Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Kontak Kami:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

42.667 artikel · Halaman 814 dari 2134

Penerapan Project Based Learning (PjBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Tentang Gaya dan Gerak

Nubin Smart Journal 2 (3), 189-196, 2022

2022

Penerapan Model Brain Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Perpindahan Kalor Di Sekitar Kita Di Kelas V UPTD SDN 135 Barru

Global Science Education Journal 4 (1), 1-13, 2022

2022

THE EFFECT OF PROFESSIONAL BENEFITS ON TEACHER PERFORMANCE AT SMA NEGERI 3 BARRU

Meraja journal 5 (3), 1-14, 2022

2022

PKM Pelatihan Penggunaan Alat Peraga Ipa Bagi Guru SD Di Kabupaten Barru

JA (Jurnal Abdiku): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 5 (1), 30-41, 2022

2022 DOI

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THE POWER OF TWO DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD NEGERI 22 JEPPE’E KECAMATAN TANETE RIATTANG BARAT KABUPATEN …

Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 7 (2), 1053-1062, 2022

2022 DOI

Implementasi Google Classroom untuk Memperluas Akses Pembelajaran Daring Mata Pelajaran Bahasa di Masa Pandemi Covid-19 Siswa Kels VIII SMP Telkom Makassar

IN Patent EC00,202,215,932

2022

PEMBELAJARAN MENGIDENTIFIKASI MAKNA DALAM TEKS HIKAYAT DI KELAS X SMA

INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia 3 (2022), 152-162

2022 DOI

Whatsapp sebagai Media Pembelajaran di Masa Pandemi Covid dan Pengaruhnya terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa di Sekolah Dasar

Publikasi Pendidikan 12 (2), 165-171, 2022

2022 DOI

PKM Pelatihan Merancang Pembelajaran Daring yang Menyenangkan di Masa Pandemi Bagi Guru SD di Kab. Takalar

Publikasi Pendidikan 12 (1), 91-96, 2022

2022 DOI

Pengaruh Game Online Terhadap Civic Disposition Mahasiswa

Jurnal Rontal Keilmuan Pancasila dan Kewarganegaraan 8 (1), 2022

2022

Pengaruh Penerapan Model Quantum Teaching Tipe Tandur Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V SDN 52 Panasakkang Kecamatan Tanralili Kabupaten Maros

Global Journal Teaching Professional 1 (3), 293-305, 2022

2022

Pengaruh Model Pembelajaran Example Non-Examples Berbasis Project Citizen Terhadap Hasil Belajar Siswa

Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi 22 (1), 140-144, 2022

2022 DOI

Pengaruh Masa Kerja Dan Beban Kerja Terhadap Profesionalisme Guru

Jurnal Al-Ilmi: Jurnal Riset Pendidikan Islam 2 (2), 40-62, 2022

2022 DOI

Pengaruh Pembelajaran Daring Dan Luring Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik

Jurnal Al-Ilmi: Jurnal Riset Pendidikan Islam 3 (1), 10-18, 2022

2022 DOI

Pengaruh Kinerja Musyawarah Guru Mata Pelajaran dan Pelatihan Guru Terhadap Kompetensi Pedagogik

Jurnal Al-Ilmi: Jurnal Riset Pendidikan Islam 2 (2), 32-39, 2022

2022 DOI

The Effect of Using Social Science Learning Videos on Learning Interest Elementary School Student of 5th Grade

Excellent Education, Science and Engineering Advances Journal 1 (2), 49-59, 2022

2022

Penerapan Model Pembelajaran Visual, Auditori, Kinestetik (VAK) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

Nubin Smart Journal 2 (1), 33-49, 2022

2022

Pengaruh Pembelajaran dalam Jaringan terhadap Motivasi Belajar Siswa SD pada Masa Pandemi Covid-19

Nubin Smart Journal 2 (2), 81-89, 2022

2022 DOI

The Multimedia in Creating Smart Classroom Elementary School on Natural Science Learning in The Era of Digitalization

Excellent Education, Science and Engineering Advances Journal 1 (1), 57-66, 2022

2022

Development of Learning Media Based on Tiktok Applications About the Concept of Bullying for Elementary School Students in Makassar City

Pinisi Journal of Education 2 (6), 88-93, 2022

2022