Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Kontak Kami:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

42.667 artikel · Halaman 1117 dari 2134

Pengembangan Buku Panduan Aplikasi Coreldraw Dalam Keterampilan Desain Grafis Siswa Tunarungu Tingkat SMK

WAGINO

Jurnal Pendidikan Khusus 16 (2), 2021

2021

Identification of the Emotional Regulations of Surabaya Junior High School Students on the Tendency of Bullying Behavior

ELISABETH CHRISTIANA

International Joint Conference on Arts and Humanities 2021 (IJCAH 2021 …, 2021

2021 DOI

The Management of Inclusive Schools’ Curriculum in Indonesia

ENDANG PUDJIASTUTI SARTINAH

International Joint Conference on Arts and Humanities 2021 (IJCAH 2021), 919-924, 2021

2021 DOI

Pengembangan Video Animasi Panduan 3m Untuk Guru Dalam Melatih Kemandirian Anak Cerebral Palsy

ENDANG PUDJIASTUTI SARTINAH

Jurnal Pendidikan Khusus 16 (2), 2021

2021

Strategi Membangun Budaya Akademik Mahasiswa

SUPRIYANTO

Ilmu Pendidikan: Jurnal Kajian Teori dan Praktik Kependidikan 6 (1), 11-21, 2021

2021 DOI

NILAI MORAL PADA MATERI CERITA ANAK TEMA 8 SEBAGAI PENDIDIKAN KARAKTER SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR

MARYAM ISNAINI DAMAYANTI

Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 9 (6), 2021

2021

Pengembangan Media Pop Up Book Imagiantion (PUBG) Untuk Keterampilan Menulis Puisi Kelas IV Sekolah Dasar

MARYAM ISNAINI DAMAYANTI

Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 9 (08), 2021

2021

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BONEKA TANGAN UNTUK KETERAMPILAN MENULIS NARASI SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR

MARYAM ISNAINI DAMAYANTI

Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 9 (10), 2021

2021

PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO ANIMASI PANTURA (SOPAN SANTUN BERBICARA) DALAM KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI PROGRAM ONE DAY DISCOVERY DI SEKOLAH INOVATIF SD MAARIF JOGOSARI PANDAAN …

MARYAM ISNAINI DAMAYANTI

Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 9 (10), 2021

2021

Mobile counselling online an alternative counselling guidance system for millennial era student

RETNO TRI HARIASTUTI

Journal of Education Technology 5 (3), 425-433, 2021

2021 DOI

Penggunaan Aplikasi Pembelajaran Selama Pandemi pada Anak Usia Dini di Kecamatan Bubutan Surabaya

SITI MASITOH, SRI SETYOWATI

Jurnal MUDARRISUNA: Media Kajian Pendidikan Agama Islam 11 (2), 244-249, 2021

2021

Effektifitas Media Audio terhadap Media Visual untuk Peningkatan Pengetahuan Mahasiswa Tentang HIV/AIDS di Ambon

Syntax Literate; Jurnal Ilmiah Indonesia 6 (2), 1395-1407, 2021

2021 DOI

Pengaruh budaya sekolah terhadap kualitas proses pembelajaran

ISMET BASUKI, SRI SETYOWATI

Pionir: Jurnal Pendidikan 10 (2), 2021

2021

Korelasi antara student engagement (keterlibatan siswa) dengan prestasi hasil belajar siswa dalam proses pembelajaran daring di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Ngawi

SRI SETYOWATI

Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim

2021

Keefektifan Literasi Digital untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Logis dan Mengungkapkan Bahasa Anak

RACHMA HASIBUAN, SRI SETYOWATI

Jurnal Pelita PAUD 6 (1), 81-91, 2021

2021 DOI

Analisis Guru dalam Menjaga Tata Kelola Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini Selama Pandemi Covid-19

SITI MASITOH, SRI SETYOWATI

J. Obs. J. Pendidik. Anak Usia Dini 6 (1), 549-557, 2021

2021 DOI

Peran Guru dalam Optimasi Perkembangan Sikap Disiplin Anak Usia Dini

SITI MASITOH, SRI SETYOWATI

Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha 9 (3), 355-362, 2021

2021 DOI

Sex Education Has a Positive Impact on Children’s Self Concept

SRI WIDAYATI, WULAN PATRIA SAROINSONG

International Joint Conference on Arts and Humanities 2021 (IJCAH 2021 …, 2021

2021 DOI

Implementasi Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kedisiplinan Guru PAUD Selama Masa New Normal Covid-19.

SRI WIDAYATI

CARE 9 (1 (2021)), 10-20, 2021

2021

Pengaruh Pembelajaran Konstruktivistik dengan Metode Problem Solving Terhadap Kreativitas Siswa MAN

YATIM RIYANTO

2021 DOI