Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Kontak Kami:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

42.667 artikel · Halaman 104 dari 2134

Development of a Booklet on Organoleptic and pH Testing of Nata from Watermelon Rind as a Biotechnology Teaching Material for Grade XII Senior High School Students

FIRAS KHALEYLA

Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 15 (2), 401-415, 2026

2026

Peran Indeks Massa Tubuh, Kadar Hemoglobin, dan Status Pendidikan Ibu terhadap Berat Badan Lahir Bayi: Tinjauan Literatur

FIONA PARAMITHA

Jurnal Anestesi 4 (2), 266-279, 2026

2026 DOI

Penguatan Kompetensi Guru SMPN 6 Mojokerto dalam Merancang e-LKPD berbasis AI dan STEM Unplugged sebagai Penunjang Pembelajaran Mendalam

FIKKY DIAN ROQOBIH, YURIZKA MELIA SARI

Jurnal ABDINUS: Jurnal Pengabdian Nusantara 10 (1), 198-207, 2026

2026 DOI

Inovasi Media Pembelajaran Sejarah Lokal Kebun Binatang Surabaya Melalui Permainan Edukatif Monopoli Hifun

FIENA SAADATUL UMMAH

Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 14 (5), 1056-1067, 2026

2026

Hubungan antara Peran Orang Tua dengan Prestasi Belajar Anak Kelas 4-6 di Sekolah Dasar Islam Terpadu Utsman bin Affan Surabaya Semester I Tahun Pelajaran 2025-2026

FIENA SAADATUL UMMAH, ULHAQ ZUHDI

Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 14 (4), 867-879, 2026

2026

Effectiveness and Pedagogical Approaches in Technology-Enhanced Internet Ethics Education for Elementary Students: A Systematic Review

FIENA SAADATUL UMMAH

Tekno-Pedagogi : Jurnal Teknologi Pendidikan 16 (2), 14, 2026

2026

Integrasi Pendidikan Karakter Dalam Program Parent Teaching Sebagai Strategi Pencapaian Pendidikan Berkualitas Pada Siswa Sekolah Dasar

FIENA SAADATUL UMMAH

Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 14 (2), 334-345, 2026

2026

Pengembangan Program Edukasi Sapa Aku(Satu Pekan Satu Buku) dalam Meningkatkan Minat Baca Peserta Didik Kelas V di Sekolah Dasar

FIENA SAADATUL UMMAH, RICKY SETIAWAN

Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 14 (4), 819-829, 2026

2026

Implementasi Pembelajaran Inklusi untuk Mendukung Pembelajaran yang Anti Diskriminasi di Sekolah Dasar

FIENA SAADATUL UMMAH

Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 14 (4), 734-745, 2026

2026

Optimalisasi Peran Forum Komunikasi Anak Trenggalek (Fokat) Sebagai Pelopor dan Agen Perubahan dalam Pencegahan Kekerasan Seksual di Sekolah Dasar

FIENA SAADATUL UMMAH

Jurnal Ragam Pengabdian 3 (1 (Spesial Issue)), 2620-2644, 2026

2026 DOI

Reframing Primary School Management through Glocalization: Integrating Religious Character and Global Citizenship Education

FIENA SAADATUL UMMAH

2026 DOI

PPI sebagai Strategi Efektif dalam Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa Slow Learner Kelas V Sekolah Dasar Negeri Petemon

FIENA SAADATUL UMMAH, RICKY SETIAWAN

Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 14 (4), 892-904, 2026

2026

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN GEMINI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN DASARDASAR MANAJEMEN PERKANTORAN DAN LAYANAN BISNIS

FEBRIKA YOGIE HERMANTO, FITRIANA RAHMAWATI

Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 11 (02), 213-223, 2026

2026

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN GAME EDUKATIF BLOOKET DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MANAJEMEN PERKANTORAN KELAS X DI SMK NEGERI 1 LAMONGAN

FEBRIKA YOGIE HERMANTO, TRIESNINDA PAHLEVI

Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 11 (02), 213-230, 2026

2026

Technology acceptance and self-regulated learning among vocational students: the mediating role of interest in learning

FEBRIKA YOGIE HERMANTO

Cogent Education 13 (1), 2687173, 2026

2026 DOI