SRI WIDAYATI

EXAMINING THE RELATIONSHIP AMONG BELIEFS, PEDAGOGICAL-MATHEMATICAL KNOWLEDGE, AND EARLY NUMERACY INSTRUCTION IN PRE-SERVICE TEACHERS: AN EXPLORATORY SEQUENTIAL MIXED-METHODS STUDY

Jurnal Ilmiah Ilmu Terapan Universitas Jambi 2 (2026), 697-708, 2026

2026

The Development of Quiet Book Media on the Ability to Recognize the Letters †œb†and †œd†in Children Aged 4–5 Years

Ceria: Jurnal Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini 14 (3), 555-581, 2025

2025

The Development of Quiet Book Media on the Ability to Recognize the Letters a ba and a da in Children Aged 4a5 Years

Ceria: Jurnal Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini 14 (3), 555-581, 2025

2025

Inclusive disaster risk reduction education. Evaluating sign supported books for Indonesian kindergartens

International Journal of Inclusive Education, 1-16, 2025

2025

The Development of Number Fishing Media to Enhance the Ability to Recognize Number Concepts in Children Aged 56 Years

Ceria: Jurnal Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini 14 (3), 667-686, 2025

2025

Using Predictive Storybooks to Foster Backward Counting: An Explanatory Sequential Study in Indonesian Kindergartens

Jurnal Pendidikan Progresif 15 (4), 2258-2274, 2025

2025

Pelatihan Guru PAUD Membuat Lagu untuk Mendukung Mengajarkan Konsep Bilangan yang Menyenangkan

Dinamika: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat 2 (1), 27-35, 2025

2025

Enhancing Divergent Thinking in Children Through an Experiential Creative Learning Model: The Case of Creative Mind Adventure

The International Journal of Early Childhood Learning 32 (2), 43, 2025

2025

Efektivitas Metode Tripod dengan Pensil Graphite terhadap Kemampuan Memegang Pensil Anak Usia 5-6 Tahun

Refleksi: Jurnal Penelitian Tindakan 2 (3), 145-162, 2025

2025

PENGEMBANGAN ‘DnC’TERINTEGRASI TEKNOLOGI AUGMENTED REALITY UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK DI TK KHADIJAH SURABAYA

TARBAWI: Journal on Islamic Education, 112-127, 2025

2025

Towards inclusive practice in Indonesian kindergartens: Evaluating the impact of Sign Supported Big Books

Journal of Early Childhood Research 22 (1), 47-59, 2024

2024

Connecting Educators' Insights on Early Literacy with Music in Early Childhood

Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha 12 (3), 475-484, 2024

2024

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA INGGRIS ANAK USIA 4-5 TAHUN MELALUI METODE SWIM BERBANTUAN MEDIA POWERPOINT

PAUD Teratai 13 (02), 2024

2024

MOTUNAL: INOVASI MEDIA PEMBELAJARAN GENDER BERBASIS MONOPOLI UNTUK ANAK USIA DINI

Tunas Cendekia: Jurnal Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini 7 (2), 39-52, 2024

2024

PENGEMBANGAN APE KOSIKAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL BUDAYA LOKAL SURABAYA PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN

Tunas Cendekia: Jurnal Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini 7 (2), 53-63, 2024

2024

Pengaruh Strategi Pembelajaran Bernyanyi Terhadap Perkembangan Kemampuan Membaca Anak Usia 5-6 Tahun

Jurnal Pelita PAUD 9 (1), 113-125, 2024

2024

PELATIHAN GURU PAUD DALAM MENGENALKAN KONSEP BILANGAN YANG MENYENANGKAN UNTUK ANAK USIA DINI

Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Keguruan dan Pendidikan (JPM-IKP) 7 (2), 54-62, 2024

2024

Upaya Meningkatkan Kemampuan Numerasi Anak dalam Menulis Angka 8 melalui Media Vituleka

CARE 12 (No1), 54-68, 2024

2024

Implementasi Model Pembelajaran Cooperative Learning melalui Media Coklis pada Kelompok B TK Hidayatullah

