada Siswa Kelas V Sdn Margomulyo 1 Bojonegoro
Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan 4 (2), 2016
Perbandingan motivasi belajar siswa dalam mengikuti pembelajaran pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan antara siswa kelas VII SMP Negeri 1 Gondang dengan MTS Miftahul Ulum …
Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan 4 (2), 2016
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament(TGT) Untuk Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran Passing Dalam Permainan Sepak Bola
Terdapat pada https://jurnalmahasiswa. unesa. ac. id/index. php/jurnal …
Penerapan Model Pembelajaran Dengan Pendekatan Bermain Terhadap Peningkatan Keterampilan Gerak Dasar Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (Studi Pada …
Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan 4 (1), 2016
