Dini melalui pusat pembinaan dan latihan pelajar (pplp) dan pusat pembinaan dan latihan mahasiswa
Jurnal Pendidikan Olah Raga 3 (2), 156-167, 2014
SDG 4 — Pendidikan Berkualitas
41.873 artikel · Halaman 1881 dari 2094
PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBM) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALISIS DAN EVALUASI MATEMATIK SISWA SMP: Kuasi Eksperimen pada Satu SMPN di Kota Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia, 2014
Evaluasi Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013 Bagi Guru Kelas/Mapel Di SMP Se Kabupaten Toraja Utara Jokebet Saludung Fakultas Teknik UNM Makassar E-mail: jokebet@ yahoo. com
PROSIDING KONFERENSI ILMIAH TAHUNAN HIMPUNAN EVALUASI PENDIDIKAN INDONESIA …
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Gaya Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri di Kecamatan Sinjai Utara
Universitas Negeri Makassar, 2014
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) dan Tipe Numbered Heads Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar Geometri Ditinjau Dari …
Universitas Negeri Makassar, 2014
Pengaruh Model Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Motivasi Belajar dengan Mengontrol Kemampuan Awal (Eksperimen Semu pada Siswa SMPN di Kabupaten Gowa
Universitas Negeri Makassar, 2014
Pengaruh model pembelajaran dan Gaya Kognitif Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X SMA Negeri di Kota Palu (dibimbing oleh Baso Intang Sappaile dan Muhammad Darwis).
Universitas Negeri Makassar, 2014
. Evaluasi Program Pendidikan Karakter di Gugus II Wilayah I Kecamatan Panakkukang Kota Makassar
Universitas Negeri Makassar, 2014
Evaluasi Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013 Bagi Guru Kelas/Mapel Di SMP Se Kabupaten Toraja Utara Jokebet Saludung Fakultas Teknik UNM Makassar E-...
PROSIDING KONFERENSI ILMIAH TAHUNAN HIMPUNAN EVALUASI PENDIDIKAN INDONESIA …
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Dengan Mengontrol Kemampuan Awal Siswa Kelas VII SMP Negeri Di …
Universitas Negeri Makassar
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) dan Tipe Numbered Heads Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar Ge...
Universitas Negeri Makassar
Faktor Internal dan Eksternal yang Mempengaruhi Efikasi Diri dan Kaitannya dengan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas X SMA Negeri di Kota Kendari.
Universitas Negeri Makassar, 2014
Pengaruh Model Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Motivasi Belajar dengan Mengontrol Kemampuan Awal (Eksperimen Semu pada Si...
Universitas Negeri Makassar
Pengaruh Penggunaan Media Animasi dan bentuk Tes Formatif dalam Pembelajaran Terhadap Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri Kabupaten …
Universitas Negeri Makassar, 2014
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Dengan Mengontrol Kemampuan Awal Siswa Kela...
Universitas Negeri Makassar
Pengaruh Penggunaan Media Animasi dan bentuk Tes Formatif dalam Pembelajaran Terhadap Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SM...
Universitas Negeri Makassar
Evaluasi Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013 bagi Guru Kelas/Mapel di SMP se Kabupaten Toraja Utara
PR OS IDINGKO NF EREN SI ILMIAHTAHUNAN HI MPUNANEVALUA SI PE ND ID IK ANI ND …, 2014
Peningkatan Kemampuan Berpikir Divergen Siswa Kelas VIIIA SMP Neg. I Bajeng Barat Melalui Melalui Rekonstruksi dalam pembelajaran matematika tahun 2011
Universitas Negeri Makassar, 2014
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share dan Tipe Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa di SMK Negeri Bungoro …
Universitas Negeri Makassar
Pengaruh umpan balik hasil tes formatif terhadap hasil belajar matematika
Jurnal Pendidikan Matematika 5 (1), 28-37, 2014