IJEC 6 (No.1), 178 - 185, 2024

2024

Hubungan Persepsi Pengguna Busy Book Terhadap Stimulasi Perkembangan Kognitif Berpikir Simbolik Anak usia 5-6 Tahun

Edukasia Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 5 (1), 509-522, 2024

2024

Pelatihan Literasi Numerasi Transisi PAUD SD Melalui Lagu: Early Childhood Education Elementary School Transition Numeracy Literacy Training Through Songs

PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat 9 (1), 19-26, 2024

2024

Models of disability and their effects on children's lives

An Introduction to Childhood and Youth Studies and Psychology, 14, 2023

2023

Pengaruh membatik jumputan dengan pewarna alam terhadap kreativitas anak

Kumara Cendekia 12 (3), 235-247, 2023

2023

Penerapan Puzzle Geometri Di Ra Al-Mukhlashin Dengan Model Problem Based Learning

Jurnal Citra Pendidikan 3 (4), 1397-1414, 2023

2023

Exploring the efficacy of game-based learning models in enhancing children’s gross motor skills

Atfaluna: Journal of Islamic Early Childhood Education 6 (2), 68-80, 2023

2023

Pengembangan ebook mitigasi bencana kebakaran untuk anak usia 5-6 tahun

AULAD 5 (3), 400-411, 2023

2023

Ape Taktor to Increase the Ability to Recognize the Concept of Number Symbols in Early Children

Proceedings of the International Joint Conference on Arts and Humanities …, 2023

2023

Efektifitas Penggunaan Media Cermin Ekspresi Untuk Meningkatkan Percaya Diri Pada Anak Usia 5-6 Tahun

Abata: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini 3 (1), 1-19, 2023

2023

MENINGKATKAN KEMAMPUAN KEAKSARAAN AWAL ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI MEDIA PAPAN PINTAR

Audhi 6 (No.1), 10-20, 2023

2023

Pengembangan Media “Moku” (Monopoli Negaraku) untuk Mengenalkan Cinta Tanah Air pada Anak Usia Dini

SELING: Jurnal Program Studi PGRA 9 (No.2), 237-254, 2023

2023

PENGARUH MEDIA BIG BOOK WORDLESS PICTURE BOOK BERTEMA KINDNESS TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA ANAK

JIEEC : Journal of Islamic Education for Early Childhood 5 (No.2), 43-54, 2023

2023

[PDF] dari jurnalilmiahcitrabakti.ac.id PENERAPAN PUZZLE GEOMETRI DI RA AL-MUKHLASHIN DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING

urnal Citra Pendidikan 3 (4), 1397-1414

2023

Pelatihan Bercerita dengan Big Book dan Lagu untuk Meningkatkan Minat Berbahasa Anak Usia Dini

Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat 4 (6), 13184-13190, 2023

2023

Pengaruh Kegiatan Membatik Teknik Cap Berbasis Loosepart terhadap Kreativitas di Sekolah Indonesia Kuala Lumpur

Jurnal Obsesi Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 7, 7777-84, 2023

2023

Impact of Ice Breaking Learning Activities on Children in Neuropsychological Perspective

International Joint Conference on Arts and Humanities 2022 (IJCAH 2022), 639-648, 2023

2023

Penggunaan Media Big Book Kalender Meja Dalam Meningkatkan Minat Baca Anak Usia Dini

PRESCHOOL: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 4 (1), 43-52, 2023

2023

Persepsi Calon Guru Anak Usia Dini Mengenai Konsep Bilangan 1-10

Jurnal Anak Usia Dini Holistik Integratif (AUDHI) 5 (2), 70-81, 2023

2023

Pelatihan Face Painting dalam Mengoptimalkan Pentas Seni Anak Usia Dini

Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat 4 (1), 106-113, 2023

2023

Pengembangan Media Lift The Flap Book untuk Meningkatkan Kemampuan Konsep Penjumlahan 1-5 pada Anak Usia Dini

SELING: Jurnal Program Studi PGRA 9 (1), 66-78, 2023

2023

The relationship between youtube game content and politeness in children's language

at athfaal 5 (no.2), 130-139, 2023

2023

Pelatihan Read Aloud Dengan Menggunakan Big Book Kalender Meja Untuk Guru TK Di Wilayah Waru

