Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Quick Contact:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

41.873 artikel · Halaman 1722 dari 2094

Pengembangan Model Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Berbasis Mind Mapping Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMK

Universitas Negeri Makassar

2016

Pengembangan bahan ajar IPA materi energi dalam kehidupan sehari-hari terintegrasi dengan Alquran untuk meningkatkan hasil belajar siswa

Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim

2016

Pengembangan LKS berbasis problem based learning bermuatan sikap spiritual pada materi pengukuran untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa

Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Fisika 1 (4), 284-291, 2016

2016

Boarding School dan Pesantren Masa Depan

dalam http://masthoni. wordpress. com/2009/06/14/boardin g-school-dan …, 2016

2016

Penerapan total quality management dan ISO 9000 dalam pendidikan teknik

Jurnal Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang 6 (1), 110887, 2016

2016

Evaluasi Manajemen Berbasis Sekolah Di Sekolah Dasar Negeri Kabupaten Semarang

Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan 3 (2), 178-191, 2016

2016

EKSISTENSI GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN MORAL SISWA DI SMA NEGERI 2 BELOPA KABUPATEN LUWU

Institut Agama Islam Negeri Palopo, 2016

2016

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MENULIS PUISI BERBASIS MEDIA AUDIOVISUAL SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR KABUPATEN BONE

Universitas Negeri Makassar, 2016

2016

Manajemen Mutu Terpadu Di Sekolah Dasar Solafide School

Jurnal Simpson: Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen 1 (2), 2016

2016

Hakikat Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah

Jurnal Publikasi Pendidikan 6 (1), 64-76, 2016

2016

Model Pembelajaran Sains Berbasis Humanistis Algoritmik Heuristik

Pustaka Ramadhan 1, 116, 2016

2016

Model Pembelajaran Sains Humanistis-Algoritmik-Heuristik untuk Menumbuhkembangkan Karakter dan Intelectual Peserta Didik

JURNAL PROFESI PENDIDIK & TENAGA KEPENDIDIKAN 2 (1), 89-100, 2016

2016

Model Pembelajaran Sains Humanistis Algoritmik-Heuristk untuk Menumbuhkembangkan Karakter dan Intelektual Peserta Didik

Profesi Pendidik & Tenaga Kependidikan 2 (1), 89-100, 2016

2016

Partisipasi Belajar Mahasiswa Dalam Pembelajaran Berbasis Andragogi

Publikasi Pendidikan 6 (3), 2016

2016

Pengaruh Perhatian Orang Tua, Konsep Diri, Persepsi Tentang Penjas Terhadap Hasil Belajar Penjas Melalui Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri di Kecamatan Ujung Loe …

Penjas dan Pembelajarannya 4 (2), 64-79, 2016

2016

Pengaruh Perhatian Orang Tua, Konsep Diri, Persepsi Tentang Matematika Terhadap Hasil Belajar Matematika Melalui Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri Di Kecamatan Ujung …

Matematika Dan Pembelajaran 4 (2), 64-79

2016

PENINGKATAN SELF-EFFICACY DAN KUALITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIWDAALIZATION (TAI) PADA SISWA KELAS VI SDN MAPALA MAKASSAR

2016

Publikasi ilmiah sebagai wujud profesionalisme guru

2016

EFEKTIVITAS PENDEKATAN HUMANISTIK DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIJKAN JASMANI DI SD

JURNAL PEMIKIRAN PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT BIDANG PENDIDIKAN 6 (1 …, 2016

2016

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Problem Solving Pada Siswa Kelas V SDN Kakatua Kecamatan Marisokota Makassar

Jurnal Publikasi Pendidikan| Volume VI No 3, 204, 2016

2016