Pengembangan aplikasi mesila pada materi Simbol pancasila untuk meningkatkan Pemahaman siswa sekolah dasar
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 13 (5), 1474-1488, 2025
SDG 4 — Pendidikan Berkualitas
41.873 artikel · Halaman 235 dari 2094
Edukasi tari eklek untuk guru seni budaya: Meningkatkan konservasi pada produk budaya unggulan
Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) 6 (2), 669-682
Peran Budayawan Terhadap Pelestarian Tradisi Upacara Bersih Desa dalam Perspektif Pendidikan Informal di Desa Simbatan Kecamatan Nguntoronadi Kabupaten Magetan
J+ PLUS UNESA 14 (2), 136-140
Pengembangan Panduan Pembelajaran Gerakan Shalat Berbasis Game Wordwall Untuk Dapat Melaksanakan Shalat Sesuai Kemampuan Peserta Didik Slow Learner
CENDEKIA: Jurnal Studi Keislaman 11 (1), 183-201, 2025
Pengembangan media big book berbasis Cerita anak untuk pembelajaran Membaca permulaan peserta didik kelas i sd
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 13 (5), 1301-1313, 2025
Dampak penerapan model gibb’s terhadap Kemampuan menulis reflektif pengalaman Kebaikan peserta didik kelas v Sekolah dasar
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 13 (7), 1827-1841, 2025
Pengembangan media pembelajaran Playmate Sensory sebagai stimulasi indera pada anak usia dini
JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 8 (7), 7675-7683, 2025
Pelaksanaan Manajemen Kelas dalam Efektivitas Pembelajaran pada Mata Pelajaran Seni Kelas 10 Kesetaraan Kejar Paket C di SKB Negeri Surabaya
J+ PLUS UNESA 14 (2), 125-135
PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI CANVA TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS ARAHAN ATAU TEKS PROSEDUR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 47 SURABAYA
Bapala 12 (2), 264-271, 2025
Pengembangan kartu ‘si manggi’berbasis Culturally responsive teaching untuk Meningkatkan hasil belajar ips siswa kelas 4 Sekolah dasar
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 13 (6), 1503-1515
Pengembangan media pop up book berbasis Peta pikiran untuk meningkatkan Pemahaman siswa pada materi kearifan Lokal kelas iv sd
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 13 (6), 1634-1648
Kajian Literatur: Pengaruh E-Modul Interaktif Terhadap Motivasi dan Keterlibatan Siswa dalam Pembelajaran
Paedagogie 20 (2), 1-12
Pengembangan Media Game Konsep Sistem Komputer Berbasis Web pada Mata Pelajaran Informatika untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X di SMA Negeri Jogoroto
Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan 14 (12), 2025
Integrating Mobile Learning and BOM ATOM Model in Teaching Observational Report Texts at Vocational High Schools
GHANCARAN: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia 7 (1), 63–84-63–84, 2025
Pemikiran Tokoh Pendidikan Di Indonesia Kh. Hasyim Asy’ari: Tinjauan Dari Bimbingan Dan Konseling
Jurnal Al-Irsyad: Jurnal Bimbingan Konseling Islam 7 (1), 141-158, 2025
Optimalisasi Manajemen Kurikulum untuk Mendukung Elemen Pembelajaran Berdiferensiasi di SMK
Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran 8 (2), 522-533, 2025
Pengembangan media kubaru (kubus baca Seru) untuk meningkatkan keterampilan Membaca permulaan peserta didik kelas satu Sekolah dasar
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 13 (4), 1041-1057, 2025
Pengaruh media canva terhadap Keterampilan membaca teks deskripsi siswa Kelas v sekolah dasar
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 13 (4), 1141-1153, 2025
Pengembangan media pembelajaran bingo Bento 3 x 3 untuk meningkatkan kemampuan Speaking pada kelas 2
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 13 (5), 2025
Manajemen Program Pembiasaan Ketarunaan dalam Upaya Pembentukan Karakter Disiplin Siswa di SMKN 1 Duduksampeyan
Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran 8 (2), 545-555, 2025