Community Development Journal 4 (1), 62-70, 2023

2023

Pengembangan Buku Cerita Big Book Kalender Meja Dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi Anak Usia Dini

Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 7 (1), 1130-1141, 2023

2023

Expose Application: A Development of Learning Media for Optimising Young Learners’ English Vocabulary

Elsya: Journal of English Language Studies 5 (1), 68-84, 2023

2023

Parents' Views on YouTube in Early Childhood Education

edubasic 4 (no.2), 115-123, 2022

2022

ANALISA PENGGUNAAN APLIKASI PENDUKUNG PEMBELAJARAN DARING DI PAUD PADA MASA PANDEMI COVID-19

JP2KG AUD(Jurnal Pendidikan, Pengasuhan, Kesehatan dan Gizi Anak Usia Dini …, 2022

2022

Application of Singing Activities to Stimulate Children's Vocabulary Acquisition

CEJ 4 (2), 2022

2022

Strengthening the Relationship with Parents; School Creativity to Overcome School’s Infrastructure Problems

AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan 14 (4), 6805-6816, 2022

2022

Antologi Neurosains dalam Pendidikan

Jakad Media Publishing, 2022

2022

Pelatihan Penggunaan Dan Pemanfaatan Paudpedia Untuk Pengembangan Literasi Digital Guru Di Kabupaten Pasuruan

Transformasi Dan Inovasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat 2 (2), 80-86, 2022

2022

Hubungan Persepsi Guru dalam Pembelajaran Tatap Muka dengan Kemandirian pada Anak Usia 5-6 Tahun

SELING: Jurnal Program Studi PGRA 2 (8), 131-142, 2022

2022

Analisis Variasi Penyajian Menu Makanan terhadap Nafsu Makan pada Anak Usia 2-4 Tahun di Desa Badang

SELING: Jurnal Program Studi PGRA 2 (8), 59-171, 2022

2022

Penerapan metode bercerita dengan media big book kalender untuk meningkatkan perkembangan anak

Jurnal Pendidikan Anak 11 (1), 162-170, 2022

2022

Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini

Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 5 (1), 293-302, 2021

2021

PENGARUH YOUTUBE KONTEN MUSIK ANAK TERHADAP KECERDASAN MUSIKAL PADA USIA 4-5 TAHUN DI MASA PANDEMI COVID-19

JP2KG AUD 2 (No.2), 2021

2021

Sex Education Has a Positive Impact on Children’s Self Concept

Proceedings of the International Joint Conference on Arts and Humanities …, 2021

2021

HUBUNGAN PEMBELAJARAN ONLINE DENGAN DISIPLIN ANAK USIA 5-6 TAHUN PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI KABUPATEN LAMONGAN

CARE 1, 21-38, 2021

2021

PENGEMBANGAN MEDIA KERETA PINTAR UNTUK MENGENAL KONSEP LAMBANG HURUF ANAK USIA 4-5 TAHUN

Jurnal Lentera Anak, 2021

2021

HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA OTORITER DENGAN TEMPER TANTRUM ANAK USIA DINI DI MASA PANDEMI COVID-19

CIKAL CENDEKIA 2 (1(2021)), 2021

2021

Fun and the benefits of Sign Supported Big Books in mainstream Indonesian kindergartens

International Journal of Early Years Education 29 (2), 2021

2021

Implementasi Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kedisiplinan Guru PAUD Selama Masa New Normal Covid-19.

