Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Kontak Kami:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

42.667 artikel · Halaman 1727 dari 2134

Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Problem Solving untuk Melatihkan Keterampilan Proses Sains pada Materi Asam Basa

HARUN NASRUDDIN

Unesa Journal of Chemical Education, 413-417, 2017

2017

PELATIHAN PENILAIAN KETERAMPILAN PROSES SAINS BAGI GURU SMA MAPEL KIMIA DI KABUPATEN BANYUWANGI

HARUN NASRUDDIN, MUCHLIS, RUDIANA AGUSTINI

Jurnal ABDI: Media Pengabdian Kepada Masyarakat 2 (2), 72-82, 2017

2017 DOI

KEVALIDAN LEMBAR KEGIATAN SISWA BERBASIS PROBLEM SOLVING UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA MATERI ASAM BASA (VALIDITY STUDENTS ACTIVITIES SHEET BASED IN PROBLEM …

HARUN NASRUDDIN

UNESA Journal of Chemical Education 6 (3), 2017

2017

Penerapan media pembelajaran interaktif menggunakan flash untuk materi sistem gerak pada manusia kelas VIII

AHMAD QOSYIM

JPPIPA (Jurnal Penelitian Pendidikan IPA) 2 (2), 38-44, 2017

2017 DOI

Keefektifan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Etnosains pada Materi Bioteknologi untuk Melatihkan Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas IX

AHMAD QOSYIM

Pensa E-Jurnal: Pendidikan Sains 5 (02), 2017

2017

Efektifitas Permainan Teka-Teki Silang Tiga Dimensi (TTS3D) sebagai Media Pembelajaran pada Materi Interaksi Makhluk Hidup

AHMAD QOSYIM

PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 5 (03), 2017

2017

KEEFEKTIFAN PERMAINAN SCIENCE ARCHERY GAME SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MATERI WUJUD ZAT DAN PERUBAHANNYA DITINJAU BERDASARKAN AKTIVITAS SISWA DAN PENINGKATAN PEMAHAMAN …

MARTINI

PENDIDIKAN SAINS 5 (02), 2017

2017

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MENGGUNAKAN ISPRING SUITE 8 PADA SUB MATERI ZAT ADITIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMP KELAS VIII

MARTINI

PENDIDIKAN SAINS 5 (02), 2017

2017

LKS “CIRCULAR CIRCUIT GAME” PADA MATERI ASAM, BASA, DAN GARAM UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA SISWA SMP

MARTINI

PENDIDIKAN SAINS 5 (02), 2017

2017

Peningkatan Keterampilan Proses Sains Siswa Melalui Model Experiential Learning Pada Materi Pencemaran Lingkungan

MARTINI

JPPIPA (Jurnal Penelitian Pendidikan IPA) 2 (2), 45-52, 2017

2017 DOI

Respon Siswa terhadap Model Experiential Learning pada Materi Pencemaran Lingkungan dalam Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas VII

MARTINI

PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 5 (03), 2017

2017

Penerapan Model Direct Instruction Untuk Meningkatan Hasil Belajarsiswa Pada Materi Sistem Organisasi Kehidupan

MARTINI

PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 5 (03), 2017

2017

The Use of Jazz Chants in Teaching English to Young Learners

SUMARNININGSIH

SoSHEC International Conference, 37-40, 2017

2017

Membaca Kritis dan Literasi Kritis

DIDIK NURHADI

Tsmart Printing, Tangerang, 2017

2017

Struktur teks karangan bahasa Jepang: Analisis pada karangan mahasiswa angkatan 2013

DIDIK NURHADI

Paramasastra: Jurnal Ilmiah Bahasa Sastra dan Pembelajarannya 4 (1), 2017

2017 DOI

Studi Evaluatif Tentang Keberadaan Sekolah Program Bakat Istimewa Berdasarkan 8 Standar Nasional Pendidikan Tingkat SMP/MTs

NANIK INDAHWATI, SUROTO

JOSSAE: Journal of Sport Science and Education 2 (1), 15-19, 2017

2017 DOI

Efektifitas Pembelajaran PJOK Menggunakan Media Ban pada Materi Lompat Jauh Gaya Jongkok (Studi Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 5 Ponorogo)

SUROTO

Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan 5 (3), 2017

2017

Hubungan antara Kecukupan Gerak Fisik Harian dengan Tingkat Kebugaran Siswa (Studi pada siswa kelas XI MIA 3 SMA Negeri 1 Gresik)

SUROTO

Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan 5 (2), 2017

2017

Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek Pada Materi Aritmetika Sosial Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Kemlagi Mojokerto

SITI KHABIBAH

Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika 6 (2), 2017

2017