Validitas Lks Berbasis Guided Discovery untuk Melatihkan Keterampilan Proses dan Pemahaman Konsep Siswa Pokok Bahasan Sistem Indra
Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 6 (2), 2017
SDG 4 — Pendidikan Berkualitas
42.667 artikel · Halaman 1718 dari 2134
Manajemen Pendidikan Pada Pementasan Wayang Kulit
Jurnal Budaya Nusantara 1 (1), 18-30
Pengembangan perangkat pembelajaran model koopertif tipe two stay two stray untuk melatih keterampilan sosial dan menuntaskan hasil belajar siswa SMP
JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains), 2017
Studi Motivasi dan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Invertebrata Kelas X SMA dengan Mengintegrasikan Field Trip Jelajah Pantai
BioEdu 5 (3), 467-473, 2017
The Effectiveness Of The Icar Learning Model To Increase The Ability Of The Problems In Dynamic Electrical Material
Proceeding of ICMSE 4 (1), 7-13
Effectiveness of collaborative students worksheet to improve student’s affective scientific collaborative and science process skills (SPS)
International Journal of Education and Research 5 (1), 151-164, 2017
Kendala-kendala pembelajaran multi representasi berbasis investigation dalam pembelejaran fisika
Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika 8 (1), 2017
Pengaruh penggunaan perangkat pembelajaran ipa terpadu tipe connected terhadap kompetensi pengetahuan dan keterampilan siswa smp negeri 2 kelumpang tengah
JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 6 (2), 1355-1362, 2017
Pengembangan perangkat pembelajaran IPA berbasis kooperatif untuk melatih literasi sains siswa pada materi fotosintesis dan respirasi
JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 6 (2), 1348-1354, 2017
THE EFFECTIVENESS OF GUIDED INQUIRY MODEL TO TRAIN CRITICAL THINKING SKILL OF JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS
MISEIC 2017, 2017
Drilling Students’ problem solving skills Trough the Implementation of Guided Inquiry Learning Model
MISEIC 2017, 2017
THE EFFECTIVENESS OF THE ARGUMENT DRIVEN INQUIRY (ADI) TO PRACTICE SCIENTIFIC ARGUMENTATION SKILLS OF JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS
MISEIC 2017, 2017
Peningkatan kemampuan membaca pemahaman dengan model pembelajaran kooperatif tipe think pair share pada pelajaran bahasa Indonesia siswa Kelas IV SDN 004 Pagaran Tapah Darussalam
Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 6 (1), 89-97, 2017
Profil berpikir kritis siswa SMP dalam memecahkan masalah open-ended ditinjau dari kemampuan matematika
MATHEdunesa, 1 (6), 105-113, 2017
The Effectiveness of Physics Instruction Based on Laboratory to Optimizes Student’s Multiple Intelligences
MISEIC 2017
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Ipa Model Project Based Learning (Pjbl) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Vii Smpn 2 Sidoarjo
PENSA E-Jurnal: Pendidikan Sains 5 (02), 2017
Kelayakan Teoritis Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Experiential Learning Submateri Komponen Penyusun Ekosistem Kelas X SMA
Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 6 (3), 2017
Validitas LKS Berbasis Problem Based Learning pada Materi Ekologi untuk Melatihkan Keterampilan Literasi Sains Siswa Kelas X SMA
Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 6 (3), 2017
Validitas Lembar Kegiatan Siswa Berbasis Inkuiri pada Materi Pencemaran Lingkungan untuk Melatihkan Literasi Sains Siswa Kelas X SMA
Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 6 (3), 2017
Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Locus Of Control
Dan Kebutuhan Berprestasi Terhadap Pembentukan Sikap Kewirausahaan Mahasiswa …, 2017