CARE 9 (1 (2021)), 10-20, 2021

2021

Music Enhancing Young Learner’s Creativity

International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding 8 (8 …, 2021

2021

Pengembangan Media Stekpan Untuk Kognitif Anak Usia 4-5 Tahun

Jurnal Anak Usia Dini Holistik Integratif (AUDHI) 4 (1), 8-17, 2021

2021

Penanaman Kemandirian Pada Anak Usia Dini Di Sekolah

Jurnal Anak Usia Dini Holistik Integratif (AUDHI) 3 (2), 52-59, 2021

2021

Kartika Rinakit Adhe.(2020)

Media Pembelajaran Paud, 0

2020

Budiyanto (2021) Fun and the Benefits of Sign Supported Big Books in mainstream Indonesian kindergartens

International Journal of Early Years Education, 0

2020

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENGENALAN HURUF HIJAIYAH (, , Dan ) PADA ANAK TK A MELALUI PERMAINAN KARTU HURUF

2020

The MEDIA BUKU SAKU BERBASIS MOTORIK HALUS UNTUK ANAK PRA-SEKOLAH

http://journal.iaialhikmahtuban.ac.id/index.php/ijecie 4 (NO 1 (2020)), 66-83

2020

Universitas Ahmad Dahlan Seminar Management System

Abstracts/Full-Text Paper Submission Deadline

2020

PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN MELIPAT KERTAS ASTURO PADA ANAK KELOMPOK A TK DEWI SARTIKA Sutiani sutiani. 75@ gmail. com Program Studi PG-PAUD, Fakultas …

2020

PENINGKATAN KAPASITAS MAHASISWI ANGKATAN 2019 PG PAUD FIP UNESA DALAM PEMBUATAN POWERPOINT KREATIF UNTUK ANAK

Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Universitas Al Azhar Indonesia 2 (2), 437148, 2020

2020

KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN PADA ANAK TK A YANG MENGGUNAKAN LKA DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN

PAUD Teratai, 0

2020

PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI PERMAINAN MONTESSORI MODIFIKASI PADA ANAK KELOMPOK A

2020

MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA IBU MELALUI PENERAPAN METODE BERNYANYI PADA ANAK KELOMPOK A

PAUD Teratai, 0

2020

PENGARUH MEDIA PENJEPIT TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF MENGENAL LAMBANG BILANGAN KELOMPOK A TKIT LENTERA HATI SAMBILAWANG BUNGKAL PONOROGO

2020

EduBasic Journal: Jurnal Pendidikan Dasar

2020

PENGARUH ALAT PERMAINAN MONTESSORI TERHADAP KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK 1-10 KELOMPOK A KB-TK ARISSKA

2020

Ciri-ciri [sumber elektronis]

https://www.youtube.com/watch?v=OJ5yNSgRytw 1, 10, 2020

2020

Identitas keluarga [sumber elektronis]

https://www.youtube.com/watch?v=e44DHlUjDLY 1, 10, 2020

2020

Panca indera [sumber elektronis]

https://www.youtube.com/watch?v=6PnE03C3Uro 1, 10, 2020

2020

Media Pembelajaran PAUD Sumber Belajar, Media Pembelajaran, dan APE

2020

Perubahan Pola Hidup Anak Sebelum dan Selama Pandemi Covid-19

http://journal.iaialhikmahtuban.ac.id/index.php/ijecie 4 (NO 1 (2020)), 32-39, 2020

2020

Penulisan naskah anak usia dini

Jakad Media Publishing 1, 170h, 2020

2020

RESPON MAHASISWA PADA MATA KULIAH DARING

https://journal2.unusa.ac.id/index.php/CEJ/article/view/1506 2 (1 (2020)), 48-52, 2020

2020

Student’s Perception Using the BIG BOOK Desk Calender for Story Telling for Young Learners

International Joint Conference on Arts and Humanities (IJCAH 2020), 199-202, 2020

2020

Melipat Manakah Yang Paling Mudah? Pada Kegiatan Melipat Satu Untuk Anak Usia Dini

Al-Athfaal: Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak Usia Dini 3 (2), 126-139, 2020

2020

Kegiatan Melipat Kertas Lipat Bermotif untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak

Al-Athfaal: Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak Usia Dini 3 (No. 1, 2020), 30-44, 2020

2020

Children’s Social Skill: Parents’ Perceptions in Digital Era

International Conference on Early Childhood Education and Parenting 2019 …, 2020

2020

The effectiveness of using the classroom guide book for early childhood education teachers

Jurnal Indria (Jurnal Ilmiah Pendidikan Prasekolah dan Sekolah Awal) 5 (1 …, 2020

