Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Quick Contact:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

41.873 artikel · Halaman 1882 dari 2094

Pengaruh Pelaksanaan Supervisi Akademik Pengawas Sekolah Terhadap Kinerja Guru Melalui Kompetensi Guru pada SMA Negeri di Kota Baubau

UNIVESITAS NEGERI MAKASSAR, 2014

2014

Kontribusi Model Pembelajaran Berbasis Proyek terhadap Faktor AIK dalam Pembelajaran Matematika Siswa Kelas II/3 SMPN 2 Makassar

Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif 5 (1), 48-55, 2014

2014

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIF DAN MOTIVASI BERMAIN TERHADAP KEMAMPUAN KERUANGAN ANAK DI TAMAN KANAK-KANAK TERATAI MAKASSAR

2014

Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Model Konstruktivistik Berbantuan Media Pembelajaran

Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS 1 (2), 2014

2014

Sikap Mahasiswa Terhadap Ungkapan Pelestarian Lingkungan Di Kampus Konservasi: Kajian Ekolinguistik Di Universitas Negeri Semarang

Jurnal Penelitian Pendidikan 31 (1), 2014

2014

Kajian Ekolinguistik Sikap Mahasiswa Terhadap Ungkapan Pelestarian Lingkungan di Universitas Negeri Semarang

Indonesian Journal of Conservation 3 (1), 2014

2014

PENGENALAN PREFIKS YANG TIDAK DAPAT DIPISAH (UNTRENNBARE PRAFIXE) DAN PREFIKS YANG DAPAT-TIDAK DAPAT DIPISAH (TRENNBARE-UNTRENNBARE PRAFIXE] PADA PENGAJARAN BAHASAJERMANDI …

2014

MUATAN LOKAL PENDIDIKAN KARAKTER MURID KELAS I SEKOLAH DASAR

Badan Penerbit Universitas Negeri Makassar 1 (1), 2014

2014

Perbandingan kesadaran metakognitif siswa yang diajar menggunakan model problem-based instruction (pbi) dengan kooperatif tipe think pair share (tps)

Jurnal Bionature 15 (2), 81-89, 2014

2014

Perbandingan Kesadaran Metekognitif Siswa yang Diajar Menggunakan Model Problem-based Instruction (PBI) dengan Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS)

bionature 15 (2)

2014

Identifikasi Keterampilan Belajar (Study Skills) dan Gaya Belajar (Learning Style) Mahasiswa Jurusan Biologi

INA-Rxiv, 2014

2014

Kontribusi Gaya Belajar dan Persepsi Siswa Tentang Gaya Mengajar Guru Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa SMA Negeri 1 Tellusiattinge Kabupaten Bone

Universitas Negeri Makassar, 2014

2014

E-Learning pada Mata kuliah Anatomi dan Fisiologi Manusia: Alternatif untuk Menunjang Perkuliahan yang Lebih Efektif

Jurnal Sainsmat 3 (1), 38-46, 2014

2014

Hasil Belajar Biologi Materi Ekosistem Siswa yang Dibelajarkan dengan Menggunakan Media Camtasia Studio dan Media Powerpoint pada Kelas VII SMP Negeri 1 Sungguminasa

bionature 15 (1), 2014

2014

Hasil Belajar Biologi Materi Ekosistem Siswa yang Dibelajarkan dengan Menggunakan Media Camtasia Studio dan Media Powerpoint pada Kelas VII SMP Negeri 1...

bionature 15 (1)

2014

Kontribusi Kebiasaan Belajar Terhadap penguasaan Materi Sistem Saraf pada Siswa SMA Negeri 1 Donri-Donri

Jurnal EduBio Tropika 2 (1), 2014

2014

ANALYSIS OF THE FACTORS THAT DETERMINE THE QUALITY OF THE MANAGEMENT PROCESSES OF THE SECONDARY SCHOOL IN BIAK REGENCY.

International Journal of Academic Research 6 (5), 2014

2014

THE EFFECTS OF TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP ON THE TEACHER PERFORMANCE AT SENIOR HIGH SCHOOL, MAROS REGENCY.

International Journal of Academic Research 6 (5)

2014

SOCIAL ACTION IN THE CLASSROOM: ANALYSIS OF EDUCATIONAL SOCIOLOGY ON INTERACTION BETWEEN TEACHER AND STUDENT IN SMP KARTIKA C...

International Journal of Academic Research 6 (4)

2014

The Effect Transformational Leadership On The Teacher Performance At Senior High School, Maros Regency

International Journal of Academic Research 6 (5), 61-66, 2014

2014