Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Kontak Kami:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

42.667 artikel · Halaman 1720 dari 2134

MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT BERBANTUAN PERMAINAN WHO WANTS TO BE A MILLIONAIRE DI KELAS X TKJ …

TUKIRAN

Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika 3 (3), 2017

2017

Penerapan model pembelajaran teams games tournament berbantuan permainan who wants to be a millionaire

TUKIRAN

Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika 3 (3), 188-198, 2017

2017 DOI

PENGEMBANGAN MODUL BERORIENTASI CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA MATERI ASAM BASA UNTUK MENINGKATKAN SELF-EFFICACY SISWA (THE DEVELOPMENT OF MODULE ORIENTED CONTEXTUAL …

RUDIANA AGUSTINI

UNESA Journal of Chemical Education 6 (2), 2017

2017

CONSTRUCTING SCIENCE LITERACY SKILL OF STUDENTS THROUGH THE DEVELOPMENT OF INSTRUCTIONAL MATERIALS IN SOCIO-SCIENTIFIC ISSUES CONTEXT

MINTOHARI, RUDIANA AGUSTINI, WAHONO WIDODO

MISEIC 2017, 2017

2017

Development of Learning Material based Guided Inquiry to Improve Students’ Science Literacy Skills on Solubility and Solubility Product

ERNITA VIKA AULIA, RUDIANA AGUSTINI

MISEIC 2017, 2017

2017

The Effectiveness of Guided Inquiry Learning Model to Train the Skills of Creative Thinking of Junior High School Students

RUDIANA AGUSTINI

MISEIC 2017, 2017

2017

The Development of Science Learning Material using Guided Inquiry to Improve Student’s Critical Thinking Skills of Junior High School Students

RUDIANA AGUSTINI, ZAINUL ARIFIN IMAM SUPARDI

MISEIC 2017, 2017

2017

Improving Students' Scientific Arguments Guided Inquiry Ability Through Student Textbook

RUDIANA AGUSTINI, YUNI SRI RAHAYU

Social Sciences, Humanities and Economics Conference (SoSHEC 2017), 87-90, 2017

2017 DOI

Perangkat pembelajaran IPA berbasis inkuiri terbimbing dengan tugas proyek materi sistem ekskresi untuk menuntaskan hasil belajar siswa SMP

SIFAK INDANA

JIPI (Jurnal IPA & Pembelajaran IPA) 1 (1), 81-97, 2017

2017 DOI

Pengembangan perangkat pembelajaran IPA berbasis guided discovery untuk menuntaskan hasil belajar siswa pada materi sistem peredaran darah manusia

RAHARJO, SIFAK INDANA

Jurnal IPA & Pembelajaran IPA 1 (1), 98-112, 2017

2017 DOI

MELATIHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA MENGGUNAKAN LKS BERBASIS PROYEK MEDAN LISTRIK DC PADA DORMANSI DAN GERMINASI

SIFAK INDANA

Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Dan Sains 1 (2), 2017

2017

Pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe NHT dengan pendekatan spices continuing terhadap keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar siswa SMP

RUDIANA AGUSTINI, SIFAK INDANA

JPPIPA (Jurnal Penelitian Pendidikan IPA) 2 (2), 58-65, 2017

2017 DOI

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif: Teknik Kancing Gemerincing pada Materi Ekosistem Kelas X SMA Negeri 4 Sidoarjo

SIFAK INDANA

Hikmah 13 (1), 21-35, 2017

2017 DOI

Improving Understanding of Science Concept of Junior High School Students Through Cooperative Learning of STAD Type Using Plant Fruit Muntingia calabura L.

BUDI JATMIKO, SIFAK INDANA

MISEIC 2017, 2017

2017

Application Of Learning NHT Type Cooperative Learning Models With SPICES Continuing Approach To Skill Think About Critical And Student Learning Result

RUDIANA AGUSTINI, SIFAK INDANA

MISEIC 2017, 2017

2017

Pengembangan Flashcard pada Materi Sistem Gerak Manusia untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di Kelas VIII SMP

SIFAK INDANA

Pensa E-Jurnal: Pendidikan Sains 5 (03), 2017

2017