2020

Media Pembelajaran PAUD

Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Penggunaan Media Loose Parts, 2020

2020

Learning during the Covid-19 pandemic: correlation between income levels and parental roles

Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 5 (1), 293-302, 2020

2020

Pengaruh Tahapan Melipat Kertas Terhadap Kemampuan Motorik Halus Pada Anak Kelompok a Ra Bina Insan an-Najiyah Punggul Gedangan Sidoarjo

PAUD Teratai 8 (1), 2019

2019

Perbedaan Kreativitas Anak Kelompok A Antara Kegiatan Kolase Bahan Alam dan Kolase Bahan Kertas

JECCE (Journal of Early Childhood Care and Education) 2 (1), 21-29

2019

PENGARUH MUSIK DAN GERAK TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK KASAR PADA ANAK KELOMPOK A TK DHARMA WANITA KESIMAN MOJOKERTO

PAUD Teratai 8 (1), 2019

2019

STUDI KASUS KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DALAM PEMBELAJARAN KONSEP BILANGAN PADA ANAK KELOMPOK B DI TK AF

PAUD Teratai 8 (2), 2019

2019

PENGARUH PERMAINAN ULAT BANGUN DATAR TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL BENTUK GEOMETRI ANAK USIA DINI DI SURABAYA

PAUD Teratai 8 (3), 2019

2019

The Impact of Adduction of Folding Paper Stages for Children’s Fine Motor Skills

Proceedings of the 3rd International Conference on Education Innovation …, 2019

2019

Kegiatan bercerita dengan menggunakan buku cerita sederhana untuk meningkatkan kemampuan menyimak anak

Preschool: Jurnal Perkembangan dan Pendidikan Anak Usia Dini 1 (1), 53-59, 2019

2019

RETRACTED: Perbedaan Kreativitas Anak Kelompok A Antara Kegiatan Kolase Bahan Alam dan Kolase Bahan Kertas

Journal of Early Childhood Care and Education 2 (1), 21-29, 2019

2019

Tahapan Menggunting dalam Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia Dini

Child Education Journal 1 (2), 50-57, 2019

2019

Buku Panduan Dasar APE

https://www.gramedia.com/products/buku-panduan-dasar-ape-alat-permainan ...

2018

PENGARUH TAHAPAN KOLASE KULIT TANAMAN TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK KELOMPOK A DI TK PEMBINA KAUMAN TULUNGAGUNG

PAUD Teratai 7 (3), 2018

2018

Buku Panduan Dasar APE (Alat Permainan Edukatif)

Gava Media, 2018

2018

PENGARUH KEGIATAN MENJAHIT TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK HALUS PADA KELOMPOK A DI TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL 40 SURABAYA

PAUD Teratai, 2018

2018

MeningkaTKan Kemampuan Bercerita Anak Melalui Kartu Bergambar Pada Anak Kelompok B Di Ra Mahir Ar Riyadl Surabaya

Jurnal Paud Teratai 7 (1), 2018

2018

Pengaruh Kegiatan Kolase Kertas dan Bahan Alam Terhadap Kreativitas Anak Kelompok A di TK Putra Airlangga Surabaya

PAUD Teratai 7 (3), 2018

2018

Pengaruh Tahapan Menggunting Terhadap Kemampuan Motorik Halus Anak Kelompok A Di TK Dharma Wanita Persatuan Randuagung Gresik

PAUD Teratai 7 (3), 1-7, 2018

2018

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYEBUTKAN BUNYI HURUF MELALUI MEDIA PAPAN PINTAR PADA ANAK KELOMPOK B TK AISYIYAH 65 SURABAYA Kusumawati

PAUD Teratai, 2018

2018

Peningkatan Kemampuan Literasi Melalui Pembelajaran Menggunakan Media Papan Flanel di Kelompok B

PAUD Teratai, 2018

2018

Religious tolerance in Indonesia

2nd International Conference on Education Innovation (ICEI 2018), 685-688, 2018

2018

Meningkatkan kemampuan menulis permulaan melalui media pasir pada anak kelompok A TK Kyai Hasyim

