SDG 4 — Pendidikan Berkualitas
42.667 artikel · Halaman 2012 dari 2134
THE DEVELOPMENT OF TEACHING MATERIAL BASED ON MACROSCOPIC AND SUB-MICROSCOPIC APPROACH TOPIC CHEMICAL EQUILIBRIUM FOR SUPERIOR SENIOR HIGH SCHOOL
UNESA Journal of Chemical Education 2 (2), 2013
IMPLEMENTASI MODEL LEARNING CYCLE 7-E UNTUK MEREDUKSI MISKONSEPSI LEVEL SUB-MIKROSKOPIK SISWA PADA MATERI HIDROLISIS GARAM DI SMAN 1 TARIK SIDOARJO (IMPLEMENTATION OF 7-E …
UNESA Journal of Chemical Education 2 (2), 2013
Implementasi Model Learning Cycle 7-E untuk Mereduksi Miskonsepsi Level Sub-Mikroskopik Siswa pada Materi Hidrolisis Garam di SMAN 1 Tarik Sidoarjo
UNESA Journal of Chemical Education 2 (2), 121-126, 2013
Uji Coba Pembelajaran IPA dengan LKS sebagai Penunjang Media Virtual PhET pada Materi Hukum Archimedes
Jurnal Pendidikan Sains E-Pensa 1 (2), 15-20, 2013
Penerapan Model Pbi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA Terpadu Tema Handsprayer Pembasmi Hama Di SMP Negeri 2 Ponorogo
PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 1 (02), 2013
Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Terpadu Tipe Connected Berorientasi Kooperatif Tipe STAD Pada Materi Tekanan Darah Untuk Siswa SMP/MTs Kelas VIII
PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 1 (02), 2013
Penerapan Model Kooperatif Tipe Stad Pada Pembelajaran IPA Terpadu Tema Fotosintesis Untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas VIII a SMP N 2 Sugio-lamongan
PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 1 (02), 2013
Model penemuan terbimbing (guided discovery) pada pembelajaran IPA terpadu tipe webbed dengan tema biopestisida
PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 1 (02), 2013
Uji coba pembelajaran IPA dengan LKS sebagai penunjang media virtual PhET untuk melatih keterampilan proses pada materi hukum archimedes
Pensa: E-Jurnal Pendidikan Sains 1 (02), 2013
Penerapan IPA Terpadu Tipe Connected Dengan Model Cooperative Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Perubahan Fisika Dan Kimia Di SMP Muhammadiyah 6 Surabaya
PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 1 (02), 2013
Penerapan Lembar Kegiatan Siswa Inkuiri pada Materi Daur Ulang Limbah Kelas X di SMA Negeri 1 Manyar Gresik untuk Meningkatkan Ketuntasan Hasil Belajar Siswa
Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) 2 (1), 94-98, 2013
PENERAPAN MODEL DIRECT INSTRUCTION DENGAN TEKNIK MIND MAPPING PADA TEMA PERKARATAN LOGAM BESI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
PENDIDIKAN SAINS 1 (02), 2013
KETERLAKSANAAN PEMBELAJARAN IPA TERPADU BERBASIS LEARNING CYCLE PADA TEMA PENCEMARAN AIR DI MTsN PARTEKER PAMEKASAN
PENDIDIKAN SAINS 1 (02), 2013
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) IPA TERPADU TEMA SAMPAH BERORIENTASI KETERAMPILAN PROSES PADA SISWA SMP KELAS VII
PENDIDIKAN SAINS 1 (02), 2013
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE WEBBED PADA TEMA PENCEMARAN AIR BERORIENTASI MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA …
PENDIDIKAN SAINS 1 (03), 2013
POLA KONSUMSI SAYUR DAN BUAH PADA ANAK USIA SEKOLAH YANG MENGALAMI OBESITAS
Jurnal Pangan Gizi dan Kesehatan 5 (1), 661-671, 2013
Penerapan Model Pembelajaran Penjas Inovatif (IU-07-1) Menggunakan Metode Progress Cards dalam Pembelajaran Penjas Materi Melempar ke Sasaran (Studi pada siswa kelas 2 SDN …
Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan 1 (1), 2013
TINGKAT KETERAMPILAN BERPIKIR SISWA SALING BERGANTUNG (DEPENDEN) DENGAN TINGKAT PENGUASAAN KONSEP SISWA (THE LEVEL OF STUDENT’S THINKING SKILL INTERDEPENDENCE WITH THE LEVEL OF …
UNESA Journal of Chemical Education 2 (1), 2013
POLA PERGESERAN KONSEPSI SISWA PADA STRUKTUR ATOM SETELAH PEMBELAJARAN DENGAN STRATEGI POGIL (TYPE OF STUDENT’S SHIFTING CONCEPTION ON ATOMIC STRUCTURE AFTER IMPLEMENTATION …
UNESA Journal of Chemical Education 2 (1), 2013
