PENGEMBANGAN COURSE E-LEARNING PADA MATA KULIAH MULTIMEDIA INTERAKTIF MATERI VIDEO INTERAKTIF PROGRAM STUDI S1 TEKNOLOGI PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan 14 (13), 2025
SDG 4 — Pendidikan Berkualitas
42.667 artikel · Halaman 236 dari 2134
Pengembangan Course E-Learning Pada Mata Kuliah Landasan Filosofis Pendidikan Untuk meningkatkan Hasil Belajar Bagi Mahasiswa Prodi S1 Teknologi Pendidikan Universitas Negeri …
Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan 14 (13), 2025
Pengembangan Game Pembelajaran Materi Karakteristik Berpikir Filosofis Mata Kuliah Landasan Filosofis Pendidikan Di Program Studi Teknologi Pendidikan
Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan 14 (13), 2025
Pengembangan Course E-Learning Pada Mata Kuliah Multimedia Interaktif Materi Game Edukatif Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa S1 Teknologi Pendidikan Universitas Negeri …
Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan 14 (14), 2025
PENGARUH METODE SIMAK BACA TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA AL QUR’AN BRAILLE SISWA TUNANETRA DI SMPLB A YPAB GEBANG PUTIH SURABAYA
Jurnal Pendidikan Khusus 20 (3), 2025
Profil Kemampuan Berpikir Kritis dalam Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar pada Era Digital
Variabel 8 (1), 9-19, 2025
Development of Picture Card Media Based on Differentiated Learning Design to Improve Indonesian Speaking Skills of Grade I Students of Riyadh Indonesian School
Journal of Innovation and Research in Primary Education 4 (3), 640-652, 2025
Analysis of the Development Needs of E-Book Story Media'BUCETAR'(Picture Story Books) for Elementary School Students in Indonesian Schools Riyadh
Journal of Innovation and Research in Primary Education 4 (3), 714-723, 2025
PENGARUH METODE PERMAINAN CROSSWORD PUZZLE DIGITAL TERHADAP PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS SISWA TUNARUNGU
Jurnal Pendidikan Khusus 20 (03)
TINJAUAN LITERATUR SISTEMATIS TENTANG PERUNDUNGAN DI SEKOLAH DASAR: POLA, PENYEBAB, DAN INTERVENSI PENCEGAHAN
AL IBTIDAIYAH: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 6 (1), 1-13, 2025
Realizing the Urgency of Microplastic Issues Through Mathematics Realistic Education: A Hypothetical Learning Trajectory Based on ESD
Glocal Praxis in Elementary Education 2 (1), 1-20, 2025
The Development of Multimodal-Based Natural Science Teaching Materials to Improve the Science Literacy of Class IV at MI Masjid Al Akbar Surabaya
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 11 (6), 519-528, 2025
Development of Interactive Mathematics E-Modules to Improve Elementary School Students' Learning Outcomes and Critical Thinking Skills
ETDC: Indonesian Journal of Research and Educational Review 4 (3), 741-755, 2025
Eksplorasi konsep matematika dalam surah Al-fatihah di budaya nu untuk pembelajaran Matematika sekolah dasar
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 13 (6), 1559-1573, 2025
Eksplorasi matematika pada monumen kapal Selam berbasis rme di sekolah dasar
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 13 (6), 1574-1588, 2025
Ekplorasi konsep matematika pada Permainan bola voli di sekolah dasar
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 13 (6), 1589-1604, 2025
Representasi matematis siswa kelas iv dalam Pembelajaran etno-rme berbasis kue spiku
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 13 (6), 1649-1663, 2025
Desain aktivitas pembelajaran yang Mengembangkan number sense siswa melalui Konteks toko madura di kelas ii sekolah Dasar
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 13 (7), 1796-1811, 2025
Kontekstualisasi pembelajaran matematika di sekolah dasar dalam konteks travel plan ke bromo
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 13 (10), 2699-2714, 2025
Implementing Numeracy Across-Curriculum: An Adaptation of Australian Approaches in Indonesia’s Merdeka Curriculum
Jurnal Paedagogy 12 (3), 691-702, 2025
