Universitas Negeri Surabaya

Selamat datang di Universitas Negeri Surabaya (UNESA). Berdiri sejak 1964, UNESA telah berkembang menjadi salah satu perguruan tinggi terkemuka di Indonesia.

Quick Contact:
Follow Us:

← Kembali ke Research

SDG 4

SDG 4 — Pendidikan Berkualitas

41.873 artikel · Halaman 1824 dari 2094

Pengembangan Panduan Konseling Singkat Berfokus Solusi untuk Meningkatkan Self-Regulated Learning Siswa SMP

Seminar Nasional Bimbingan dan Konseling "Revolusi Mental dalam Bimbingan …

2015

Upaya Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran PKn Melalui Metode Diskusi (Penelitian Tindakan Kelas di SMPN 1 Sungai Kunyit Pontianak)

Edukasi: Jurnal Pendidikan 13 (1), 15-26, 2015

2015

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENS (TGT) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI MENDISKRIPSIKAN CARA AKSES INTERNET DIKELAS XI SMA NEGERI 3 …

IKIP PGRI PONTIANAK, 2015

2015

Upaya Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Melalui Metode Diskusi

Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan 21 (1), 27-38, 2015

2015

Learning Model of The Dance Art Based on Playing as an Effort to Increase Creativity of Children in Kindergarten

International Journal Academic Research 7

2015

The Application of Construtivist Leaning Model for The Subject of Perspective Drawing at Fine Arts Education Study Program

International Journal Academic Research 7

2015

KONEKSI PEMBELAJARAN SAINSTIFIK, BERPIKIR KREATIF, DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA

Optimalisasi Hasil-Hasil Penelitian Dalam Menunjang Pembangunan …, 2015

2015

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SCIENCE TECHNOLOGY AND SOCIETY (STS) DENGAN METODE DISKUSI TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 LABUAPI TAHUN AJARAN 2014/2015

Universitas Mataram

2015

Pengaruh model pembelajaran science technology and society dengan metode diskusi terhadap hasil belajar fisika siswa kelas VIII SMPN 1 Labuapi tahun ajaran 2014/2015

Jurnal Pijar Mipa 10 (2)

2015

Hubungan Antara Konsep Diri dan Motivasi Berprestasi dengan Hasil Belajar Fisika Peserta Didik SMA di Kota Makassar

Jurnal Sains dan Pendidikan Fisika 11 (2), 132-140

2015

Peranan pendekatan scientific terhadap hasil belajar fisika peserta didik kelas x sma negeri 1 lappariaja

Jurnal Sains dan Pendidikan Fisika 11 (1), 319101

2015

Analisis Hubungan Antara Kecerdasan Logis-Matematis dengan Hasil Belajar Fisika Peserta Didik Kelas XI IPA SMA Negeri Di Kabupaten Jeneponto

Jurnal Sains dan Pendidikan Fisika 11 (3), 239-244

2015

Penerapan Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Fisika Peserta Didik Kelas X SMA Negeri 2 Majene

Jurnal Sains dan Pendidikan Fisika 11 (3), 245-250

2015

Menulis Poster dan Slogan Melalui Penerapan Metode Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning): Suatu Alternatif Peningkatan Keterampilan Men...

Semantik 1 (1)

2015

PENANAMAN DAN PENGUATAN INTEGRASI SOSIAL SERTA RASA CINTA TANAH AIR PADA SISWA SEKOLAH DI SULAWESI SELATAN MELALUI LAGU TRADISIONAL DAERAH

2015

Praktik pengalaman lapangandan dampaknya terhadap kompetensi mahasiswa program studi teknik informatika dan komputer

Jurnal Pendidikan Vokasi 5 (2), 236-247

2015

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE PADA MATERI MENU DAN IKON PERANGKAT LUNAK PENGOLAH KATA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII MTs …

IKIP PGRI PONTIANAK

2015

Penerapan Model Pembelajaran Quantum Teaching untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa dalam Materi Pembuatan Database dan Tabel Menggunakan SQL

Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains 4 (1)

2015

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY PADA MATERI MENGIDENTIFIKASI MENU DAN IKON PERANGKAT LUNAK PENGOLAH KATA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII …

IKIP PGRI PONTIANAK

2015

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PENGATURAN KONEKSI KOMPUTER KE INTERNET DI KELAS IX SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 5 …

IKIP PGRI PONTIANAK

2015