Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Kontak Kami:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

42.667 artikel · Halaman 347 dari 2134

Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi Proses Berdasarkan Gaya Belajar pada Materi Teks Karya Fiksi Tingkat SMP

ANAS AHMADI

Kopula: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan 6 (2), 226-238, 2024

2024 DOI

PENGEMBANGAN MEDIA APLIKASI AKSARANESIA. CO UNTUK GERAKAN LITERASI SEKOLAH PADA SISWA KELAS X SMA INTENSIF TARUNA PEMBANGUNAN SURABAYA

ANAS AHMADI

BAPALA 11 (1), 98-106, 2024

2024

PERCEPATAN DAN PENGUATAN PENJAMINAN MUTU PRODI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA: TREND, URGENSI, DAN PREDIKSI

ANAS AHMADI

PROSIDING PENDIDIKAN, BAHASA, SASTRA, SENI, DESAIN, DAN BUDAYA 1, 57-64, 2024

2024

Integrasi Media Digital dalam Pembelajaran Literasi Sastra Anak di Tingkat Sekolah Dasar

ANAS AHMADI

Belajar Bahasa: Scientific Journal of the Indonesian Language and Literature …, 2024

2024 DOI

Persepsi siswa terhadap pemanfaatan e-book sibi sebagai sarana literasi digital dalam pembelajaran bahasa indonesia

ANAS AHMADI, RESDIANTO PERMATA RAHARJO

(JIBS) JURNAL ILMIAH BAHASA DAN SASTRA 11 (1), 93-104, 2024

2024 DOI

INKLUSI INTEGRATION OF SOCIAL-EMOTIONAL LEARNING IN A HAPPY SCHOOL: A CASE STUDY OF AN INCLUSION CLASS

ANAS AHMADI

Jurnal Profesi Keguruan 10 (1), 26-36, 2024

2024 DOI

Penerapan Model PJBL Untuk Mengetahui Keunggulan Canva Sebagai Media Pembelajaran Poster Tingkat SMP

ANAS AHMADI

Kopula: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan 6 (2), 96-110, 2024

2024 DOI

Comparison of the Effectiveness of the Artpop Project Based Learning Method with the Literacy Room Learning Method

ANAS AHMADI

Nusantara Science and Technology Proceedings, 181-186, 2024

2024 DOI

Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning pada Kemampuan Bercerita untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial Peserta Didik SMP

ANAS AHMADI

Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 9 (04), 208-223, 2024

2024

PENINGKATAN KETERLIBATAN DAN KOLABORASI SISWA DALAM MENULIS TEKS BERITA MELALUI TEAM BASED LEARNING JENJANG SMP

ANAS AHMADI

Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran 2 (10), 468-478, 2024

2024

Profil Pelajar Pancasila pada Cerita Pendek di Buku Siswa Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Jenjang SMA Kelas XII

ANAS AHMADI

Ganesha: Journal of Applied Linguistics 1 (3), 164-173, 2024

2024

Analisis Gaya Pengasuhan Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Siswa Tingkat Sekolah Menengah Atas

ANAS AHMADI

Dewantara: Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora 3 (3), 344-358, 2024

2024 DOI

Pembelajaran Sosial Emosional: Menghadirkan Pendidikan yang Berpihak Kepada Siswa Melalui Kurikulum Merdeka

ANAS AHMADI

Ilmu Budaya: Jurnal Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya 8 (4), 579-596, 2024

2024 DOI

Kajian Literatur Penggunaan Media Pembelajaran pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Berbasis PBL

ANAS AHMADI

Bahtera: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra 23 (2), 184-200, 2024

2024 DOI

LITERATUR REVIEW: PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI SEBAGAI ALTERNATIF PENDEKATAN YANG EFEKTIF

ANAS AHMADI

Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia 9 (2), 594-603, 2024

2024 DOI

Efforts to Improve BIPA Students' Reading Skills Through the Utilization of Concept Map-Based Teaching Materials Containing the Legend of Surabaya

ANAS AHMADI, RESDIANTO PERMATA RAHARJO

KREDO: Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra 8 (1), 54-63, 2024

2024 DOI

Implementasi Prinsip Trikon Ki Hajar Dewantara sebagai Perwujudan School Well-Being di SMPN 12 Surabaya

ANAS AHMADI

Kopula: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan 6 (2), 156-172, 2024

2024 DOI

The Impact of Free Fire Game Addiction on the Learning Aggressiveness of Middle School Students from Albert Bandura's Perspective

ANAS AHMADI

International Journal of Economics, Science, and Education 1 (4), 120-131, 2024

2024

Penerapan project based learning untuk meningkatkan kemampuan menulis teks puisi siswa SMP

ANAS AHMADI

Basastra: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya 12 (2), 404-413, 2024

2024