PAUD Teratai 5 (1), 2016

2016

PENINGKATAN KEMAMPUAN LITERASI ANAK MELALUI MEDIA DADU GAMBAR PADA ANAK KELOMPOK A

PAUD Teratai 5 (2)

2016

Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Kecil B dan D Melalui Kegiatan Menulis di atas Pasir pada Anak Kelompok A

PAUD Teratai, 2016

2016

Meningkatkan Kemampuan Mengenal Bilangan 3-5 Melalui Bermain Menjepit Pakaian di Kelompok Bermain

PAUD Teratai 5 (3), 2016

2016

Upaya Meningkatkan Kemampuan Ekspresi Anak Melalui Kegiatan Menyanyi Anak Usia 3-4 Tahun

PAUD Teratai 5 (3), 3-6, 2016

2016

Meningkatkan Kemampuan Menulis Permulaan melalui Media Pasir pada Anak Kelompok A di TK Kyai Hasyim

PAUD Teratai 5 (1), 1-5, 2016

2016

Peningkatan Kemampuan Literasi Awal Anak Melalui Media Dadu Gambar pada Anak Kelompok A

PAUD Teratai 5 (2), 1-4, 2016

2016

Meningkatkan Kreativitas Menciptakan Berbagai Bentuk Dengan Menggunakan Media Playdough Pada Anak Kelompok A

2016

Meningkatkan Kemampuan Mengenal Warna Melalui Permainan Balon Pada Anak Kelompok Bermain

PAUD Teratai 5 (3), 109-113, 2016

2016

Meningkatkan kemampuan bahasa ekspresif melalui kegiatan bermain peran makro pada kelompok A

PAUD Teratai 5 (3), 2016

2016

Peningkatan kemampuan berbicara melalui media wayang di kelompok b

PAUD Teratai 4 (1)

2015

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN MELALUI PERMAINAN DADU BERGAMBAR PADA ANAK USIA 3-4 TAHUN

PAUD Teratai 4 (2), 2015

2015

PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF DALAM MENJUMLAH MELALUI MEDIA BUAH ASLI PADA KELOMPOK B

PAUD Teratai 4 (2), 2015

2015

KOMPETENSI PEDAGOGIK PENDIDIK DI TK DHARMA WANITA PERSATUAN

PAUD Teratai 4 (2), 2015

2015

PENGGUNAAN MEDIA WORD CARD DALAM PENGENALAN KEAKSARAAN (STUDI KASUS PADA ANAK KELOMPOK B)

PAUD Teratai 4 (2), 2015

2015

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA HURUF MELALUI KEGIATAN BERMAIN ESTAFET PADA ANAK KELOMPOK B

PAUD Teratai 4 (2), 2015

2015

PENGARUH MEDIA PAPAN FLANEL TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL POLA AB-AB BERBENTUK GEOMETRI PADA ANAK KELOMPOK A

PAUD Teratai 4 (2), 2015

2015

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA CLAY TERHADAP KEMAMPUAN KONSEP BILANGAN (1-10) PADA ANAK KELOMPOK A

PAUD Teratai 4 (2), 2015

2015

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG MELALUI PEMBELAJARAN TEKA TEKI ANGKA PADA ANAK USIA DINI

PAUD Teratai 4 (2), 2015

2015

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK DENGAN MEDIA KANTONG PASIR PADA KELOMPOK BERMAIN

PAUD Teratai 4 (2), 2015

2015

PENINGKATAN KEMAMPUAN PENGENALAN KONSEP BILANGAN 1-5 MELALUI PERMAINAN EDUKATIF AQUARIUM PANCING PADA ANAK KELOMPOK A

PAUD Teratai 4 (2), 2015

2015

Peningkatan kemampuan berbicara melalui media wayang di kelompok b. PAUD Teratai, 4 (1), 7

PAUD Teratai, 2015

2015

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK MELALUI KEGIATAN BERMAIN PERAN DI KELOMPOK A

PAUD Teratai, 2015

2015

PENGARUH MEDIA CLAY TERHADAP PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK DI KELOMPOK BERMAIN

PAUD Teratai 4 (2), 2015

2015

PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK DALAM MENGENAL LAMBANG BILANGAN MELALUI BERMAIN ULAR TANGGA PADA ANAK

