Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Quick Contact:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

41.873 artikel · Halaman 816 dari 2094

STRENGTHENING STUDENTS'COGNITION IN SCIENCE SUBJECTS IN ELEMENTARY SCHOOL BY USING POP UP BOOK MEDIA

Klasikal: Journal Of Education, Language Teaching And Science 4 (3), 587-599, 2022

2022

Penerapan Model PBL Untuk Meningkatkan Berpikir Kritis Siswa Kelas V UPT SDN 24 Macanang

Pinisi Journal PGSD 2 (1), 313-316, 2022

2022

Teknik Pengembangan Jaringan Konsep Model Weeb Bagi Guru-Guru Di Sekolah Dasar

Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 4 (1), 76-80, 2022

2022

INCREASING STUDENT CREATIVITY AT SMK THROUGH ART LEARNING THAT IS INTEGRATED WITH VOCATIONAL EDUCATION

PRATIWI 1 (3), 108-118, 2022

2022

PENGGUNAAN MODEL PAIRING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI, AKTIVITAS, DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR PADA MATERI GEOMETRI

Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 11 (1), 2022

2022

STEM education through PhET simulations: An effort to enhance students’ critical thinking skills

Jurnal ilmiah pendidikan fisika Al-Biruni 11 (2), 34-45, 2022

2022

Relationship Between Learning Styles and Physics Learning Outcomes of Class X Science Students

Jurnal Pendidikan Fisika 10 (3), 237-247

2022

Correlation between Assertive Teaching Styles of Physics Teachers and Learning Outcomes of High School Physics Students

Jurnal Pendidikan MIPA 23 (3), 968-983, 2022

2022

Efektivitas Penggunaan Aplikasi EduMu pada Pembelajaran Fisika Tehadap Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas XI IPA di SMA Muhammadiyah 1 Unismuh Makassar

Jurnal Pendidikan Fisika 10 (1), 114-122, 2022

2022

KAJIAN TEORITIK KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA

Jurnal Sains dan Pendidikan Fisika (JSPF) 18 (2), 215-226, 2022

2022

Penggunaan Media Simulasi Phet (Physics Education Technology) Terhadap Hasil Belajar Fisika Peserta Didik Sman 9 Makassar

Jurnal Sains Dan Pendidikan Fisika 17 (3), 202, 2022

2022

Pelatihan Pemanfaatan Platform Digital Untuk Mengembangkan Keterampilan Dasar Bernyanyi Siswa SMA Negeri 1 Majene

Prosiding Seminar Nasional Hasil Pengabdian Universitas Negeri Makassar 2 …, 2022

2022

PELATIHAN PENGELOLAAN KELAS SENI SECARA VIRTUAL MENGGUNAKAN GOOGLE CLASSROOM

Sureq Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Seni dan Desain 1 (1), 126-136, 2022

2022

Pendampingan Sitasi Karya Ilmiah Mahasiswa Seni Tari FSD UNM Menggunakan Mendeley

Nuansa Journal of Arts and Design 7 (2), 40-46, 2022

2022

Paradigma Baru Pendidikan

2022

Facebook And Instagram In Teaching Paragraph Writing: Students’ Perception

SEMINAR NASIONAL HASIL PENELITIAN 2022 “Membangun Negeri dengan Inovasi …, 2022

2022

Exploring the Possibility of Blogging to be Normalized as an Integral Part of Everyday Teaching Practice

JTechLP: Journal of Technology in Language Pedagogy 1 (2), 185-201, 2022

2022

Hasil Belajar dengan Model Pembelajaran Kooperatife Tipe Talking Stick Berbantuan Media Question Box

Jurnal Pendidikan Tambusai 6 (2), 9511-9514, 2022

2022

HUBUNGAN KECERDASAN VERBAL LINGUISTIK DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS TINGGI SD INPRES 12/79 JEPPE’E KECAMATAN TANETE RIATTANG BARAT KABUPATEN BONE

JOEL: Journal of Educational and Language Research 2 (1), 19-28, 2022

2022

Efektivitas Menulis Cerpen dengan Menggunakan Video Rekaman Anak Jalanan Siswa Kelas X SMA Negeri Bosso Kec. Walenrang Utara Kab. Luwu

Syntax Literate; Jurnal Ilmiah Indonesia 7 (6), 8449-8470, 2022

2022