Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Kontak Kami:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

42.667 artikel · Halaman 812 dari 2134

ANALISIS PERBEDAAN KINERJA GURU YANG SUDAH SERTIFIKASI DAN TIDAK SERTIFIKASI DI UPT SPF SDINPRES PERUMNAS KOTA MAKASSAR

Celebes Education Review 4 (2), 110-120, 2022

2022 DOI

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Hasil Bagi Bilangan Cacah Tanpa Sisa Melalui Model STAD

Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 2 (1), 61-63, 2022

2022 DOI

Penerapan Model Inquiry Learning Pada Siswa Kelas II SD Negeri 2 Sidawangi

Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 2 (2), 408-414, 2022

2022 DOI

Hubungan Fasilitas Perpustakaan Sekolah dengan Minat Baca Siswa Kelas V SD Gugus 32 Kecamatan Citta

JPPSD: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar 2 (2), 247-252, 2022

2022 DOI

Penggunaan Media Power Point Sebagai Upaya Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik

Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 2 (2), 423-433, 2022

2022 DOI

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Penerapan Problem Based Learning Pada Siswa Kelas V SD Negeri Supiturang

Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 2 (1), 55-60, 2022

2022 DOI

Pengaruh Model Problem Based Learning Dengan Menggunakan Media Audio Visual Berbasis Animasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Negeri 25 Panaikang Kabupaten Bantaeng

Global Journal Teaching Professional 1 (2), 208-219, 2022

2022

Implementasi Profil Pelajar Pancasila Dimensi Bernalar Kritis dalam Proses Pembelajaran di Sekolah Dasar

Seminar Nasional Hasil Penelitian, 969-975, 2022

2022 DOI

Learning management system based on virtual reality technology in elementary school

World Journal on Educational Technology: Current Issues 14 (5), 1506-1517, 2022

2022 DOI

THE RELATIONSHIP BETWEEN TEACHER CREATIVITY AND LEARNING MOTIVATION OF HIGH CLASS STUDENTS MI AR-RAHMAN PAJEKKO BAREBBO DISTRICT BONE REGENCY

International Journal of Social Science 2 (3), 1725-1729, 2022

2022 DOI

Hubungan Tingkat Kesulitan Belajar Dengan Hasil Belajar Siswa Kelas Tinggi SD 6/75 Biru

Phinisi Integration Review 5 (3), 2022

2022 DOI

PENGARUH PEMBELAJARAN DI LUAR KELAS TERHADAP ANTUSIASME BELAJAR SISWA KELAS IV SD INPRES 5/81 TIBOJONG KECAMATAN TANETE RIATTANG TIMUR KABUPATEN BONE

Global Journal Basic Education 1 (4), 475-485, 2022

2022

HUBUNGAN ANTARA KREATIVITAS GURU DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS TINGGI MI AR-RAHMAN PAJEKKO KECEMATAN BAREBBO KABUPATEN BONE

JISOS: JURNAL ILMU SOSIAL 1 (9), 925-932, 2022

2022

HUBUNGAN EFEKTIFITAS KOMUNIKASI ORANG TUA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS TINGGI SDN 77 PALLAE

Global Journal Teaching Professional 1 (3), 306-313, 2022

2022

THE EFFECT OF COGNITIVE SKILLS ON ONLINE MATHEMATICS LEARNING OUTCOMES

Jurnal Pendidikan Matematika (JUPITEK) 5 (1), 1-13, 2022

2022

Pengaruh Keterlibatan Belajar Matematika terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa SMA Negeri 22 Kabupaten Gowa

Jurnal Equation: Teori dan Penelitian Pendidikan Matematika 5 (1), 52-59, 2022

2022 DOI

HubunganAntara Pola Asuh Orang Tua dengan Kemandirian Belajar Siswa Kelas V SD

JIKAP Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan 6 (1), 138-143, 2022

2022 DOI

PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD INPRES BELAKA KABUPATEN GOWA

Global Journal Basic Education 1 (3), 264-279, 2022

2022 DOI

Professional Learning Networks Berplatform Media Sosial di Kalangan Anggota Komunitas Guru

http://mulok.lib.um.ac.id/home.php?s_data=Disertasi&id=111955&mod=b&cat=4, 2022

2022

Improving student activities and learning outcomes through implementation of pop-up book media in discovery learning

Electronic Journal of Education, Social Economics and Technology 3 (2), 50-55, 2022

2022 DOI