Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) dalam Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII
BIOSEL (Biology Science and Education): Jurnal Penelitian Science dan …, 2022
SDG 4 — Pendidikan Berkualitas
42.667 artikel · Halaman 817 dari 2134
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dalam Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar IPA Kelas VII SMPIT Al Khair.
Jurnal IPA Terpadu 6 (2), 1-13, 2022
MODEL PEMBELAJARAN READING, CONNECTING, OBSERVING, DISCUSSING, EVALUATING (ReCODE) TERINTEGRASI TIK
Direktorat Jenderal Kekayaan Intelektual-Kementerian Hukum dan HAM RI, 2022
Implementasi Media Pembelajaran Interaktif Simulasi Phet (Physics Education Technology) Terhadap Hasil Belajar Ipa Peserta Didik Kelas Vii Smp Negeri 3 Dua Pitue Kalosi
Jurnal IPA Terpadu 6 (1), 102-108, 2022
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING SISWA KELAS VIII SMPN 5 TEBING TINGGI
Global Journal Science IPA 1 (2), 142-148, 2022
Penerapan Model Pembelajaran E-Learning Menggunakan Aplikasi Google Classroom Terhadap Hasil Belajar Ipa Peserta Didik Kelas VIII Di SMP Negeri 30 Makassar
Jurnal IPA Terpadu Pendidikan IPA FMIPA UNM 6 (1), 50-58, 2022
Implementasi Aplikasi Rumah Belajar Kemendikbud Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 2
Jurnal IPA Terpadu Pendidikan IPA FMIPA UNM 6 (1), 9-16, 2022
Penerapan Metode Pembelajaran Eksperimen dengan LKPD Terstruktur Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Fisika Peserta Didik Kelas X SMA Negeri 2 Sukamaju
Jurnal Pendidikan Fisika Universitas Muhammadiyah Makassar 3 (2), 176-186, 2022
Understanding the newton’s motion concept through qualitative and quantitative teaching
JPPPF (Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Fisika 8 (1), 2022
Implementasi Aplikasi Rumah Belajar Kemendikbud Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 2 Pinrang
Jurnal IPA Terpadu Pendidikan IPA FMIPA UNM 6 (1), 9-16, 2022
Understanding the Newton Motion Concept Through Qualitative and Quantitative Teaching
Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Fisika 8 (1), 135-154, 2022
Pengembangan dan Implementasi Lembar Kerja Project Terhadap Keterampilan Pemanfaatan Lingkungan Siswa Kelas IX
Jurnal Biology Science &education 2022, 2022
Perbandingan pengaruh metode peta pikiran dan peta konsep pada model discovery learning terhadap hasil belajar peserta didik kelas VII SMP Negeri 18 Makassar (studi pada materi …
Celebes Science Education 1 (1), 31-37, 2022
DESKRIPSI KETERAMPILAN PEMANFAATAN LINGKUNGAN DAN HASIL BELAJAR MAHASISWA MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN ZAT DAN ENERGI BERBASIS MINIATURE PROJECT
Jurnal IPA Terpadu 6 (3), 2022
Pembuatan Mural sebagai Sarana Peremajaan Visual Sekolah Guna Meningkatkan Edukasi Belajar
SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 2 (2), 138-145, 2022
Penerapan Model Pembelajaran Blended Learning Tipe Flipped Classroom Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Peserta Didik Kelas VIII SMPN 1 Makale (Studi Pada Materi Pokok Sistem …
Seminar Nasional Pendidikan IPA III 2022 2 (2022), 24-31, 2022
Efektivitas Penerapan Media Audio Visual untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas VII SMPN 21 Sinjai
Jurnal Pendidikan MIPA 12 (4), 2022
Intervensi Pada Siswa dengan Kesulitan Belajar Diskalkulia
Jurnal J-Pimat. Makasar, 2022
Perbedaan Strategi Coping Terhadap Burnout Guru Honorer Sekolah Luar Biasa di Kota Makassar
PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora 1 (4), 359-368, 2022