PAUD Teratai 4 (2), 2015

2015

Peningkatan Mengenal Lambang Bilangan Melalui Bermain Remi Tematik Pada Anak

PAUD Teratai 4 (2), 2015

2015

Peningkatan Kemampuan Mengenal Huruf Vokal Melalui Kolase pada Kelompok A

PAUD Teratai, 2015

2015

Pemahaman Guru Terhadap Pembelajaran Konsep Bilangan Di Tk Kelompok a (Studi Deskriptif)

PAUD Teratai 4 (3), 2015

2015

PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUIKEGIATAN MOZAIK PADA ANAK USIA DINI

PAUD Teratai, 2015

2015

Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Melalui Kegiatan Menjahit Pada Kelompok A

PAUD Teratai 4 (2), 2015

2015

Buku panduan dasar melipat kertas

Yogyakarta: Gava Media

2014

PENINGKATAN KEMAMPUAN KOORDINASI MOTORIK KASAR MELALUI BERMAIN MENANGKAP BOLA PADA ANAK KELOMPOK A TK TUNAS MANDIRI SEGODOREJO SUMOBITO JOMBANG

PAUD Teratai 3 (3), 2014

2014

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN PADA ANAK USIA 3-4 TAHUN MELALUI BERMAIN BALOK ANGKA BERWARNA DI PPT NUSA INDAH SURABAYA

PAUD Teratai 3 (3), 2014

2014

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP POLA MELALUI BERMAIN KOOPERATIF PADA ANAK KELOMPOK B PAUD PLUS AL FATTAH JOMBANG

PAUD Teratai 3 (3), 2014

2014

Peningkatan Kemampuan Anak Usia 3-4 Tahun Mengenal Konsep Bilangan 1-5 Melalui Permainan Matematika Montessori di PPT Setiyo Langgeng Surabaya

PAUD Teratai 3 (3), 2014

2014

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL WARNA MELALUI BERMAIN EDUKATIF BALOK WARNA PADA ANAK USIA 3-4 TAHUN DI KELOMPOK BERMAIN TUNAS BANGSA

PAUD Teratai 3 (3), 2014

2014

Survei Sarana dan Prasarana outdoor di Taman Kanak-kanak Kecamatan Bubutan Surabaya

PAUD Teratai, 2014

2014

STUDI DESKRIPTIF KEPERCAYAAN DIRI MELALUI SENTRA BERMAIN PERAN PADA KELOMPOK A DI TK KHADIJAH PANDEGILING SURABAYA

PAUD Teratai, 2014

2014

Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 3-4 Tahun melalui Kegiatan Menggunting Dasar Di SPS Al-Muttaqin Jombang

PAUD Teratai, 2014

2014

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL BENTUK GEOMETRI MELALUI PERMAINAN AMBIL-SUSUN DI PLAY GROUP

PAUD Teratai, 2014

2014

Kurikulum Sojasoku Di Strawberry Preschool and Daycare Jalan Semeru Utama No. 6B Sumbersari Jember

PAUD Teratai 3 (3), 2014

2014

Panduan Dasar Melipat Kertas

Yogyakarta: Gava Media, 2014

2014

Meningkatkan Kemampuan Bilangan dan Operasinya di Kelas III SD Melalui Kegiatan Bermain dengan Aturan

Jurnal Pendidikan Usia Dini 7 (1), 49-64, 2013

2013

Program Pembelajaran untuk Meningkatkan Kemandirian Anak Kelompok B

PAUD Teratai 23, 24, 2006

2006

PRESCHOOL

Tahapan Menggunting Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia Dini

Pengaruh Tahapan Kolase Kulit Tanaman Terhadap Kemampuan Motorik Halus Anak Kelompok A Di TK Pembina Kauffman Tulungagung

peran kemampuan bahasa dan ingatan dalam pendidikan dasar

Antologi Neurosains dalam Pendidikan, 161, 0