Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Quick Contact:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

41.873 artikel · Halaman 1124 dari 2094

The Implementation of the Pancasila Student Profile Rahmatan Lil’Alamin Approach on the Religius Character of Elementary School

DEWI PUSPITASARI

Metodik Didaktik 21 (1), 78-89, 0

2020

Implementasi Profil Pelajar Pancasila Rahmatan Lil'Alamin Tehadap Karakter Religius Siswa Sekolah Dasar

DEWI PUSPITASARI

2020

Penggunaan Games Interaktif Kahoot! sebagai Media Pembelajaran dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SD

DEWI KOMALASARI

Didaktika 3 (4), 353-363, 0

2020

EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN ONLINE TERHADAP PERKEMBANGAN PSIKOMOTORIK ANAK USIA DINI

DESIKA PUTRI MARDIANI

2020

Kecanduan Game Roblox dan Implikasinya terhadap Interaksi Sosial Generasi Z: Prespektif Pendidikan Informal di Kelurahan Simomulyo

DESIKA PUTRI MARDIANI

2020

Pengembangan Media Banu Adventure Berbasis Android Materi Perkalian dan Pembagian Sebagai Media Pembelajaran Siswa Sekolah Dasar

DELIA INDRAWATI

Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2020

2020

Strategi pembentukan ketahanan pribadi siswa berbasis nilai-nilai pancasila untuk membangun kesadaran bernegara (studi di sma taruna nusantara magelang jawa tengah)

DAMAJANTI KUSUMA DEWI

Jurnal Ketahanan Nasional 26 (1), 87, 2020

2020

Perbedaan Sense of Belongingness Ditinjau dari Jenis Kelamin pada Mahasiswa Universitas Negeri Surabaya

DAMAJANTI KUSUMA DEWI

Character Jurnal Penelitian Psikologi 7 (2), 43-51, 2020

2020

Sense of Humor sebagai Inovasi Taktik Mengajar Matematika di SMA (Studi Kasus: Guru X di SMA Bekasi)

CITRA FITRI KHOLIDYA

2020

Pengembangan Lembar Kerja Murid untuk Melatihkan Kemampuan Berpikir Kritis pada Materi Laju Reaksi melalui Model Pembelajaran Inkuiri

BERTHA YONATA

2020

THE EFFICACY OF BLENDED LEARNING IN THE EYES OF ARCS MODEL Edi Suwandi National Dong Hwa University, Taiwan University of Nahdlatul Ulama Sunan Giri, Indonesia

BENI SETIAWAN

2020

Sugianto.(2024). Upaya Meningkatkan Hasil Belajar PENDIDIKAN JASMANI Materi Kebugaran Jasmani Melalui Permainan Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Andongsari 04

BAYU BUDI PRAKOSO

Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran 7 (2), 5762-5770, 0

2020

B., Shodiq, S., & Parji.(2023). Stimulating critical awareness of Javanese language in elementary schools: Exploring mother language teaching practices in Indonesia. Cogent …

BAMBANG YULIANTO

2020

Library Research Augmented Reality-Based Learning Module on Student Learning

BAMBANG SUJATMIKO

IT-Edu: Journal of Information Technology and Education 5 (01), 317-29, 2020

2020

Evaluasi Keterlaksanaan Pembelajaran Geografi Berbasis Sistem Kredit Semester (Sks) Kelas Xi Ips Di Sma Negeri 1 Probolinggo Tahun Pelajaran 2019-2020

BAMBANG SIGIT WIDODO

Swara Bhumi 2 (1), 2020

2020

Pengembangan Media Diorama Proses Pembentukan Stalakmite Stalaktite pada Mata Kuliah Geomorfologi Jurusan Pendidikan Geografi Universitas Negeri Surabaya

BAMBANG SIGIT WIDODO

Swara Bhumi 2 (1), 2020

2020

Relational Leadership and Stakeholder Co-Production for Quality Education: Advancing SDG 4 and SDG 17 in Catholic Secondary Schools in Eastern Indonesia

BAMBANG SIGIT WIDODO

Journal of Current Studies in SDGs 3 (4), 317-317, 2027

2020

Context-Responsive Managerial Skills and Character-Centred School Quality: Implications for SDGs 4, 16, and 17 in Eastern Indonesia

BAMBANG SIGIT WIDODO

Journal of Current Studies in SDGs 3 (1), 316-316, 2027

2020

Mulawarman, W. gede, & Vebibina, A.(2024). Evaluation of Digital Project Based Blended Learning Model to Improve Students’ Critical Thinking and Problem Solving Skills

BACHTIAR SYAIFUL BACHRI

Journal of Ecohumanism 3 (8), 0

2020