Pengaruh penerapan metode pembelajaran SQ3R (survey, question, read, recite, and review) terhadap hasil belajar mahasiswa Program Studi Pendidikan Sejarah IKIP PGRI Pontianak
Edukasi: Jurnal Pendidikan 13 (1), 97-104
SDG 4 — Pendidikan Berkualitas
41.873 artikel · Halaman 1826 dari 2094
PEMBELAJARAN SEJARAH LOKAL (Studi Kasus di IKIP-PGRI Pontianak Tahun 2012-2013) Dalam kurikulum pendidikan Program Studi Pendidikan Sejarah Sekolah PGRI) Pontianak terdapat …
Namun sampai sekarang sistem 2 (1), 22-35
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN PEMAHAMAN KONSEP SEJARAH TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH PADA MAHASISWA FIPPS PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH IKIP-PGRI PONTIANAK
Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial 2 (1), 57-68
HUBUNGAN MOTOR EDUCABILITY, KEBUGARAN JASMANI, DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI
Motion: Jurnal Riset Physical Education 6 (1), 80-92
Profil Mahasiswa Program Studi Pendidikan Geografi Angkatan 2014/2015 Ikip-Pgri Pontianak
Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial 2 (2), 108-120
Korelasi Aktivitas Mahasiswa di Perpustakaan dengan Prestasi Belajar PAI di IKIP PGRI Pontianak
Jurnal Pendidikan Sosial 2 (2), 213-220
Korelasi Antara Aktivitas Mahasiswa di Masjid al-Barokah dengan Prestasi Belajar membaca al-Qur'an Mata Kuliah Pendidikan Agama Islam di IKIP PGRI Pontianak
Jurnal Edukasi 13 (2), 218-226
Analisis Tingkat Kecukupan Sekolah Dasar di Kecamatan Pontianak Utara Tahun 2012
Edukasi: Jurnal Pendidikan 13 (1)
The Effectiveness of Metacognitive Instruction to Teach Listening Skill Viewed from Students’ Schemata (An Experimental Study at the English Education Department of IKIP-PGRI …
UNS (Sebelas Maret University)
Minat membaca mahasiswa program studi pendidikan bahasa Inggris
Edukasi: Jurnal Pendidikan 13 (2), 227-238
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI E-MAILDI KELAS XI SMA NEGERI 1 NANGA TAYAP KABUPATEN KETAPANG
IKIP PGRI PONTIANAK
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATERI FUNGSI MENU DAN IKON PROGRAM PENGOLAH ANGKA DI SMAN 1 …
IKIP PGRI PONTIANAK
Survei keterlaksanaan kurikulum 2013 pada mata pelajaran pjok di tingkat sekolah menengah atas negeri se-kota Mojokerto
Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan 3 (2), 2015
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Berbasis SAVI untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Pokok Laju Reaksi
UNESA Journal of Chemical Education 4 (2), 134-140
Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching and Learnig terhadap Hasil Belajar IPA di Sekolah Dasar
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 3 (2), 254305, 2015
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Team Games Tournament) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Tema 8di Sdn Babatan I/456 Surabaya
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Negeri Surabaya 3, 2015
Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe stad terhadap hasil belajar siswa kelas iv tema 7
Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 3 (2), 254309, 2015
Aplikasi Pembayaran Administrasi Siswa Pada SMK Al Falah Songgom Brebes dengan Visual Basic
Jurnal Teknik Informatika Dan Sistem Informasi 1 (3), 2015
Teacher Domination in English Classroom
UNESA: unpublished, 2015
English language teaching challenges in state vocational high schools in Surabaya
Asian EFL Journal 12 (3), 145-163, 2015
